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教科版科學(xué)二年級下冊第一單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下面的裝置中,能將大頭針吸起來的是( )。ABC2 . 兩塊環(huán)形磁鐵相互吸引在一起,那么它的磁力會( )。A不變B減小C增強3 . 小明在做“通電導(dǎo)線使指南針指針偏轉(zhuǎn)”的實驗時,發(fā)現(xiàn)指南針的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因可能是( )。A小燈泡與導(dǎo)線接觸不良B小燈泡被短路C指南針離導(dǎo)線太近了4 . “WS”表示的是( )。A西北方B東北方C西南方D東南方二、填空題5 . 吊車通電時,_吸引廢鋼鐵。(填“能或不能”)6 . 電磁鐵通電時產(chǎn)生_,斷電時_消失,且磁性大小和磁極都可以_。7 . 磁體磁極的性質(zhì):同極_,異極_。8 . 可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時,一端指南,一端指北是因為受到_的作用。9 . 磁鐵能夠吸引_和鎳。10 . 無論是什么形狀的磁鐵,都有_個磁極,一個是_,用_表示;另一個是_,用_表示。11 . _是我國古代四大發(fā)明之一,它是根據(jù)磁鐵能夠指示_的特點制成的。12 . 兩塊磁鐵的磁極相互靠近時,有時會往一塊吸,我們叫它們相互(_);有時會往外推,我們叫它們相互(_)。A、接近B、排斥C、排擠D、吸引13 . 當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)_,磁性_。14 . 磁鐵只能吸?。╛)做的物品。15 . 磁鐵能吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)叫_。(磁性磁力)磁鐵上磁力最強的部分叫_。16 . 自作磁針時,先用磁鐵的磁極位置沿_方向摩擦鋼針,多摩擦幾次,再測試一下鋼針是否具有_。17 . 磁極間的作用是(_)的。三、判斷題18 . 磁鐵能吸引鐵和布。(_)19 . 將小鐵珠放在條形磁鐵的中間,小鐵珠一定會滾向磁鐵的磁極處。(_)20 . 實驗時不要長時間接通電磁鐵,以免電池耗電太多,影響實驗的準確性。(_)21 . 一塊磁鐵摔成兩段后,每段就剩下一個磁極了。(_)22 . 指南針靠近磁鐵時,就不能準確的指示南北了。(_)23 . 兩個或多個磁鐵吸在一起,磁力大小會發(fā)生改變。(_)24 . 將磁化的小鐵釘放在桌上,就制成了一個簡易的指南針了。(_)25 . 紅藍磁鐵總是紅色一端指向北方。(_)26 . 400多年前有一位英國醫(yī)生吉爾伯特,他認為地球本身就是一塊有磁性的物體,也有南北兩極。(_)27 . 電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性,切斷電流磁性消失的性質(zhì)。(_)28 . 磁懸浮列車利用了磁鐵相斥和相吸的特性制作而成。(_)29 . 小磁針在通電導(dǎo)線周圍發(fā)生偏轉(zhuǎn)跟通電導(dǎo)線沒有關(guān)系。(_)四、簡答題30 . 回形針掉進有水的杯子里。你能不動杯子、不碰水,把回形針從水中拿出來嗎?請寫出你的方法。31 . 如何使用指南針辨認方向?五、實驗題32 . 實驗現(xiàn)象我會填?!按盆F相互作用”的實驗記錄磁極靠近觀察到的現(xiàn)象S極與S極(_) S極與N極(_) N極與N極(_)根據(jù)實驗現(xiàn)象,我認為磁極相互作用的規(guī)律是:(_)、(_)。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6

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