生產(chǎn)現(xiàn)場管理角色與5S管理1PPT課件

.,第一部分現(xiàn)場管理者的角色與作用,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,第二部分現(xiàn)場5S的管理,.,.,.,.,.,.,.,.,.,將放必要物品的場所標(biāo)準(zhǔn)化，便于取放。定品、定量、定位置,5S活動,整理,清潔,素養(yǎng),整頓,清掃,分離必要的和不必要的不必要的放在免責(zé)區(qū)域再活用,邊清掃，邊發(fā)現(xiàn)不合理通過清掃理順事務(wù)程序及重點。,遵守清潔狀態(tài)的心理遵守標(biāo)準(zhǔn)，遵守基本,維持管理干凈的狀態(tài)清掃的標(biāo)準(zhǔn)化,.,.,.,.,第三部分現(xiàn)場5S的實施,.,整理,必要與不必要的物品分類，處理不必要的物品。,分配擔(dān)當(dāng)區(qū)域,設(shè)定整理對象,不合理LIST,扔掉,轉(zhuǎn)用,活動順序,.,整理推行要領(lǐng),1.所在的工作場所（范圍）全面檢查，包括看得到的和看不到的,4.調(diào)查需要物品的使用頻度，決定日常用量,3.清除不需要的物品,5.制定廢棄物處理方法,2.制定“需要”和“不需要”的判別基準(zhǔn)。,6.每日自我檢查,整理對象,.,整理基準(zhǔn),必要品,不必要品,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,整頓,對物品進行定品、定位、定量、安全、效率的放置。,活動順序,必要物品LIST,存放主方法,存量決定,可視化管理,防止過剩或缺品,.,整頓推行要領(lǐng),1.要落實前一步驟整理工作,4.劃線定位,3.規(guī)定放置方法,5.標(biāo)識場所物品（目視管理的重點）,2.布置流程，確定放置場所,.,.,.,.,.,.,清掃,清除臟污，防止污染的發(fā)生。使現(xiàn)場的每一個角落在顧客訪問后發(fā)出感嘆,活動順序,整理作業(yè)一覽表,整頓作業(yè)一覽表,清掃作業(yè)一覽表,去除心理的無視、無知。,清整一覽表作成,.,清掃推行要領(lǐng),1.建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)外）,2.執(zhí)行例行掃除，清理贓污,3.建立清掃基準(zhǔn)，作為規(guī)范,.,清潔,將前3S實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持成果。,活動順序,清掃假基準(zhǔn)書作成,發(fā)生源發(fā)現(xiàn),查找清掃困難部位,創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境。,清掃基準(zhǔn)書作成,.,清潔推行要領(lǐng),1.落實前三S工作,4.制定獎懲制度，加強執(zhí)行,3.制定審核方法,5.維持5S意識,2.制定目視管理、顏色管理的基準(zhǔn),6.高階主管經(jīng)常帶頭巡查，帶動重視,.,素養(yǎng),遵守規(guī)則，以身作則，養(yǎng)成好習(xí)慣,活動順序,創(chuàng)造更為良好的人際關(guān)系。,遵守已決定的事項,減少不注意,.,素養(yǎng)推行要領(lǐng),1.持續(xù)推動前4S至習(xí)慣化,3.制定禮儀守則,2.制定共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定,4.教育訓(xùn)練（新近人員加強）,5.推動各種精神提升活動（早會、禮貌運動等）,.,沒有素養(yǎng)的活動?!,即使做了整理、整頓、清掃等活動，但隨后還被弄臟整理后不必要的物品繼續(xù)發(fā)生由于工作攢到一起進行，活動時費力并且積極性下降不指示則不動，工作被動只在活動時有效果為了確立素養(yǎng),管理者應(yīng)樹立堅定的意志,反復(fù)實施教育,不停地進行現(xiàn)場指導(dǎo),指出問題所在,并確認(rèn)是否改善.,.,員工素養(yǎng)的直觀描述,1.低水平：有人丟，沒人撿,3.高水平：沒人丟，有人撿,2.中水平：有人丟，有人撿,辦公室的5S活動,1、工作現(xiàn)場2、辦公用品3、會議4、工作流程5、,.,定點照像,要點：同一相機、同一位置、同一方向相機最好是彩色的，帶日期用途：對改進前后的效果進行比較,管理技巧,管理技巧,可視化管理是？1.為了任何人都能一眼看出正常和異常，而做出的有關(guān)物品管理方法的總稱。原則：視覺化、透明化、管理界限標(biāo)示。2.幫助判斷對現(xiàn)場,現(xiàn)物,現(xiàn)狀（三現(xiàn)）狀態(tài),五感當(dāng)中視覺能夠容易快速發(fā)現(xiàn)。3.要點:在遠(yuǎn)處也能認(rèn)出;任何人使用也一樣得到便利;重點管理的地方做標(biāo)示;任何人都容易遵守;任何人能指出好與不好;可以一目了然地看出浪費。4.活動對象包括：物品的保管,文件的保管,危險部位,不良的發(fā)生現(xiàn)況，日常辦公用品的庫存量等。,初步5S、可視化步驟,.,問題票,問題票管理編號發(fā)行人,管理技巧,.,1.5S活動要不間斷地愉快地進行2.將5S看作業(yè)務(wù)的一部分3.將5S作為改善現(xiàn)場的契機4.只有5S的口號是不夠的,需要管理者的事先的模范行為5.部門經(jīng)理要成為5S的核心促進者,為了5S活動的成功,.,行為,積極或消極的再意識,習(xí)慣,性格,命運,思想、意識、觀念,良好狀態(tài),不良狀態(tài),轉(zhuǎn)變意識的重要性,.,5s導(dǎo)入期評價標(biāo)準(zhǔn)(初級）,.,5S導(dǎo)入期評價標(biāo)準(zhǔn)（中級）,個人及公用文件柜沒有不必要物品及資料。,必要品存放在方便取用的地方,警示牌/通道沒有障礙物,清掃工具遵守懸掛保管的原則,初級標(biāo)準(zhǔn)保持,公用物品有保管場所，不亂放,其他問題點（可以不評）,.,5S導(dǎo)入期評價標(biāo)準(zhǔn)（高級）,非辦公區(qū)的區(qū)域分擔(dān)部分沒有不必要品,文件抽屜、柜上品名地址明確，內(nèi)容符合。,垃圾桶定期清理（不得超過2/3）,員工優(yōu)良習(xí)慣（員工基本遵守良好）,固定門/推拉標(biāo)示/門開閉線,維持紀(jì)錄（整理、整頓、清掃、基本遵守表）,其他問題點（可以不評）,.,第四