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欣賞剪紙動(dòng)畫(huà)片,1,春天到了,花兒開(kāi)了。小紅追著蝴蝶,明明蕩著秋千。瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!,欣賞剪紙作品,說(shuō)說(shuō)其中的故事,2,星期天,小紅和妹妹一起到動(dòng)物園的草地上喂小松鼠,小松鼠活蹦亂跳的可乖了,一點(diǎn)都不怕她們。瞧!她們玩得真開(kāi)心!,欣賞剪紙作品,說(shuō)說(shuō)其中的故事,3,益陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本教研,三年級(jí)冊(cè),剪紙故事,單位:益陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教老師:曹鋒,5,欣賞我校校本教材上的剪紙作品,同時(shí)聽(tīng)錄音了解剪紙,我們也能剪,“兒童的智慧在他的手指尖上”。-蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)剪紙不但能讓我們擁有一雙巧手,還能讓我們的變得更聰明。,6,欣賞我校學(xué)生剪紙作品,鼓勵(lì)學(xué)生一起大膽嘗試,同桌兩人討論,發(fā)生在你身邊的有趣故事,并用簡(jiǎn)短的話說(shuō)一說(shuō)。,7,說(shuō)說(shuō)身邊的故事,確定剪紙創(chuàng)作的主題內(nèi)容,步驟:,1隨意剪出人物外形。2剪出人物的細(xì)節(jié)花紋。3剪出道具或背景。4組合粘貼。,學(xué)習(xí)制作剪紙故事,8,指導(dǎo)剪紙制作過(guò)程,老師示范,剪紙作品中的符號(hào),小圓孔月牙形柳葉形花瓣形逗號(hào)形水滴形鋸齒形,9,欣賞剪紙作品,小結(jié)剪紙作品中常用的符號(hào),自選超市作業(yè):,使用剪刀時(shí)要小心,不能傷著自已或他人。剪下的碎屑不能隨意亂扔,先放在桌子上,下課后再放到垃圾桶里。,貼心小提示,1、剪出一幅身邊發(fā)生的故事。注意:人物的組合2、剪自己喜歡的故事情節(jié)。注意:人物、物品、道具的選擇。3、仿照課本的故事情節(jié),模范一幅剪紙作品。注意:人物組合形態(tài),10,出示作業(yè)要求,讓學(xué)生選擇作業(yè)在音樂(lè)聲中進(jìn)行剪紙故事的創(chuàng)作,剪紙故事會(huì),11,學(xué)生作品的展示與評(píng)價(jià),欣賞剪紙故事作品,12,結(jié)束課堂教學(xué),謝謝指導(dǎo),益陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本教研,單位:益陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教老師:曹鋒,結(jié)束課堂教學(xué),13,謝謝指導(dǎo),謝謝指導(dǎo),謝謝指導(dǎo),欣賞民間藝術(shù)剪紙,吉祥動(dòng)物剪紙,謝謝指導(dǎo),欣賞民間藝術(shù)剪紙,傳統(tǒng)福娃剪紙,謝謝指導(dǎo),欣賞民間藝術(shù)剪紙,奧運(yùn)福娃剪紙,謝謝指導(dǎo),欣賞民間藝術(shù)剪紙,抓髻娃
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