最新部編版六年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專項考點練習(xí).doc

最新部編版六年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專項考點練習(xí)1. 由圖形（1）不能變?yōu)閳D形（2）的方法是（）。 A .圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形（2）B .圖形（1）繞“O”點順時針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形（2）C .圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270得到圖形（2）D .以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形（1）的軸對稱圖形得到圖形（2）2. 如圖中小紅從家出發(fā)，先向西走了4千米，又向南走了1千米，最后到了（ ） A .游樂場B .超市C .動物園D .圖書館3. 如果要欣賞大型開幕式表演的隊形，那么最佳拍攝角度？（ ）A .空中航拍B .觀眾席C .隊形中4. 火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。5. 有無數(shù)條對稱軸的圖形是（ ）A .等邊三角形B .正方形C .圓D .不確定6. 在推導(dǎo)圓的面積公式時，用到平移或旋轉(zhuǎn)。7. 如下圖所示的比賽場中(彎道部分為半圓R=150m、r=50m)，左右輪子的距離為2.5米如果把彎道半徑都擴大2倍，若繞賽場一圈，兩個輪子行走的距離之差（ ）A .不變B .擴大2倍C .縮小2倍D .無法確定8. 俗話說：“飯后百步走，活到九十九”靚靚晚上與爸爸在路燈下散步，當(dāng)走向路燈時，他們的影子（ ）A .會變長B .會變短C .長度保持不變9. 根據(jù)下面幾幅圖的排列規(guī)律，第四幅圖是（ ） A .B .C .D .10. （2015綿陽）如圖，有一個無蓋的正方體紙盒，下底標(biāo)有字母“M”，將其剪開展成平面圖形，想一想，這個平面圖形是（ ） A .B .C .D .11. 連接_和_任意一點的線段叫做半徑_決定圓的位置，_決定圓的大小12. 圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的_，二是旋轉(zhuǎn)的_，三是旋轉(zhuǎn)的_。13. 看圖填一填。指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30后指向_。指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)_后指向3。指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90后指向_。指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)_后指向7。14. 從6時到9時，時針繞中心點_方向旋轉(zhuǎn)了_度。15. 華華面向東站立，連續(xù)兩次向右轉(zhuǎn)90度，這時他的面朝_16. 如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做_圖形，這條直線就是_。17. 觀察一個長方體木塊，我一次最多能看到_個面，最少能看到_個面。18. 一個圓柱的底面周長6.28厘米，高是3厘米，它的體積是_立方厘米19. 觀察圖形并填空。 圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90到達圖_的位置； 圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180到達圖_的位置； 圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)_到達圖4的位置； 圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)_到達圖4的位置； 圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90到達圖_的位置； 圖4繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90到達圖_的位置。20. 通過_、_、_等可以設(shè)計美麗的圖案。21. 畫一畫 分別以正方形的四個頂點A、B、C、D為圓心，以正方形的邊長為半徑畫圓22. 圖A繞“O”點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90后，得到圖形B；再將圖形B向右平移5格，得到圖形C。在圖中畫出圖形B與圖形C。23. 一個圓形花池的周長是25.1