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城市軌道交通安全管理,主講教師:溫文,安全是人類最基本的需要之一,安全問題始終是人類生存與發(fā)展活動中永恒的主題?!鞍踩薄ⅰ笆鹿省?、“隱患”等這些詞匯有什么區(qū)別?他們的含義是什么?安全管理還有哪些我們不知道、不了解的基本知識?本任務(wù)中會一一給予解答。,什么是安全?,思考:,安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。,無危為安,無損為全。,安全管理(SafetyManagement)是管理科學(xué)的一個重要分支,它是為實現(xiàn)安全目標(biāo)而進(jìn)行的有關(guān)決策、計劃、組織和控制等方面的活動。,任務(wù)一安全管理基本知識,知識要點,01基本概念,02企業(yè)安全管理,03現(xiàn)場安全管理,目錄,CONTENTS,基本概念,安全的內(nèi)涵、安全管理的內(nèi)涵、危險的內(nèi)涵、事故的內(nèi)涵、隱患的內(nèi)涵、職業(yè)健康安全管理體系,01,(一)安全的內(nèi)涵,關(guān)于安全,可歸納為兩種,即絕對安全和相對安全。絕對安全觀是人們較早時期對安全的認(rèn)識,安全指沒有危險、不受威脅、不出事故,即消除能導(dǎo)致人員傷害,發(fā)生疾病、死亡或造成設(shè)備財產(chǎn)破壞、損失以及危害環(huán)境的條件。他是安全的一種極端理想的狀態(tài)。,與絕對安全觀相對應(yīng)的就是人們現(xiàn)在普遍接受的相對安全觀。相對安全觀認(rèn)為,安全是相對的,絕對安全是不存在的。,美國哈佛大學(xué)的勞倫斯教授將安全定義為“安全就是被判斷為不超過允許極限的危險性,也就是指沒有受到損害的危險或損害概率低的通用術(shù)語”;霍巴特大學(xué)的羅林教授指出,“所謂安全系指判明的危險性不超過允許限度”;在英漢安全專業(yè)術(shù)語詞典中將安全定義為“安全意味著可以容許的風(fēng)險程度,比較地?zé)o受損害之憂和損害概率低的通用術(shù)語”。,安全是指在生產(chǎn)與生活活動過程中,能將人或物的損失控制在可接受水平的狀態(tài),換言之,安全意味著人或物遭受損失的可能性是可以接受的,若這種可能性超過了可接受的水平,即為不安全。,(一)安全的內(nèi)涵,安全是指生產(chǎn)領(lǐng)域中的安全問題,既不涉及軍事或社會意義的安全與保安,也不涉及與疾病有關(guān)的安全。安全不是瞬間的結(jié)果,而是對于某種過程狀態(tài)的描述。安全是相對的,絕對安全是不存在的。構(gòu)成安全問題的矛盾雙方是安全與危險,而非安全與事故。因此,衡量一個生產(chǎn)系統(tǒng)是否安全,不應(yīng)僅僅依靠事故指標(biāo)。不同的時代,不同的生產(chǎn)領(lǐng)域,可接受的損失水平是不同的,因而衡量系統(tǒng)是否安全的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。,(二)安全管理的內(nèi)涵,安全管理是管理者對安全生產(chǎn)進(jìn)行的計劃、組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動。安全管理按照主體和范圍大小的不同,可分為宏觀安全管理和微觀安全管理。按照對象的不同有可分為狹義的安全管理和廣義的安全管理。,(三)危險的內(nèi)涵,危險是指在生產(chǎn)活動過程中,人或物遭受損失的可能性超出了可能接受范圍的一種狀態(tài)。,(四)事故的內(nèi)涵事故是違背人們意愿的一種現(xiàn)象。事故是不確定的事件,既受必然性支配,也受偶然性影響事故是可以預(yù)防、減少,但是不能消滅。事故只要發(fā)生,往往造成人、物的損害。事故發(fā)生有目前尚未認(rèn)識到的;已經(jīng)認(rèn)識到,但目前尚不可控制的;已經(jīng)認(rèn)識到,目前可以控制而未能有效控制的三種原因。事故是隱患的突變,并失去控制的外在表現(xiàn)。,(五)隱患的內(nèi)涵,(六)職業(yè)健康安全管理體系,職業(yè)健康安全管理體系以著名的戴明管理思想,即“戴明模式”或稱為PDCA模型為基礎(chǔ)。,企業(yè)安全管理,02,(一)安全生產(chǎn)責(zé)任制及組織保障安全生產(chǎn)責(zé)任制主要包括兩個方面:縱向方面,即從上到下所有人員的安全生產(chǎn)職責(zé).橫向方面,即各職能部門(包括黨、政、工、團(tuán))的安全生產(chǎn)職責(zé)。,安全生產(chǎn)管理的組織保障主要包括兩個方面:一是安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的保障二是安全生產(chǎn)管理人員的保障,(二)生產(chǎn)投入與安全技術(shù)措施計劃企業(yè)必須安排適當(dāng)?shù)馁Y金,用于改善安全設(shè)施,進(jìn)行安全教育培訓(xùn),更新安全技術(shù)裝備、器材及其他安全生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施。為保證安全資金的有效投入,企業(yè)應(yīng)編制安全技術(shù)措施計劃。,(三)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的教育培訓(xùn),對安全生產(chǎn)管理人員的教育培訓(xùn),對特種作業(yè)人員的教育培訓(xùn),對企業(yè)其他從業(yè)人員的教育培訓(xùn),(四)安全生產(chǎn)檢查安全生產(chǎn)檢查一般包括安全檢查準(zhǔn)備、實施安全檢查,通過分析作出判斷、及時作出決定進(jìn)行處理和整改落實五個步驟。安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容包括軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)。安全生產(chǎn)檢查的方法主要有:常規(guī)檢查安全檢查表(SCI)法見表1-1儀器檢查法,檢查人:檢查組長:受檢日期:,表1-1城市軌道交通安全生產(chǎn)檢查表,現(xiàn)場安全管理,03,三現(xiàn)場安全管理(一)現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容加強對人的管理,控制違章違紀(jì)行為加強對設(shè)備(工具)及作業(yè)環(huán)境的管理,控制物的不安全狀態(tài)(二)現(xiàn)場安全管理的行為管理(三)生產(chǎn)設(shè)備及安全設(shè)施管理(四)作業(yè)過程、作業(yè)環(huán)境管理(五)危險作業(yè)的現(xiàn)場管理(六)交叉作業(yè)的現(xiàn)場安全管理,搞好安全管理工作具有十分重要的意義搞好安全管理是貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針的基本保證。搞好安全管理是防止傷亡事故和職業(yè)危害的根本對策。安全技術(shù)和職業(yè)安全健康措施依靠有效的安全管理才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。安全管理對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起保駕護(hù)
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