山東省文登第一中學2015-2016學年高二語文上學期暑期補習效果檢測考試試題.doc

文登一中20152016學年第一學期第一次階段性練習高二語文 時間：150分鐘 分數(shù)：150分一、選擇題（36分，每小題3分）1. 下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是A百舸() 逶迤（y） 石棧(zhn) 否泰 (p) 便（bin）言多令才B飛湍(tun) 吮（shn）血 咨嗟(ji ) 眾人匹(p)之 侘傺（chch）C自縊（sh） 猿猱(no) 晦朔（shu） 商賈（g） 渚（zh）清沙白 D鮭珍（gu） 喧豗（hu） 巉巖（chn） 蟪蛄( hug) 青驄馬（cng）2. 下列句子中，沒有錯別字的一項是 A磐石 地崩山摧 以手撫膺 砯崖轉石 滄海桑田 忍尤攘垢B癢序 飛湍瀑流 一夫當關 君子遠庖廚 杜鵑啼血 扶搖直上C蒲葦 腹猶果然 捫參歷井 心有戚戚焉 揮斥方遒 崢嶸歲月D蘭皋 緣木求魚 明查秋毫 寒蟬凄切 風華正茂 九死不悔 3.依次填入下列語段中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?我們都知道，現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能僅憑勞動力和氣候來_收益了。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進的栽培技術、專業(yè)規(guī)模和品牌，_有再好的氣候和再廉價的勞動力，也無法帶來產業(yè)的快速，因而要獲得更大的產業(yè)效益，則與科技進步、資金投入 。A決定 即使提升 息息相關B決定 雖然提高 休戚相關C確定 即使提升 休戚相關D確定 雖然提高 息息相關4.下列各句中加點的成語（熟語），使用不恰當?shù)囊豁検茿. 已有的歷史經(jīng)驗告誡我們，僅僅是稱謂、用詞的改變非但對于改變政治邏輯無濟于事，反而給專制統(tǒng)治者更大的擴權借口。這一點，可以從民國時候袁世凱力倡政府官員要做人民“公仆”窺見一斑。B. 順風車是愛心活動，尤其是車主，都是奔著做好事做善事的心來的，我們提倡做好事更要有好的回報，這樣社會上好人好事才會可持續(xù)性發(fā)展，才會細水長流。C. 爸爸去哪兒？來自河北灤平的打工者王秀青的回答是去井下。繼群租、蝸居這些司空見慣的生存方式之后，最近北京又爆出“井居”一族。D. iPhone 6最令人不齒的就是“掉漆門”，為了應對這一情況，幾乎每一家配件廠商都處心積慮，尋找對策。5. 下列句子沒有語病的一項是A各級紀檢監(jiān)察機關要制定監(jiān)督檢查辦法和紀律處分規(guī)定，要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，形成各方面監(jiān)督的合力，讓違反規(guī)定和超標準享受待遇者受到懲處。B. 中央氣象臺今天早上繼續(xù)宣布霧和霾橙色雙預警，連日的霧霾天氣，已經(jīng)嚴重影響到了百姓的生活，歌手韓紅通過新浪微博呼吁大家春節(jié)期間不要放煙花。C記者近日獲悉，人力資源和社會保障部副部長胡曉義在接受媒體采訪時公開表態(tài)，我國將以“一年提高幾個月”的推進方法，采取漸進式的方式延遲退休年齡。 D記者從國際漢語教材評選會上獲悉，目前全球已有近100個左右的國家的2300余所大學開設了漢語課，學習漢語的人數(shù)超過了3000萬。 6.下列句子依次排列，銜接最恰當?shù)囊豁検敲鎸v史，我們或壯懷激烈仰天長嘆，或引吭高歌擊掌叫絕，或怒發(fā)沖冠拍案而起，或俯首沉思一聲嘆息，無所不可。但是當我們被激情擊中，選擇了寫作，并且選擇了報告文學創(chuàng)作的時候，這種激情就需要被“冷處理”，需要注入冷靜和理性的“調和劑”。這是人的激情的一面，也是創(chuàng)作的靈感源泉和內心沖動?；蛘呷缤鑼酪粯樱o激情一個合理的、可控的因而可預期的表達方式。重大歷史題材的報告文學寫作，需要處理的對象不是別的，是歷史。這一熱一冷是很多藝術門類創(chuàng)作的共同途徑，但對報告文學創(chuàng)作來說尤其如此。A B C D7、對下列加線的詞的活用類型歸類正確的一項是（ ）謇朝誶而夕替 固前圣之所厚 手巾掩口啼 自名秦羅敷 謝家事夫婿 步余馬兮蘭皋 側身西望長咨嗟 君子遠庖廚 然而不王者 輕暖不足于體與A、 / B、 /C、 / D /8、對下列各句的句式類型歸類正確的一項是（ ）不吾知其亦已兮 高余冠之岌岌兮 百姓之不見保 為仲卿母所 亦自縊于庭樹 之二蟲又何知 而莫之夭閼者 翱翔于蓬蒿之間 宜乎百姓之謂我愛也 申之以孝悌之義A、 / B、/ / C、 / D /閱讀下面的文言文，完成912題讓縣自明本志令曹 操孤始舉孝廉，年少，自以本非巖穴知名之士，恐為海內人之所見幾愚 欲為一郡守，好作政教以建立名譽，使世士明知之 故在濟南，始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍，以為強豪所忿，恐致家禍，故以病還。去官之后，年紀尚少，顧視同歲中，年有五十，未名為老，內自圖之：從此卻去二十年，待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。故以四時歸鄉(xiāng)里，于譙東五十里筑精含，欲秋夏讀書，冬春射獵，求底下之地，欲以泥水自蔽，絕賓客往來之望，然不能得如意。后征為都尉，遷典軍校尉，意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍，然后題墓道言“漢故征西將軍曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之難，興舉義兵。是時合兵能多得耳，然常自損，不欲多之。所以然者，兵多意盛，與強敵爭，倘更為禍始。故汴水之戰(zhàn)數(shù)千，后還到揚州更募，亦復不過三千人。此其本志有限也。后領兗州，破降黃巾三十萬眾。又袁術僭號于九江，下皆稱臣，名門日建號門，衣被皆為天子之制，兩婦預爭為皇后。志計已定，人有勸術使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也?！焙蠊掠嬊萜渌膶ⅲ@其人眾，遂使術窮亡解沮，發(fā)病而死及至袁紹據(jù)河北，兵勢強盛，孤自度勢，實不敵之。但計投死為國，以義又身，足垂于后。幸而破紹，梟其二子。又劉表自以為宗室，包藏好心，乍前乍卻，以觀世事，據(jù)有當州。孤復定之，遂平天下。身為宰相，人臣之責已極，意望已過矣。今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳。設使國家無有孤，不知當幾人稱帝，幾人稱王?；蛘呷艘姽聫娛?，又性不信天命之事，恐私心相評，言有不遜之志，妄相忖度，每用耿耿：齊桓、晉文所以垂稱至今日者，以其兵勢廣大，猶能奉事用室也。論語云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可謂至德矣?！狈蚰芤源笫滦∫?。音樂毅走趙，趙玉欲與之圖燕，樂毅伏而垂泣，對曰：“臣事昭王，猶事大王；臣若獲戾，放在他國，沒世然后已，不忍謀趙之徒隸，況燕后嗣乎？”胡亥之殺蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孫，積信于秦三世矣己今臣將兵三十余萬，其勢足以背叛，然自知必死而守義者，不敢辱先人之教以忘先王也?！惫旅孔x此二人書，未嘗不愴然流涕也。孤祖、父以至孤身，皆當親重之任，可謂見信者矣，以及子桓兄弟，過于三世矣?！咀ⅰ孔踊感值埽褐覆茇?、曹植等：曹丕字子桓。9下列句子中加點的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是（ ）（3分）A顧視同歲中 顧：照顧 B興舉義兵 舉：發(fā)動C妄相忖度 度：猜測 D昔樂毅走趙 走：投奔10下列各句中加點的“以”意義和用法與文中“夫能以大事小也”相同的一項是（3分）A百姓皆以王威愛也 B以羊易之C寧溘死以流亡兮 D以我應他人，君還何所望11下列句子編為四組，全都表明曹操的志向高潔的一組是（ ）（3分）始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍所以然者，兵多意盛，與強敵爭，倘更為禍始但計投死為國，以義滅身足垂于后設使國家無有孤。滅知當幾人稱帝，幾人稱王孤每讀此二人書，未嘗不愴然流涕也A B C D12下列各句中對文章的闡述，不正確的一項是（ ）（3分）A曹操敘述自己起初只想做一個好郡守；世道混亂，便想隱居鄉(xiāng)下，讀書射獵；后興兵討伐董卓，并且得到了很多兵馬。B在文中曹操歷數(shù)自己的功績，歷陳古人行事，并以周公自況，申明自己功功業(yè)雖大，但無代漢自立之心。 C在文中，作者提到每次閱讀有關樂毅和蒙恬的書，沒有不感動得悲傷流淚的。很真切地表明了自己忠于漢室的決心。D文章用質樸、坦率、沉著的語言直剖胸襟，毫不矯情作態(tài)，故讀來親切感人。充分顯干了一個杰出的政治家及軍事家的過人膽識和非凡氣概。二翻譯句子(12分)待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。（3分，見上文） 身為宰相，人臣之貴已極，意望已過矣。（3分，見上文） 孤每讀此二人書，未嘗不愴然流涕也(2分，見上文) 刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦（2分，,齊桓晉文之事) 定乎內外之分，變乎榮辱之境。斯已矣（2分逍遙游） 三、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（10分，每題1分）（1）悔相道之不察兮， 。（離騷）（2）攜來百侶曾游， 。（沁園春長沙）（3） ，妾當作蒲葦 。（孔雀東南飛）（4） ，枯松倒掛倚絕壁。（蜀道難）（5） ， ，然而不王者，未之有也。（齊桓晉文之事） （6） ，誰怕？ 。（定風波）（7） ，更那堪、 。（雨霖鈴（8）此情可待成追憶， 。（錦瑟）（9） ，百年多病獨登臺。（登高）（10） ， ，高處不勝寒。（水調歌頭）四. 閱讀下面的宋詞，回答后面的問題。（8分）采桑子 歐陽修 十年前是尊前客，月白風清。憂患凋零。老去光陰速可驚。 鬢華雖改心無改，試把金觥，舊曲重聽。猶似當年醉里聲。1上闋的“月白風清”運用了什么藝術手法？請簡要分析。2清人周濟評論這首詞有“藕斷絲連”和“異軍突起”之妙，請談談你的看法。五、閱讀下面的文字，完成14題。（16分）寂寞天鵝美 肖黛 （1）寂寞有時是一種異常美的境界。若從最遠處窺望湛藍的深湖，似乎會讓人感到是很難進入的。一切景物，在翩翩舞動的天鵝的翅膀下浮游，殘雪斑斑，落在天鵝們的身上，也落在長詩短歌般的山水之中。天鵝瞄著湖澤，優(yōu)優(yōu)雅雅地舒展公主似的形影，感到不尋常的愜意。偶間，有莊重的王子腹收羽毛，將背骨挺得筆直，向公主顯現(xiàn)英俊灑脫。它們同臨一泓湖水，有時心懷幽情，恪守行規(guī)，有時也會意會神，雌雄彼此調護。甜柔、富有人情味，一種神秘情緒的陶醉，讓人悟得高潔和溫和、妍麗和尊嚴以及雍容和自在的妙處。 （2）這湖水，是美神遺落的淚珠么？ （3）天鵝就依這湖水而棲身，生于斯，長于斯。它們拒絕與狂風險浪共存的一切，拒絕兵器相擊的聲音，拒絕車馬被役而招致的鐵穿鼻蹄釘掌的束縛，拒絕金銀珠寶在頸間的羈勒，拒絕任何形式的人工雕飾。它們無聲無息地存在；它們存在的價值是為大自然的寧靜，亦是為萬物的和諧。只有到了同生命揖別的時候，它們才會吟出聽不真的一曲挽歌，漸漸緩緩地幻化于殷勤的清澈里。 （4）一生寂寞，一死寂寞，生死皆美。 （5）或許有人專門注意過天鵝平常的鳴叫，有形之嘹唳，有聲之鏗鏘，卻很難有人注意天鵝的秀目，忽略以至冷落了和人同樣重要的心靈之窗。天鵝的眼睛極少斜掃四周，蛋黃色的一圈，細致的寵著瞳光的自信，且有慈愛、寬容和嬌媚從那里發(fā)出昭示。它們從來就不習慣瞇起雙目蹙額看人，而人卻從來就靠瞇起雙目蹙額看它，因為人總是在很遠處透過煙波翹著望它的。 （6）如若人被人如此看著，難免發(fā)生疑竇，難免會花費些時間去揣摩。是被鄙視了？被妒嫉了？被記恨了？還是被憐憫著呢？難免會感到受了某種傷害而久久或至少片刻不能寧靜。于是便拓展人所兼?zhèn)涞淖顝姷恼Z言能力，街頭巷尾，飯后茶余，有高吭長喧的，有俯耳貼鬢的。一時間熱鬧紛繁，難分誰的喉管粗細，難辨誰的口音地道有情話，有惡語，有事實，有謠言，當然會有些銘言，有些忠告，慷慨激昂，熱騰澎湃。為了維護也好，為了譴責也罷，把一個原本就喧鬧的世界染濡得愈發(fā)喧鬧，雖然一個沒有爭戰(zhàn)的世界是人們共同向往的。 （7）寂寞呵，寂寞離人是多么遙迢。（8）但，耐得住寂寞的人仍是有的。汪曾祺先生有書沈從文的寂寞，文中說，寂寞是一種境界沈從文筆下的湘西，總是那么安安靜靜的，邊城是這樣，長河是這樣，鴨窠圍、楊家咀也是這樣。汪先生言，從某個意義上，可說寂寞造就了沈從文，他的四十本小說，是在寂寞中完成的，他所希望的讀者也是“在多種事業(yè)里低頭努力，很寂寞地從事于民族復興大業(yè)的人?！保ㄩL河題記）安于寂寞是一種美德。寂寞的人是充實的。 （9）時下生活的風尚，亦如湖水般的湛藍，建設，發(fā)展，和平，安定。人們假如真想聽清美麗的天鵝在揖別生命時，為自己挽歌的詞意，那就是拒絕是半個生命，索取是半個死亡。 （10）寂寞天鵝美。 1、文章第一段描寫了天鵝怎樣的生存狀態(tài)？在全文中有什么作用？（4分）2、試簡要分析第7自然段在文章中的作用。（4分） 3、從文中看，人怎樣才能耐得住寂寞？試分條概括。（4分） 4、文章綜合運用了描寫、議論和抒情等多種表達方式，試簡要分析。（4分） 六、語言應用（8分）1、今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。下面是一場主題為“勿忘國恥”的晚會上兩名主持人的串臺詞，請根據(jù)語境，補寫橫線處的內容。要求不得少于50字。主持人甲：1970年的12月7日上午，德意志聯(lián)邦共和國西德第四位總理維利勃蘭特來到了位于華沙老城內的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的土地上，作為一個曾經(jīng)屠殺了600萬猶太人的國家的代表，面對著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國總理無言以對。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀念碑前！這一驚人之舉不禁令在場許多人感動落淚。前西德總理維利勃蘭特，非但沒有因為下跪而丟絲毫臉面,反而使德國人贏得了世界的諒解和尊重。主持人乙： 面對日本政府對亞洲人民的態(tài)度，一位韓國老婦人憤恨地喊道：“70多年前你們污辱了我的身體，今天你們還要污辱我的靈魂嗎？”。2、下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友、師長或同窗。人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！_ 七、作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)世界著名搖滾音樂家約翰列儂說：“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己。”“如果你不能改變自己，你就改變世界”，意思是堅持自己的理想不變，那么你應該有改變世界的氣魄和能力，要有舍我其誰的膽量與胸襟。“如果你不能改變世界，你就改變自己”，是指人要主動適應外部世界，世界不能因你而改變，那么你就只能改變自己，這是一種明智之舉，是一種智慧的變通 請以“改變自己”為話題寫一篇議論文。 要求：1、題目自擬。2、立意自定。3、不少于800字。4、必須寫成議論文。高二語文第一次月考參考答案1、B（便（pin）言 自縊（y）鮭珍（xi）2、C（忍尤攘垢忍尤攘詬，癢序庠序，明查秋毫明察秋毫） 3、A（決定：對如何行動做出主張；決定的事項；某事物成為另一事物的先決條件；起主導作用；客觀規(guī)律促使事物一定向某方面發(fā)展變化。確定：固定；明確肯定；堅定。文中意為“對如何行動做出主張”，應用“決定”?！凹词埂焙汀耙病贝钆洹Ｌ嵘禾岚?；用卷揚機等向高處運送。提高：使位置程度水平數(shù)量質量等方面比原來高。“產業(yè)”應與“提升”搭配。息息相關：呼吸也相互關聯(lián)，形容彼此的關系非常密切。休戚相關：憂喜、福禍彼此相關聯(lián)，形容關系密切，利害相關。應用“息息相關”）4D。（處心積慮：蓄謀很久，千方百計地謀算。此處不合語境，應為“絞盡腦汁”）5C（A成分殘缺?！鞍l(fā)揮”殘缺賓語中心詞，在后面添加“的作用”。B搭配不當。“宣布”改為“發(fā)布”。D、“近100個左右”矛盾，應刪去“近”或“左右” ）6A 7、B、（ 名詞作狀語，形容詞作動詞，名詞作動詞， 名詞使動用法/ 形容詞變名詞）8、A、（ 賓語前置，定語后置，被動句，介詞結構后置，主謂倒裝） 9A（顧：回頭）10B（B項和例句都是介詞，表處置，“用”的意思；A、動詞，認為。C項的“以”相當于“而”；D，項是介詞“把”的意思）11D（是說自己革除弊政，公正地選拔、推薦官吏，是屬于自己平素的行為高潔。是說自己遇上董卓叛亂時不擴充軍隊的原因。是表達自己不稱雄的后果。注意雖然是講作者自己讀樂毅、蒙恬書后的感受，但是同樣也從側面表現(xiàn)了自己志向高潔的情懷）12A（文中第三自然段作者提到他不想多擁有也沒有擁有很多兵馬，汴水之戰(zhàn)后到揚州再去招募，也仍不過三千人，如此再三說明白己的志向本不高）古詩鑒賞1、“月白風清”運用了借景抒情的手法，借明朗美好的景色，表達了詩人處境的順利，心情的愉悅。（從襯托角度來談亦可）前后對比的手法。用十年前愉悅心情和在憂患凋零中老去的傷感構成對比，突出如今的悲涼況味。（答一種即可）、2、“藕斷絲連”是指下片緊承上片的意脈，有如“藕斷絲連”一般，寫得沉郁慷慨。盡管中間有情緒低沉的內容，但最后又回復到開頭激越豪邁的情調?！爱愜娡黄稹笔侵父星樯系捏E然轉折，給人以異軍突起之感。詞的開頭回憶年輕時仕途順利，誰知時光易逝，種種不幸接踵而至，感情一下子掉入“憂患”之中，讓人覺得凄然欲絕，情緒低沉；但到了下半片，忽然峰回路轉，精力彌漫，筆勢雄勁，充滿豪氣。現(xiàn)代文閱讀 1、（4分）描寫了天鵝優(yōu)雅愜意、莊重灑脫、恪守行規(guī)、會意會神、彼此調護的甜柔、富有人情味的生存狀態(tài)。（2分）為下文展開議論和抒情提供鮮活的現(xiàn)實依據(jù)。（2分） 2、（4分）（1）承上啟下，（2分）由人世間的紛繁喧鬧而發(fā)出感慨，寫出了人難以達到寂寞的境界，由此過渡到下文寫耐得住寂寞的人的難能可貴。（2分） 3、（4分）遠離世俗的爭斗，拒絕塵世的束縛，不受物質利益誘惑，追求坦蕩自然的生活。（每點1分。）4、（4分）（1）作者描寫了天鵝和諧、寧靜的生活狀態(tài)，抒發(fā)了對天鵝寂寞之美的贊嘆，并由此闡明了天鵝寂寞之美產生的根源；（2）形象描寫了人世間生活的喧囂和爭斗，與天鵝寂寞之美形成對比，抒發(fā)了作者對寂寞之美的向往和呼喚。語言應用1、這不能不使我們聯(lián)想起曾經(jīng)對中國犯下累累罪行的日本侵略者，多少年來他們對中國人民謝罪了嗎？他們參拜靖國神社，敬拜戰(zhàn)犯的靈位，公然為侵略戰(zhàn)爭辯解?。ū绢}只要突出日本對過去的罪行不但沒有清醒的認識，反而不斷為罪行開脫辯解這一要點且語言流暢、銜接自然即可2、人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的花朵！【參考譯文】我被舉為孝廉時，年紀很輕，自以為不是那種隱居深山而有名望的人士，恐怕被天下人看作是平庸無能之輩，所以想當一個郡的太守，把政治和教化搞好，來建立自己的名譽，讓世上的人都清楚地了解我。所以我在濟南任國相時，開始革除弊政，公正地選拔、推薦官吏，這就觸犯了那些朝廷的權貴。因而被豪強權貴所恨，我恐怕給家族招來災禍，所以托病還鄉(xiāng)了。辭官之后，年紀還輕，回頭看看與我同年被薦舉的人當中，有的年紀已五十多歲了，還沒有被人稱作年老。自己內心盤算，從現(xiàn)在起，往后再過二十年，等到天下安定太平了，我才跟同歲中那些剛被舉為孝廉的人相等罷了。所以返回家鄉(xiāng)，整年不出，在譙縣東面五十里的地方建了一棟精致的書房，打算在秋夏讀書，冬春打獵，只希望得到一點瘠薄的土地，想老于荒野、不被人知，斷絕和賓客交往的念頭。但是這個愿望沒有能實現(xiàn)。后來我被征召做了都尉，又調任典軍校尉，心里就又想為國家討賊立功了。希望得到封侯，當個征西將軍，死后在墓碑上題字說：“漢故征西將軍曹侯之墓”。這就是我當時的志向。然而遇上董卓犯上叛亂，各地紛紛起兵討伐。這時我完全可以招集更多的兵馬，然而我卻常常裁減，不愿擴充；所以這樣做，是因為兵多了意氣驕盛，要與強敵抗爭，就可能重新引起禍端。所以汴水之戰(zhàn)時，我部下只有幾千人，后到揚州再去招募，也仍不過三千人，這