蘇教版科學(xué)五年級下冊第五、六單元測試卷

蘇教版科學(xué)五年級下冊第五、六單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . _是人體的司令部，主管人體的一切活動。2 . _是工程師的語言。_是工程設(shè)計乃至整個工程建設(shè)中的個重要環(huán)節(jié)。3 . 人體的呼吸器官有（_），（_），（_），（_），（_），（_）。4 . 人的大腦分為四個中樞：（_）、（_）、（_）、視覺中樞。5 . 你觀察事物時,可以應(yīng)用的五個感官有（_）。6 . 神經(jīng)分布于人體的（_）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（_）和（_）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（_）和（_）。7 . 質(zhì)疑就是有_對自己的和別人的探究_提出疑問。8 . _是通過書面和口頭語言的形式，與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。9 . 注意學(xué)習(xí)姿勢與用眼衛(wèi)生有_、_、_等。10 . 在科學(xué)觀察中，我們一般不用_(填“聞”或“嘗”)的方法來鑒別液體。11 . 人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、_、_組成的。12 . 大腦表面有_有_。13 . 大腦對人體的管理，是一種_的關(guān)系。即左腦支配_身體的運動。14 . 交流是通過_和_的形式，與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。二、綜合題15 . 為了探究我們大腦的記憶數(shù)量隨時間遺忘的關(guān)系，伽利略小組進(jìn)行了英語的記憶書寫實驗，選取100個英語單詞進(jìn)行書寫記憶后，分別記錄下記憶后的第一天、第二天第六天的記憶數(shù)量的變化，并繪制了記憶的數(shù)量與天數(shù)的關(guān)系曲線圖。（1）通過觀察分析此圖，我們的記憶在 _時間遺忘進(jìn)程最快，_時間遺忘進(jìn)程趨于平穩(wěn)。（2）根據(jù)遺忘規(guī)律，怎樣來指導(dǎo)我們更高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，減少遺忘的速度？_16 . 張衡小組為了探究“訓(xùn)練次數(shù)與大腦反應(yīng)時間之間的關(guān)系”，進(jìn)行了“抓尺子”的游戲活動，分析表格中的數(shù)量關(guān)系，回答下面的問題。訓(xùn)練次數(shù)1103060100200300500反應(yīng)時間(秒)0.40.350.350.350.320.300.290.28問題一：通過分析訓(xùn)練次數(shù)與反應(yīng)時間之間的關(guān)系，你認(rèn)為大腦的反應(yīng)能力與什么有關(guān)？如果我們要想提高自己對一項活動的反應(yīng)能力應(yīng)該怎樣去做？問題二：利用我們所學(xué)的大腦和神經(jīng)的有關(guān)知識，用箭頭和簡單的語言來表述出下面幾個事物之間的關(guān)系。17 . 構(gòu)建概念圖（利用下面給出的科學(xué)名詞和連接詞，在方框內(nèi)構(gòu)建概念圖。）科學(xué)名詞：眼睛、大腦、脊髓、視神經(jīng)、腿部肌肉、走過馬路連接詞：接受紅綠燈信號、傳出神經(jīng)、傳人神經(jīng)、做出反應(yīng)等。18 . 愛迪生小組想了解全校同學(xué)使用一次性塑料袋的情況，制定了如下活動方案。向全班同學(xué)介紹他的活動目的；在校園內(nèi)隨機(jī)選擇10個同學(xué)，詢問他們今天使用塑料袋的個數(shù)；將調(diào)查結(jié)果用圖表進(jìn)行統(tǒng)計；和小組同學(xué)一起對計數(shù)成果進(jìn)行分析；得出結(jié)論并制作海報展示數(shù)據(jù)，呼吁同學(xué)們盡量減少使用塑料袋。（1）在這個實行計劃中，愛迪生小組用到的交流方法有？（2）你能對愛迪生小組探究的問題、取樣的方法等方面提出質(zhì)疑并加以修改嗎？19 . 請根據(jù)下面的病例分析大腦的功能。病例一：16年前， 26歲女子瓦倫蒂娜在一起交通事故中，頭部嚴(yán)重受傷。盡管接受治療后，保住了性命，但她的視力逐漸減弱。醫(yī)生說，她的大腦因遭到撞擊導(dǎo)致了她視力下降。不久后，她的視力已經(jīng)完全喪失，成為了一個盲人。病例二：據(jù)英國太陽報報道，英國女童切絲史密斯生下來就患有一種罕見的病癥：她天生只有半個大腦！由于切絲缺少左半部分大腦，所以切絲身上必須通過左腦控制的活動包括說話、聽覺和運動的能力都產(chǎn)生了障礙。病例三：在俄勒岡州波特蘭市，醫(yī)生們在治療一個叫皮特的病人。病人突然半邊身體不能動，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)他的左腦出現(xiàn)病變，雖經(jīng)過康復(fù)治療，但還是沒有完全康復(fù)，右腿和右臂在運動過程中一直有些問題，走起路來一瘸一拐的。（1）通過分析病例一和病例二，你認(rèn)為大腦有哪些功能？（2）通過分析病例三，你認(rèn)