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四年級語文第十二周周練一、 看拼音,寫詞語。(10分)Chng tngzhcpng( )開 ?。ǎ?( )子 ()坐 ?。?) 二、給下列形近字組詞。(9分)蓬( )側(cè)( ) 莓( )縫( ) 測( ) 梅( )逢( ) 則( ) 霉( )三、 照樣子,寫詞語。(9分)新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)白茫茫 干干凈凈 源源不斷 四、 補(bǔ)充成語。 (12分)( )( )又止 ( )( )其詞 口若( )河高( )闊( ) 眉( )色( ) 妙( )連( )五、給加橫線的字選擇正確的解釋。(9分) 1、不解蹤跡( ) (1)解放 (2)解開 (3)知道2、路人借問遙招手( )(1)迷茫 (2)遠(yuǎn) (3)擺動3、怕得魚驚不應(yīng)人( )w W w .x K b 1.c o M(1)回答 (2)照應(yīng) (3)反應(yīng)六、下面說法對的打“”,錯的打“”。(12分)1、池上和小池都是唐代詩人白居易的作品。 ( )2、小兒垂釣描繪的是一位父親同他的兒子一起在江邊釣魚的情景。( )3、池上用白描的手法,刻畫出兒童的天真無邪。 ( )4、池上和小兒垂釣都表現(xiàn)出了農(nóng)村生活的情趣。 ( )七、改寫句子。(12分)1、擴(kuò)句。(1)同學(xué)們聽講。X k B 1 . c o m (2)花開了。 2、 縮句。(1) 許多慕名而來的游客,見到這樣的情景,都失望地離去。 (2)密密層層的樹葉擋住了人們的視線。 3 、修改病句。(1)這本書的插圖和內(nèi)容都很豐富。 (2) 籃球?qū)ξ液芨信d趣。 X|k |B| 1 . c|O |m 八、填寫下列詩句。(9分)1、不解藏蹤跡, 。2、 ,怕得魚驚不應(yīng)人。3、_, 早有蜻蜓立上頭。(2分)九、 閱讀短文,完成練習(xí)。(18分)我愛語文課本我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么,我將自豪地對你說:“我愛我的語文書!”新|課 |標(biāo) |第 |一| 網(wǎng)每當(dāng)新學(xué)期開始的時候,我第一盼望的就是新語文書。我一拿到,就迫不及待地一頁一頁地看下去。每當(dāng)上語文課時,我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個字。每當(dāng)清早霞光四射的時候,我就坐窗前,放聲朗讀著課文,一遍、二遍、三遍毫不厭倦。??!語文書,我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人,從拼音“a、o、e”起,到深奧的古詩,都用你生動的語言向我們講解;你讓我們在知識的海洋里遨游,使我們認(rèn)識大自然的優(yōu)美和神奇;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號交朋友,讓我們熟悉它們的用法新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過去了六個春秋,你也源源不斷地把知識送給了我們,使我們懂得了怎樣看書,怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時,不禁心潮起伏,說不完對你的感謝。1、 聯(lián)系上下文,解釋下面詞語。(4分)深奧:迫不及待:2、 根據(jù)課文內(nèi)容寫一個句子,要求用上“因?yàn)樗浴保?分)3、 選擇下列各題的正確答案,在序號上打“”。(6分)(1)短文中第一自然段連寫兩個“不愛”,是為了()。把內(nèi)容寫具體說明作者的喜好強(qiáng)調(diào)突出對語文書的愛(2)短文中最后一自然段朗讀時語氣應(yīng)是()。熱愛感謝敬佩w W

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