班主任技能大賽情景答辯題目_第1頁
班主任技能大賽情景答辯題目_第2頁
班主任技能大賽情景答辯題目_第3頁
班主任技能大賽情景答辯題目_第4頁
班主任技能大賽情景答辯題目_第5頁
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文檔簡介

,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),到了周末,他比平時(shí)更忙?!吧衔缗嘤?xùn)語文和英語,結(jié)束后到老師家里學(xué)鋼琴,下午和晚上培訓(xùn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)舞蹈,還要做一些運(yùn)動(dòng)。除了參加節(jié)目表演,我?guī)缀趺刻於加懈鞣N各樣的培訓(xùn)課?!背跻粚W(xué)生楊光告訴記者,這些都是媽媽安排的,他必須按照要求來,反抗無效。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜霈F(xiàn)象的看法?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿意參加集體活動(dòng);上課時(shí)經(jīng)常有同學(xué)交頭接耳,影響老師上課;打掃衛(wèi)生馬馬虎虎,教室又臟又亂;從來沒有得過流動(dòng)紅旗。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜霈F(xiàn)象的看法?你該怎么辦?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),2013年6月寶安區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)開展“三生”(生命、生存、生活)教育系列活動(dòng)。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的看法?你如何開展此類活動(dòng)?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),2013年1月23日在慶元縣三中發(fā)生了初一學(xué)生砍人事件,幾個(gè)14歲初一的男生用匕首把同學(xué)脖子捅了一刀,動(dòng)脈斷裂,肺部受到嚴(yán)重的損害,至今還沒度過危險(xiǎn)。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的看法?遇到類似事件你會怎么做?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),一下課,大部分同學(xué)迅速沖進(jìn)靠近居民區(qū)的洗手間。超過一半的學(xué)生不是方便,而是拿出手機(jī)迅速蹲在地上開始上網(wǎng)。在廁所里蹭外邊居民的網(wǎng)?,F(xiàn)在下課后最受歡迎的地方就是廁所。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的看法?你會如何處理?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),現(xiàn)在很多學(xué)生遇到老師都會很親切的向你問好,但是,對于學(xué)校中的后勤人員,例如門衛(wèi)、電工、清潔工,學(xué)生則視為無關(guān)人員。他們并不懂得這一群人也默默的在為他們的成長付出。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的看法?遇到上述失禮事件你會怎么處理?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),初一期末檢測時(shí),你發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生都在用一種特殊的筆作答。用它寫出的字在白紙上,肉眼看不見,但通過筆端的燈光照射,隱形字立即顯形。考試前在草稿紙上寫下復(fù)雜的公式,考試時(shí)就能偷看了。甚至可以寫在桌面上,也能看得很清楚。許多同學(xué)把它當(dāng)作提高成績的捷徑。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的看法?遇到上述事件你會怎么處理?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),王路和李正是同桌,本是一對好朋友。但是進(jìn)入初三后,兩人都怕對方在學(xué)習(xí)上超過自己,誰也不幫助誰了。每次考試,只要自己的成績超過了對方,就眉飛色舞并譏諷對方,而落后的一方,不是想下一次怎樣去考好,而是想怎么干擾對方學(xué)習(xí)。為此兩人經(jīng)常發(fā)生爭吵。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的看法?你如何處理上述事件?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),時(shí)下,一些中學(xué)生開始用權(quán)勢或者金錢“衡量”父母。當(dāng)自己的父母“沒本事、沒錢、沒權(quán)”,便羞于談起,將最本真、最可貴的親情“棄之如敝屣”。作為班主任,談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的看法?遇到類似事件你如何處理?,班主任能力專業(yè)大賽(情景答辯),小娜是學(xué)校羽毛球隊(duì)的主力,但是她的爸爸覺得她成績下降就是因?yàn)榫毩?xí)羽毛球,要求班主任勸說小娜退

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