嬰寧人物形象ppt課件.ppt

,1,嬰寧是聊齋志異中最為優(yōu)秀的篇章之一。蒲松齡在聊齋志異中塑造了許多可愛的狐女形象，最美的要數(shù)嬰寧。他稱這女孩兒是“我嬰寧”，口吻之親密真像是稱呼自己的女兒。,2,一、內容概要,第一部分從開篇到“怏怏遂返”，初見嬰寧；第二部分從“至家”到“惟日盼吳”，思念嬰寧；第三部分從“伶仃獨步”到“猶依稀倚門北望也”，重見嬰寧；第四部分從“抵家”到“然竟日未嘗有戚容”，婚后嬰寧；第五部分從“一夕”到“亦大有母風云”，嬰寧來歷與結局；第六部分即最末一段，作者議論。,3,二、嬰寧形象分析,神態(tài)動作語言,4,（一）愛花成癖,嬰寧出場：“捻梅花一枝”與王生見面：“遺花地上”再見王生:“執(zhí)杏花一朵“、“含笑拈花而入”正式見王生:顧婢曰:視碧桃開未居所：門前細柳、墻內桃杏、門內紅花夾道、滿庭豆棚花架、窗外海棠掩映、舍后花木滿園婚后生活：“竊典金釵，購佳種，數(shù)月，階砌藩溷，無非花者?！?5,（二）笑處嫣然,初見王生：“容華絕代,笑容可掬?！薄斑z花地上,笑語自去。”再見王生：“舉頭見生,遂不復簪,含笑拈花而入?！闭揭娡跎骸傲季?聞戶外隱有笑聲.”在花園的樹上見到王生：“見生來,狂笑欲墮.”見吳生：“濃笑不顧”、“極力忍笑”、“放聲大笑”平日里：“但善笑,禁之亦不可止；然笑處嫣然,狂而不損其媚,人皆樂之?！苯Y婚時：“至日,使華裝行新婦禮;女笑極不能俯仰,遂罷?！蹦笐n怒時：“女至,一笑即解?！?6,（三）近乎癡憨,初見對王生“注目不移”的反應：“個兒郎目灼灼似賊！”仿佛不知道王子服“目灼灼”是為己對王生出遺花示愛的反應：“園中花斫一巨捆負送之”對王生的示愛茫然不知對王生“夫婦之愛”的反應：“我不慣與生人睡”對于男女之事一竅不通對其母說：“大哥欲我共寢”不通人情世故,7,美的象征，美的頌歌。,（一）嬰寧的美首先表現(xiàn)在外貌上,拈梅花一枝容華絕代笑容可掬,8,9,（二）嬰寧的美與她成長的環(huán)境是密不可分的。優(yōu)美的景物襯托出美好的心靈。嬰寧居住的環(huán)境清幽的山中、修雅的茅舍（外部）別致的庭院、潔澤的居室（內部）絢爛的花朵、優(yōu)美的后園（后園）,10,11,12,（三）嬰寧的美突出表現(xiàn)在美好、自然、純真、善良的性格上,“然笑處嫣然，狂而不損其娟，人皆樂之”,13,女哽咽曰：“曩以相從日淺，言之恐致駭怪。今日察姑及郎，皆過愛無有異心。直告恐無妨乎？妾本狐產。母臨去，以妾托鬼母，相依十余年始有今日。妾又無兄弟，所恃者惟君。老母岑寂山阿，無人憐合厝之。九泉輒為悼恨。君倘不惜煩費，使地下人消此怨恫，庶養(yǎng)女者不忍溺棄?！濒w，尋秦氏墓合葬焉。由是歲值寒食，夫婦登秦墓，拜掃無缺。“背他人，豈得背老母”,一片孝心,14,美的悲劇,“西人子”事件,15,結果,懲罰了“西人子”，保護了自己的純潔。感受到現(xiàn)實社會的污濁遭到王子服之母的訓斥,”不復笑“,16,笑輒不輟,矢不復笑,竟不復笑,自然天性的失落,社會禮法的順應,自然人,社會人,迫不得已人生的必然,笑至不笑,17,另一種理解,“我嬰寧殆隱于笑者矣”,18,嬰寧,“其為物，無不將也，無不迎也，無不毀也，無不成也，其名為攖寧?！鼻f子攖寧：合乎天道、保持自然本色的人生。,三、主題,19,深刻揭露了