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2020版粵教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元熱與溫度測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 2017年4月26日,我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母在大連正式下水,這是我國(guó)繼遼寧艦之后的第二艘航空母艦,當(dāng)艦載機(jī)離開航空母艦后,航母所受的浮力將( )A不變B變小C變大2 . 冬季天冷了,我們要把冷的牛奶變成熱的牛奶,下列敘述正確的是( )A把牛奶放入冰箱里B把牛奶放在桌子上C把牛奶放到微波爐里3 . 水遇冷結(jié)冰后,體積會(huì)( )A膨脹B不變C縮小4 . 塑料制品被廣泛利用有很多原因,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )。A塑料很容易被塑造成形。B與金屬相比,塑料加工更簡(jiǎn)單、更經(jīng)濟(jì)。C大多數(shù)塑料制品具有強(qiáng)度高、重量輕的特點(diǎn)。D塑料制品能導(dǎo)電、傳熱性強(qiáng)。5 . 測(cè)量水的溫度,需要選擇( )。A測(cè)量值在35。C42。C的體溫計(jì)B測(cè)量值在0。C100。C的溫度計(jì)C測(cè)量值在一20。Cll0。C的溫度計(jì)6 . 用量筒量取三十毫升溫度為六十?dāng)z氏度的水,倒入燒杯冷卻后再用量筒測(cè)量。則測(cè)量的結(jié)果是( )。A小于三十毫升B大于三十毫升C等于三十毫升D無(wú)法測(cè)量7 . 在水中浮的有( )。A金屬 石塊 泡沫B塑料 木頭 泡沫C泡沫 土塊 水果二、填空題8 . 測(cè)量水溫時(shí),手應(yīng)該拿在溫度計(jì)的_,等到_停止上升或下降后,再讀數(shù);讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)的液面保持_。9 . 木頭、鋁、塑料和鐵四種材料中,_、_是熱的良導(dǎo)體;_、_是熱的不良導(dǎo)體。10 . 利用物體熱脹冷縮的性質(zhì),可以幫我們做很多事情。(_)11 . 金屬等材料的_能力較強(qiáng),塑料、木頭等材料的_能力較弱。12 . 空氣受熱時(shí)會(huì)向_流動(dòng),受冷時(shí)會(huì)向_流動(dòng)。13 . 我們做飯用的鍋柄都是用_或_來(lái)做的,是因?yàn)檫@樣兩樣物體是_。14 . 不同物體的傳熱_不一樣,容易傳熱的物體叫_,不容易傳熱的物體叫_。15 . 常用的溫度單位是_,用符號(hào)表示是_,我們常用_測(cè)量物體的溫度。16 . 將注滿水的試管用氣球皮扎緊后,放人熱水中,氣球皮會(huì)_;放人冰水中,氣球皮會(huì)_。A略鼓B不變C凹下去三、判斷題17 . 零下10攝氏度可以寫成0下10。(_)18 . 在做鹽與水的分離實(shí)驗(yàn)時(shí),加熱后的一些實(shí)驗(yàn)器材在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)仍然是很燙的,我門要注意安全。(_)19 . 公路、鐵路、橋梁等建筑的接頭處常留有縫隙,是為節(jié)約材料。(_)20 . 保溫材料都是些導(dǎo)熱性能很好的材料。(_)21 . 所有的固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(_)22 . 地球上的熱量主要來(lái)自太陽(yáng),所以空氣也能傳熱。(_)23 . 熱可以從物體的一端傳導(dǎo)另一端,但不能從一個(gè)物體傳給另一個(gè)物體。(_)四、連線題24 . 煉鋼溫泉冰箱里冷的地方冰山下雪熱的地方沙漠燒開的水火山噴發(fā)五、簡(jiǎn)答題25 . 用冰塊冷卻食物,食物應(yīng)放在冰塊上還是冰塊下?為什么?26 . 根據(jù)我們觀察到的現(xiàn)象和已有的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)云、霧、露、霜、雪是由什么變化而來(lái)的?它們分別是在什么情況下形成的?六、實(shí)驗(yàn)題27 . 這是一個(gè)熱研究“熱在金屬中傳遞”的實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為用凡士林粘住的火柴依次掉落的順序是_、_、_、_,我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、
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