農(nóng)遠(yuǎn)工作管理制度.doc

農(nóng)遠(yuǎn)工作管理制度提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理制度：（一）教學(xué)情況：一、課時(shí)要求（見附表）1、請?jiān)谏险n前一周的周四中午前將各教室上課計(jì)劃交至農(nóng)遠(yuǎn)辦公室,同時(shí)將課件發(fā)至學(xué)校信箱。2、課后上交教學(xué)設(shè)計(jì)及反思。3、各教室上課總?cè)菁{課時(shí)為：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室每周18節(jié)；多媒體教室每周40節(jié)；光盤播放教室每周30節(jié)；衛(wèi)星接收教室每周12節(jié)。在進(jìn)行課時(shí)安排時(shí)，請注意錯(cuò)開以下時(shí)間段：網(wǎng)絡(luò)教室周一的第四、六、七節(jié)，周二的第五、六節(jié)，周三的第五、七節(jié)。衛(wèi)星接收教室周四、周五。多媒體教室與光盤播放教室周五下午。農(nóng)遠(yuǎn)辦公室將按上課上報(bào)計(jì)劃先后順序安排上課時(shí)間，對相應(yīng)總?cè)菁{課時(shí)量外的課將不予安排，請各位教師注意。4、上課評分規(guī)則：只上課無備課稿無反思，一次扣1分；只上課無備課有反思，一次扣0.5 分；只上課有備課無反思，一次扣0.5分。只交稿不上課扣1分。5、強(qiáng)調(diào)：每超出計(jì)劃課時(shí)一節(jié)，有相應(yīng)的備課和反思，加1分。對50歲以上的任課老師不做課時(shí)要求，可以根據(jù)自己課程情況來決定是否使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行授課，有需要任課教師提前通知農(nóng)遠(yuǎn)辦公室，管理員將提供最大限度的幫助。二、教研要求：1、各教研組要在每個(gè)農(nóng)遠(yuǎn)教室進(jìn)行教研，總次數(shù)不得少于四次。2、每次教研后，組長負(fù)責(zé)填寫教研記錄表，每位教師上交兩份教學(xué)反思。由組長負(fù)責(zé)于6月22日6月27日統(tǒng)一交齊。教研反思中要反映出對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、課件的使用作出評價(jià)，以及對設(shè)備、課件提出改進(jìn)建議。3、評分規(guī)則：每缺少一次教研扣0.5分,由于教研組長原因未能教研扣組長1分，同時(shí)必須及時(shí)補(bǔ)上。每缺少一份反思扣0.3分。三、電子稿備課：（一個(gè)月2節(jié)，月末檢查）1、每學(xué)期每位教師備6個(gè)電子備課（40歲以上的教師數(shù)量減半，減半人員不包括各級先進(jìn)教師、骨干教師、學(xué)科骨干、教研組長）。2、電子備課中的文字處稿的過程要全面，符合農(nóng)遠(yuǎn)備課流程，教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要有：目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、資源準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書、教學(xué)流程。3、簡報(bào)制作中的幻燈片要能夠促進(jìn)有效課堂教學(xué)。4、評分原則：每缺少一個(gè)備課，扣2分。(二)培訓(xùn)1、每次培訓(xùn)及時(shí)簽到，不得遲到。缺少一次1 分，遲到一次扣0.5分。2、培訓(xùn)期間要記好筆記，期末上交。筆記不全，每缺一次扣0.5分，無筆記者扣1分。3、每學(xué)期上交反思2個(gè)，缺一次扣0.5分。4、每次培訓(xùn)后將進(jìn)行不同形式的測試，測試不合格者將繼續(xù)參加相應(yīng)培訓(xùn)，自至合格為止。5、培訓(xùn)時(shí)間定在每周周五下午進(jìn)行。（三）示范課為提高農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量，我校評選出示范課教師，文科示范課教師為張寧寧老師（市級骨干教師），理科示范課教師為李穎老師（市級骨干教師）。示范課教師每學(xué)期作一節(jié)全校性示范課，課后進(jìn)行全校性教研，教研包括示范課教師自評，同組教師、教研組長的互評。示范課一周內(nèi)，每人上交一份反思，不交者扣1分。示范課教師每上一節(jié)示范課加5分。（四）農(nóng)遠(yuǎn)活動每學(xué)期，農(nóng)遠(yuǎn)辦公室會在教務(wù)處的指導(dǎo)下，開展農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)活動。參加活動被評為第一名加4分，第二、三名加3分，未獲得名次者加2分。此項(xiàng)加分會在農(nóng)遠(yuǎn)考核與教學(xué)考核兩處進(jìn)行