家鄉(xiāng)變了1梁京菊.doc

家 鄉(xiāng) 變 了 五年級品德與社會教學(xué)設(shè)計 岱岳區(qū)良莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 梁京菊教學(xué)目標：1、指導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料，調(diào)查訪問，收集實物等社會實踐活動，了解家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在的經(jīng)濟循規(guī)蹈矩噗及其屯人們生活的關(guān)系。2、通過讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生收集信息，整合信息，使用信息及合作學(xué)習(xí)的能力。重難點：感知家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)準備：提前讓學(xué)生調(diào)查、訪問，填寫調(diào)查表。教學(xué)過程：活動一：激趣導(dǎo)入（放歌曲）聽完這首歌，看完這些圖片你想說點什么，是的，誰不說俺家鄉(xiāng)好，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，我們都熱愛自己的家鄉(xiāng)，更應(yīng)該了解自己的家鄉(xiāng)。同學(xué)們，你對自己的家鄉(xiāng)了解有多少，你的家鄉(xiāng)有了多大的變經(jīng)，你都想知道嗎？今天就讓我們一起來感受一下家鄉(xiāng)變了（板書課題）活動二:舊貌換新顏交流會1、課前的時候，老師讓同學(xué)們搜集或調(diào)查的家鄉(xiāng)變化的有關(guān)資料，你帶來了嗎？先和小組里的成員交流一下吧。2、畢竟小組內(nèi)交流范圍太小，讓我們一起來開個舊貌換新顏交流會吧，誰愿意把你的資料和大家交流一下。（引導(dǎo)學(xué)生從衣食注行五個方面來介紹家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在的狀況，并展示資料或照片，找一個組重點，從一個方面介紹，其他同學(xué)補充）說衣、食等，同學(xué)們知道過去人們?nèi)绾钨I東西，（出示糧票，布票等，讓學(xué)生說說局限性）現(xiàn)在人們又是如何購物的。說到上學(xué)，有沒有同學(xué)調(diào)查到爺爺奶奶或爸爸媽媽上學(xué)時的情況你現(xiàn)在上學(xué)的條件怎樣，（可用照片對比一下）這是同學(xué)們對我們的家鄉(xiāng)這座城市的過去和現(xiàn)在的調(diào)查，其實隨著時代的發(fā)展，科技的進步，不僅城市有了日新月異的變化，農(nóng)村的改變也可謂天翻地覆，老師給大家?guī)砹艘欢武浵?，大家想不想看這就是農(nóng)村的變化，看了之后，你是不是也對農(nóng)村刮目相看了。好了，通過調(diào)查與交流，你能用一句話來形容一下過去和現(xiàn)在對比一下過去和現(xiàn)在，你想說點什么？這是岱岳區(qū)良莊鎮(zhèn)，看筆直寬闊的大路，伸向遠方，琳瑯滿月的商店比比皆是滿足了人們的需要，農(nóng)民們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的經(jīng)濟收入種植了一望無邊的蔬菜大鵬，還建成了養(yǎng)殖廠，工廠等，農(nóng)民都住上了整齊劃的二層小洋樓，家里的設(shè)備更是齊全，大彩電，冰箱、洗衣機、空調(diào)、電腦樣樣齊全，一部分家庭還開上了小驕車，農(nóng)民的日子越過越火紅，孩子們的學(xué)校都變成了樓房，坐在明亮的教室認真學(xué)習(xí)?；顒尤赫也蛔?，獻良策無論是城市還是農(nóng)村，我們的家鄉(xiāng)是越來越美麗了，但在家鄉(xiāng)迅速發(fā)展的同時，難免會帶來一些問題，使家鄉(xiāng)產(chǎn)生了和諧的音符，你能根據(jù)你平時的所見所聞?wù)页鲞@些不足，并尋找解決的良策嗎？小組討論研究一下。污染、睹錢、鋪張浪費活動四：為家鄉(xiāng)出點力為使家鄉(xiāng)變得更美好，人們的生活水平再上一個新臺階，你打算為家鄉(xiāng)干點什么？做廣告、宣傳作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是活動五：祝福家鄉(xiāng)送一句祝福給家鄉(xiāng)，祝愿家鄉(xiāng)