新課標(biāo)高中生物基礎(chǔ)知識過關(guān)檢測(必修1—3,選修全部).doc

生命的物質(zhì)基礎(chǔ)及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)答案1. 化學(xué)元素 化合物2. 20 O O、C、H、N、P、S 大體相同 很大 大量元素 (C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg) 微量元素 (Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl) C、H、O、N、P、S 97 O、C、H、N、P、S C 蛋白質(zhì)由CHON組成（或糖類由CHO組成，或核酸由CHONP組成） B3. 組成生物體的化學(xué)元素，在無機自然界中都可以找到，沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的 組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和無機自然界中的差異很大4. 結(jié)合水 自由水 細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，細(xì)胞內(nèi)許多生化反應(yīng)必須有水的參與，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物5. 離子狀態(tài) 生物體的生命活動，維持細(xì)胞的酸堿平衡 Ca26. 能源 葡萄糖，核糖，脫氧核糖 DNA RNA7. 脂肪 類脂 固醇 膽固醇 性激素 VD 新陳代謝 生殖過程 重要調(diào)節(jié)8. 氨基酸的種類不同 數(shù)量成百上千 排列順序變化多端 由氨基酸形成的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別 脫水縮合 （反應(yīng)方程見第一冊書本P15頁）9. 圖見第二冊書本P9頁，注意標(biāo)明每個圖形的含義 脫氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA） 脫氧核苷酸 核糖核苷酸10. 蛋白質(zhì) 核酸 基因的表達(dá)11. 磷脂分子 蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 糖蛋白 糖被 具有一定的流動性 主動運輸選擇透過性12. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 新陳代謝正常進行所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件13. 兩 嵴 有氧呼吸（題目中此格缺橫線） 酶 光反應(yīng) 酶 色素 DNA 酶14. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體 核糖體、中心體 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體 細(xì)胞膜 核糖體 中心體 高爾基體 中心體 液泡 液泡和葉綠體 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體15. 核仁 染色質(zhì) 核孔 遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制 細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動 染色體、線粒體、葉綠體16. 有無核膜包圍的細(xì)胞核 細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體 支原體 無細(xì)胞壁 藍(lán)藻 硝化細(xì)菌酶和ATP答案1. 生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化 進行一切生命活動 生物 非生物2. 生物催化作用 有機物 蛋白質(zhì) RNA3. 高效性 1071013 專一性 一種或一類 適宜的條件 溫度和PH 過酸 過堿 高溫4. 三磷酸腺苷 直接 能源物質(zhì) 儲能物質(zhì) ATP5. 活細(xì)胞 APPP 腺苷 磷酸基團 一般的共價鍵 高能磷酸鍵 很少 轉(zhuǎn)化 動態(tài)平衡6. 酶 呼吸作用 線粒體 呼吸作用 光合作用 線粒體 葉綠體 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 神經(jīng)興奮的傳導(dǎo) 細(xì)胞分裂 蛋白質(zhì)合成 礦質(zhì)離子的吸收 光合作用暗反應(yīng) 蛋白質(zhì)合成 細(xì)胞分裂7. 穩(wěn)定的功能 直接能源 能量通貨8. 生物體把從外界環(huán)境中獲取得營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身組成物質(zhì)，并且儲存能量 生物體能夠把自身的一部分組成物質(zhì)加以分解，釋放出其中能量，并且把分解的終產(chǎn)物排出體外的變化過程 同時進行，同時存在能夠以光能或者無機物氧化分解所釋放的化學(xué)能為能源，以環(huán)境中的CO2為碳的來源，合成自身的組成物質(zhì)并且儲存能量 光能自養(yǎng) 化能自養(yǎng) 體外環(huán)境中NH3氧化成硝酸鹽所釋放 環(huán)境中CO呼吸作用答案1. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 分子分解成兩分子丙酮酸，產(chǎn)生少量H 和ATP，并釋放少量能量 線粒體 丙酮酸和水徹底分解成CO2和H、ATP，并釋放少量能量 線粒體 H與氧結(jié)合而形成水產(chǎn)生大量ATP，同時釋放大量能量2. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 2C2H5OH+2CO2+能量（2C2H6O3+能量） 馬鈴薯塊莖，甜菜塊根 乳酸3. 2870KJ 1161 38 196.65KJ 61.08KJ 24. 為生物體生命活動提供能量 為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料 線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)其質(zhì)量 線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)5. 3：1 1：206. 提高O2量，促進呼吸作用，產(chǎn)生更多能量。光合作用答案1. 囊狀結(jié)構(gòu)薄膜藍(lán)紫光，紅橙光 葉綠素a 藍(lán)綠 葉綠素b 黃綠 藍(lán)紫 胡蘿卜素 橙黃 葉黃素 黃吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能水 NADP2. a、H2OHO2（反應(yīng)條件：光，葉綠體）b、ADPPi能量ATP（反應(yīng)條件：酶） 類囊體葉綠體基質(zhì)c、NADP2eHNADPH（反應(yīng)條件：酶） 類囊體葉綠體基質(zhì)a、C5CO22C3（反應(yīng)條件：酶） b、C的還原 （反應(yīng)條件：酶）a、囊狀結(jié)構(gòu)薄膜 葉綠體基質(zhì) b、光照，H2O，色素，ADP，Pi，NADP H(或者寫NADPH)，ATP，CO2 c、H2O光解，ATP，NADPH生成 二氧化碳的固定和還原 d、光能電能活躍的化學(xué)能 活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能 e、NADPH ATP、NADPH ADP，Pi3. 在光合作用暗反應(yīng)過程中僅有C3途徑的植物 水稻，小麥，大豆，馬鈴薯，菜豆，菠菜 在光合作用暗反應(yīng)過程中既有C3途徑又有C4途徑的植物 高梁，玉米，莧菜，甘蔗4. 光照強弱的控制 CO2的供應(yīng) 必需礦質(zhì)元素的供應(yīng) 是合成光合作用所需的酶，ATP，NADP的主要元素5. 有機物 O2 O2和CO2 生物進化6. 更新空氣 淀粉 在黑暗中 淀粉 黑暗處理 對照組 酒精 葉綠素 碘液 變藍(lán) 光照 O2 同位素標(biāo)記法 水7. 氣孔 CO2 C3 C5 C3細(xì)胞的生命歷程答案1. 連續(xù)分裂2. 分裂間期 分裂期 DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 前期 中期 后期 f 一個完整的細(xì)胞周期是從上一次細(xì)胞分裂完成開始間期前期中期后期末期4n螺旋化螺旋化程度最大2n2n4n2n散亂分布在紡錘體中央向細(xì)胞兩極移動4n4n4n02nn4n4n3. 2 著絲點 24. 圖略5. 紡錘體和染色體 蛙紅細(xì)胞的分裂6. 后代 穩(wěn)定性差異 遺傳物質(zhì)7. 持久 胚胎 不可逆轉(zhuǎn) 發(fā)育成完整植株的能力 全能 細(xì)胞核內(nèi)還有保持物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質(zhì) 離體 激素、營養(yǎng)物質(zhì)8. 在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)（在特定的環(huán)境條件下選擇性表達(dá)）9. 增殖 細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì) 在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移10. 衰老細(xì)胞內(nèi)某些酶活性降低，而癌細(xì)胞內(nèi)酶活性不變 受精卵遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)答案1. DNA 蛋白質(zhì) 糖類 直接地 單獨 艾弗里 S 活 R DNA2. 蛋白質(zhì) DNA 蛋白質(zhì) DNA 吸附 注入核酸 合成核酸和蛋白質(zhì) 裝配 釋放 DNA才是真正的遺傳物質(zhì)3. 病毒 RNA DNA 絕大多數(shù)4. 相等 （2n1）a 2n1（a2b） GC5. 反向 雙螺旋結(jié)構(gòu) 脫氧核糖 磷酸 基本骨架 堿基 氫鍵6. 堿基對排列順序 7. 多樣性 特異性 穩(wěn)定性8. 呼吸作用 解旋 氫鍵 解旋 模板 4種脫氧核苷酸 堿基互補配對 有關(guān)酶（DNA聚合酶，DNA連接酶） 聚合酶 延伸 雙螺旋 親代DNA分子的一條鏈和新合成的一條子鏈構(gòu)成 半保留復(fù)制 親代傳給子代 穩(wěn)定 連續(xù)性 DNA獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過堿基互補配對保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進行9. 有遺傳效應(yīng)的DNA片斷 通過復(fù)制傳遞遺傳信息 通過控制蛋白質(zhì)的合成表達(dá)遺傳信息 遺傳信息 密碼子10. 通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu) 通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀11. DNA的一條鏈的一段 堿基互補配對原則 RNA 脫氧核苷酸 核糖核苷酸 細(xì)胞核 mRNA tRNA 核糖核苷酸 氨基酸 核糖體遺傳定律答案1. 雜合子 獨立性 同源染色體 自由組合2. 1種 2種 數(shù)量 2n種 4種 4 1 163. 23=6 233231=108 1/21/41/41/2/1/41=1/2564. 222=8 （不做） 2n 3n 2n5. 催芽 向風(fēng)隱蔽處 營養(yǎng) 無性 營養(yǎng) 對照 在不同環(huán)境條件下，同一種基因型的個體，可以有不通的表現(xiàn)型。表現(xiàn)型是基因與環(huán)境相互作用的結(jié)果6. 閉花授粉，自花傳粉 各個品種間有一些穩(wěn)定的，容易區(qū)分的性狀 正確的選用豌豆做試驗材料 孟德爾首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進行研究，然后再研究2對、3對和多對相對性狀的傳遞情況 應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析 科學(xué)的設(shè)計了試驗程序7. 用來測定個體的基因組合 顯隱性性狀的鑒別，得到純合體8. 略9. YyRr產(chǎn)生配子，根據(jù)基因分離和自由組合定律，雌雄配子各4種，分別YR：Yr：yR：yr1：1：1：1，由于受精時雌雄配子結(jié)合是隨機的，結(jié)合方式就16種，得到4種表現(xiàn)型，分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，對應(yīng)的比例為9：3：3：110. 自由組合現(xiàn)象的解釋：同上自由組合現(xiàn)象驗證的假設(shè)：F1能產(chǎn)生4種配子，即YR、Yr、yR、yr，并且他們數(shù)目相等。11. 用WwDd自交后產(chǎn)生F1，篩選出只有一種顯性性狀的南瓜，wwD_或W_dd，然后種植，反復(fù)自交，每次都選出只有wwD_或W_dd，直到最后不發(fā)生性狀分離。基因工程1、基因工程又叫做_或_。這種技術(shù)是在_通過對DNA分子進行人工_和_，對_進行改造和重新組合，然后導(dǎo)入_內(nèi)進行_，使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)_，產(chǎn)生出_。2、基因的剪刀指的是_，主要存在于_中，它能識別_，并且能在特定的切點上_。被_切開的DNA兩條單鏈的切口，常有幾個_，它們之間正好_，這樣的切口叫做_。互補的堿基間通過_相連，DNA中磷酸二酯鍵的縫合需要_酶。運載體必須具備三個條件：_。常用的運載體有 ，_是基因工程最常用的運載體，它的本質(zhì)是_。3、基因操作的“四步曲”是_ _。4、從“基因海洋”中獲得特定的目的基因主要有兩條途徑：一條是_；另一條是_。第一條途徑常用方法是_，該方法常用于從_生物中獲取目的基因。寫出第二種途徑獲取目的基因的兩種具體方法的過程，_，_。5、基因工程中常用的受體細(xì)胞有(列舉三種)_、_、_。用人工方法把_導(dǎo)入受體細(xì)胞主要是借鑒_的途徑，一般用_處理細(xì)菌，以增大_。6、在全部受體細(xì)胞中，真正能夠攝入_的受體細(xì)胞是_，可以根據(jù)受體細(xì)胞是否具有_來判斷它是否獲得了目的基因，即使上述過程成功了，受體細(xì)胞也未必就 能_?？瓜x棉培育成功的標(biāo)志是_。7、_、_等技術(shù)的應(yīng)用不僅使生命科學(xué)的研究發(fā)生了前所未有的變化，而且在實際應(yīng)用領(lǐng)域_、_、_、_、等方面展示出美好的應(yīng)用前景。8、目前用基因工程方法生產(chǎn)的藥物已經(jīng)有_余種，解決了某些藥品必須直接從生物體的_、_或_中提取的限制性，可以高效率地生產(chǎn)出各種_的藥品。干擾素的本質(zhì)是一種_，能抵抗由_引起的感染。9、基因診斷是用_、_等標(biāo)記的DNA分子做_，利用_原理，鑒定被檢測標(biāo)本上的_，達(dá)到檢驗疾病的目的。用_可以檢測鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因治療是指_導(dǎo)入有_的細(xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的。10、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩個方面，首先通過基因工程技術(shù)獲得_，_和_的農(nóng)作物，其次培育出具有各種 _的作物新品種。培育轉(zhuǎn)基因動物的操作是：將某些_構(gòu)成重組DNA，然后通過_或_，把重組DNA轉(zhuǎn)移到_中用DNA探針檢測飲用水中病毒含量的優(yōu)點是_。列舉兩個基因工程處理環(huán)境污染的事例：_。11、人類基因組是指_；人的單倍體基因組由_組成，上邊有_個堿基對，估計有_個基因。其主要內(nèi)容包括繪制人類基因組的四張圖即_、_、_、_。12、判斷下列產(chǎn)物屬于基因工程成果的是：A向日葵豆 B單克隆抗體 C白菜甘藍(lán) D工程菌基因工程答案1. 基因拼接技術(shù) DNA重組技術(shù) 生物體外 “剪切” “拼接” 生物的基因 表達(dá) 人類所需要的基因產(chǎn)物2. 限制性內(nèi)切酶 微生物 一種特定的核苷酸序列 切割DNA分子 限制性內(nèi)切酶 伸出的核苷酸 互補配對 黏性末端 氫鍵 DNA連接酶 能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定的保存 具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接 具有某些標(biāo)記基因，便于進行篩選 質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒 質(zhì)粒 能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子3. 提取目的基因 目的基因與運載體結(jié)合 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因地檢測與表達(dá)4. 從供體細(xì)胞DNA中直接分離基因 人工合成基因 鳥槍法 原核 以目的基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA為模板，反轉(zhuǎn)錄成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成雙鏈DNA 根據(jù)已知的蛋白質(zhì)的氨基酸序列，推測出相應(yīng)的mRNA序列，然后按照堿基互補配對原則，推測出它的結(jié)構(gòu)基因的核苷酸序列，再通過化學(xué)方法，以單核苷酸為原料合成目的基因。5. 大腸桿菌 土壤農(nóng)桿菌 酵母菌 使體外重組DNA分子 細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞 氯化鈣 細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性6. 重組DNA分子很少的 標(biāo)記基因 表現(xiàn)出特定的性狀 產(chǎn)生毒蛋白，能夠抵抗棉鈴蟲的侵害7. 基因轉(zhuǎn)移 基因擴增 醫(yī)藥 農(nóng)牧業(yè) 食品工業(yè) 環(huán)境保護8. 六十 組織 細(xì)胞 血液 高質(zhì)量、低成本 糖蛋白 所有病毒9. 放射性同位素 熒光分子 探針 DNA分子雜交 遺傳信息 珠蛋白的DNA探針 把健康的外源基因 缺陷10. 高產(chǎn) 穩(wěn)產(chǎn) 具有優(yōu)良品質(zhì) 具有抗逆性 特定基因與病毒 感染 顯微注射技術(shù) 動物受精卵 快速、靈敏 利用基因工程創(chuàng)造出能分解石油中4種烴類的超級細(xì)菌 通過基因工程培養(yǎng)出吞噬汞和降解土壤中DDT的細(xì)菌11. 人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息 24條雙鏈DNA分子（包括22號常染色體和XY染色體） 30億 33.5萬 遺傳圖 物理圖 序列圖 轉(zhuǎn)錄圖12. AD生物的變異1、可遺傳變異與不可遺傳變異的區(qū)別_。如何用實驗驗證一個性狀的變異是可遺傳變異?2、基因突變是指_的改變，包括DNA堿基對的_。無論低等的生物，還是高等的生物都可發(fā)生基因突變，這說明了基因突變的_性；基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期和生物體的任何細(xì)胞，這說明了基因突變的_性；一個基因可以向不同的方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一個以上的等位基因，這說明了基因突變的_性；基因突變造成的結(jié)果往往使該種生物不能適應(yīng)環(huán)境，這說明了基因突變的_性。3、基因突變意義：它是_的根本來源，也為_提供了最初的原材料。引起基因突變的因素：a、物理因素：主要是_。化學(xué)因素：主要是各種能與_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)。c、生物因素：主要是某些寄生在_。4、基因重組是指控制不同性狀的基因的重新組合，有三種類型：_。5、基因突變不同于基因重組，基因重組是基因的重新組合，產(chǎn)生了_，基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，產(chǎn)生了_。6、染色體變異指光學(xué)顯微鏡下可見染色體_的變異或染色體_變異。7、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的_(染色體的某一片段消失)、_(染色體增加了某一片段)、_(染色體的某一片段顛倒了180)或_(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等。8、(1)體細(xì)胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個體叫_，其植株特點是_。(2)8倍體小麥的花藥離體培養(yǎng)形成的植株是_倍體。(3)單倍體植株高度不孕的原因_。(4)判斷：單倍體制含有一個染色體組( )，所有單倍體都不能生育( )。9、自然界中多倍體形成的原因：_。多倍體植株的特點_。10、生物育種的方法總結(jié)如下：(1)誘變育種：方法：_原理：_優(yōu)點：_。缺點：_。(2)雜交育種：方法：_原理：_優(yōu)點：_缺點：_(3)單倍體育種：方法步驟：_原理：_優(yōu)點：_缺點：_。無性繁殖的優(yōu)點_，生物工程育種的優(yōu)點_。能將其他生物性狀的基因定向?qū)朕r(nóng)作物的育種方式_。生物的變異答案1. 遺傳物質(zhì)有沒有發(fā)生改變 讓兩個具有變異性狀的個體進行交配，產(chǎn)生一定數(shù)量的后代，看后代中是否具有變異性狀的個體，若后代中有變異性狀的個體，則為可以傳變異，若后代中沒有變異性狀個體，則為不可遺傳變異2. 基因結(jié)構(gòu) 增添、缺失或改變 普遍 隨機 不定向 有害3. 變異 進化 X射線、射線、紫外線、激光燈 DNA分子 活細(xì)胞內(nèi)的病毒和某些細(xì)菌4. 在生物減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，這樣，由雌雄配子結(jié)合形成受精卵，就可能具有與親本不同的基因型，這是一種類型的基因重組 減數(shù)分裂形成四分體時，同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換 通過基因工程人工定向的基因重組5. 新的基因型 新的基因6. 結(jié)構(gòu) 數(shù)目7. 缺失 重復(fù) 倒位 易位8. 單倍體 植株弱小，高度不育 單倍體 減數(shù)分裂時染色體無法正常聯(lián)會，不能長生正常的配子，所以高度不育 9. 體細(xì)胞在有絲分裂的過程中，染色體完成了復(fù)制，但是細(xì)胞受到外界環(huán)境條件（如溫度驟變）或生物內(nèi)部因素的干擾，紡錘體的形成受到破壞，以致染色體不能被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞，于是就形成染色體數(shù)目加倍。 莖桿粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。10. （1）通過輻射，激光或一定濃度的化學(xué)試劑處理種子 基因突變 可以提高突變頻率或出現(xiàn)新性狀，加速育種進程 有利變異少，須大量處理實驗材料，具有不確定性（2）雜交自交選優(yōu)自交直到不發(fā)生性狀分離 基因重組 使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中于一個個體上 時間長，須及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀（3）花藥離體培養(yǎng)后再加倍 染色體變異 明顯縮短育種年限 技術(shù)復(fù)雜，須與雜交育種配合（4）秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗 染色體變異 得到莖桿粗壯，葉片、果實和種子都比較大的品種，提高營養(yǎng)成分含量 適用于植物，在動物難以展開保持了親本的一切性狀 定向的改變生物的遺傳性狀，縮短育種周期 基因工程生物的進化1生物進化的過程實質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。2以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是：種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。穩(wěn)態(tài)及水鹽平衡1人體內(nèi)含大量液體，這些液體稱為_，可分為_ _和_ _，其中后者又可稱為_ _，往往包括_、_和_，三者之間的關(guān)系是_ _。在體液中含量最多的為_。2體內(nèi)細(xì)胞只有通過_ _，才能與_ _進行物質(zhì)交換。正常人的血液PH通常在_之間，變化范圍是很小的，其原因是血液中含許多對對_的物質(zhì)，稱為_，每對緩沖物質(zhì)都是由一種_和相應(yīng)的一種_組成的，如_。寫出乳酸進入血液后，內(nèi)環(huán)境如何保持相對穩(wěn)態(tài)的?_。3生理學(xué)家把正常機體在_和_的調(diào)節(jié)下，通過各個_ _的協(xié)調(diào)活動，共同_，叫穩(wěn)態(tài)。其生理意義為_ 。如血鈣過高會引起_ 。 4人體內(nèi)水的主要來源是_，最主要排出途徑是_，可調(diào)節(jié)的排出途徑是_。機體能通過調(diào)節(jié)_，使水的_與_相適應(yīng)，以保持機體的水平衡。5人體內(nèi)的無機鹽有多種，大多以_狀態(tài)存在，Na的主要來源是_，排出途徑有_，排出特點為_。人每天從食物中攝取_克的K，其主要排出途徑是_，排出特點是_，因而長期不能進食的病人，應(yīng)注意適當(dāng)補充_，在臨床上常把_ _含量作為_。6_ _、_ _和_ _等原因，會引起_升高，使_中的滲透壓感受器受到刺激，這時，下丘腦中的滲透壓感受器一方面產(chǎn)生_并傳至_，通過產(chǎn)生_來直接調(diào)節(jié)水的攝入量；一方面使由_分泌、并由_釋放的_增加，從而促進_，減少了_的排出，從而使_趨向于恢復(fù)正常。7當(dāng)_ _或_ _時，可以直接刺激_，使_。（本質(zhì)_ _）的分泌量增加，從而促進_對_的重吸收和_分泌，維持_ _含量的平衡。由此可見，人體內(nèi)水的無機鹽的平衡，是在_和_共同作用下， 主要通過_來完成。8當(dāng)人在高溫條件、劇烈運動或是患某些疾病時，都會導(dǎo)致機體的細(xì)胞外液滲透壓下降并 出現(xiàn)_、_、_等癥狀，嚴(yán)重的甚至_。等。這時只要及時補充_，就可以緩解癥狀。人在大量出汗，劇烈嘔吐或腹瀉時，除了丟失水和Na外還丟失_，此鹽不僅在維持_上起到?jīng)Q定性的作用，還具有維持_、保持_等重要作用。當(dāng)血鉀含量過低，會出現(xiàn)_并導(dǎo)致_等。人體每晝夜有_的代謝廢物要排出，而溶解這些代謝廢物的最低尿量應(yīng)在_以上。9. 水和無機鹽的平衡，對于維持_起著重要的作用，是人體各種_正常進行的_。穩(wěn)態(tài)及水鹽平衡答案1. 體液 細(xì)胞內(nèi)液 細(xì)胞外液 內(nèi)環(huán)境 血漿 組織液 淋巴 彼此隔開又相互聯(lián)系 水2. 內(nèi)環(huán)境 外界環(huán)境 7.257.45 酸堿度起緩沖作用 緩沖物質(zhì) 弱酸 強堿鹽 H2CO3/NaHCO3 弱酸進入血液后，就與血液中的NaHCO3發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，碳酸是種弱酸，可以分解為水和CO2，對血液PH影響不大。3. 神經(jīng)系統(tǒng) 體液 器官，系統(tǒng) 維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài) 穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 肌無力4. 飲水和食物中所含的水 腎臟排尿 排尿 排尿量 排出量 攝入量5. 離子 食鹽 經(jīng)腎臟隨尿液排出 多吃多排，少吃少排，不吃不排 24 經(jīng)腎臟隨尿液排出 多吃多排，少吃少排，不吃不排 鉀鹽 血鉀 診斷某些疾病的指標(biāo)6. 人體飲水不足 體內(nèi)失水過多 吃的食物過咸 細(xì)胞外液滲透壓 下丘腦 興奮 大腦皮層 渴覺 下丘腦神經(jīng)細(xì)胞 垂體 抗利尿激素 腎小管和集合管對水分的重吸收 尿液 細(xì)胞外液滲透壓7. 血鉀升高 血鈉含量降低 腎上腺 醛固酮 固醇類 腎小管和集合管 Na K 血鉀和血鈉 神經(jīng)調(diào)節(jié) 激素調(diào)節(jié) 腎臟8. 血壓下降 心率加快 四肢發(fā)冷 昏迷 生理鹽水 K 細(xì)胞內(nèi)液滲透壓 心肌正常興奮性 心肌自動節(jié)律異常 心律失常 3550g 500mL9. 人體的穩(wěn)態(tài) 生命活動 必要條件血糖的調(diào)節(jié)、體溫及其調(diào)節(jié)1正常情況下，人體的血糖來源和去向能夠保持動態(tài)平衡，從而使血糖含量在_的范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定。血糖含量過低時，會引起_，_和_等，嚴(yán)重時引起死亡。含量高時，會使葡萄糖從腎臟排出，形成_，造成營養(yǎng)物質(zhì)的流失，同樣有損健康。由此可見，血糖的平衡對于 ，進而保持_有著非常重要的意義。2當(dāng)血糖含量高時，可迅速使_分泌_，它一方面能促進血糖_，并在這些細(xì)胞中_、_、_，另一方面又能抑制_和_，從而使血糖含量降低當(dāng)血糖含量降低時，可迅速使_分泌_，它主要作用于_，可強烈促進_和_，從而使血糖含量升高。3激素除直接感知血糖含量的變化外，還可接受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，_發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。當(dāng)血糖含量降低時，_通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使_和_分別分泌_和_，從而使血糖含量升高。當(dāng)血糖含量升高時，_通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使_分泌_，從而使血糖含量降低。4胰島素含量的增加會_胰高血糖素的增加，反之胰高血糖素的增加會_胰島素含量的增加。5臨床上把_時血糖含量超過_叫做高血糖。血糖含量高于_的范圍時，一部分葡萄糖隨尿排出，叫做_?？赏ㄟ^_和_檢測。6糖尿病的病因是病人的_受損，導(dǎo)致_分泌不足，這樣就使_和_發(fā)生障礙，而此時_和_的葡萄糖則增多，因而出現(xiàn)高血糖多食的原因是_，多尿的原因是_，多飲的原因是_，消瘦的原因是_，對于糖尿病沒有根治的方法。但可以根據(jù)患者的具體情況，采用_進行治療。對于較輕的糖尿病患者，可通過_、配合_藥物，就可以達(dá)到治療的目的對于較重的糖尿病患者，除了_外，還需要_進行治療。對于肥胖的糖尿病患者，除了上述治療外，還應(yīng)該_和_。7人的體溫是指_ _，常以_、_和_的溫度來代表體溫。其中_溫度最接近人體溫度。一個人的體溫一般_最低，_最高，但晝夜溫差不超過_。體溫的相對恒定，是維持_，保證_等生命活動進行的_條件。8人的體溫來源于_。體溫的相對恒定，是機體_和_保持動態(tài)平衡的結(jié)果。體溫調(diào)節(jié)中樞位于_，而在人體的_、_和_中分布著能感受溫度變化的_。9當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中，寒冷刺激_，其產(chǎn)生興奮并將興奮傳入_，通過中樞的分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進而引起_，減少_，從而使_的散熱量減少。與此同時，皮膚的_，產(chǎn)生“雞皮疙瘩”；骨骼肌也_，使_增加。同時，有關(guān)神經(jīng)的興奮還可促進_和_的激素含量增加，導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加。 當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時，炎熱刺激_，其產(chǎn)生興奮并將興奮傳入_，通過中樞的分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮。進而引起_，增加_，也使_增多等，從而使_增加。當(dāng)然人的體溫調(diào)節(jié)能力是_的，當(dāng)在寒冷環(huán)境中和炎熱環(huán)境停留過久，人的生命活動都會發(fā)生障礙。血糖調(diào)節(jié)、體溫及其調(diào)節(jié)答案1. 80120mg/dL 頭昏 心慌 四肢無力 尿糖 保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng) 人體健康2. 胰島素 進入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞 合成糖元 氧化分解 轉(zhuǎn)變成脂肪 肝糖元的分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類 胰島A細(xì)胞 胰高血糖素 肝臟 肝糖元分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類3. 間接 下丘腦的某一區(qū)域 腎上腺 胰島A細(xì)胞 腎上腺素 胰高血糖素 下丘腦的另一區(qū)域 胰島B細(xì)胞 胰島素4. 抑制 促進5. 空腹 130mg/dL 160180mg/dL 糖尿 班氏糖定性試劑 斐林試劑6. 胰島B細(xì)胞 胰島素 葡萄糖進入組織細(xì)胞 在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 肝臟釋放 由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 由于細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng)不足，患者總感覺饑餓而多食 糖尿病人尿液中存在大量糖類導(dǎo)致滲透壓上升，水分重吸收受到抑制，從而多尿 由于水分大量隨尿排出，為了維持體內(nèi)水分平衡，需要大量補充水分，因而多飲 由于糖類氧化分解發(fā)生障礙，使體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強，導(dǎo)致機體逐漸消瘦 調(diào)節(jié)和控制飲食、配合口服降糖藥物 控制飲食 按照一聲的要求注射胰島素 限制能量物質(zhì)的攝入 加強體育鍛煉7. 人身體內(nèi)部的溫度 口腔 腋窩 直腸 直腸 清晨24點 1420點 1 機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定 新陳代謝 必要8. 體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中所釋放的熱量 產(chǎn)熱量 散熱量 下丘腦 皮膚 黏膜 內(nèi)臟器官 溫度感受器9. 冷覺感受器 下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞 皮膚血管收縮 皮膚血流量 皮膚 立毛肌收縮 產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗 產(chǎn)熱量 腎上腺素 甲狀腺素 溫覺感受器 下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞 皮膚血管舒張 皮膚血流量 汗液的分泌 散熱量 有限體液、神經(jīng)調(diào)節(jié)1、體液調(diào)節(jié)是指_。在體液調(diào)節(jié)中，_調(diào)節(jié)最為重要。參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)還有_和_。在動物的行為中，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的，但是_的調(diào)節(jié)作用仍處于主導(dǎo)的地位。2、 物激素的種類、化學(xué)本質(zhì)，分泌部位和主要作用（已給出的只需了解）化學(xué)本質(zhì)激素名稱分泌部位主要作用氨基酸衍生物甲狀腺激素腎上腺索腎上腺髓質(zhì)增強心臟活動，使血管收縮，血壓上升，促進糖元分解，使血糖升高。多肽和蛋白質(zhì)類激素胰島素胰高血糖素生長激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素垂體促進腎上腺皮質(zhì)合成和分泌腎上腺皮質(zhì)激素催乳素垂體調(diào)控動物對幼仔的_，促進某些_器官發(fā)育和生理機能的完成?？估蚣に叵虑鹉X類固醇類激素腎上腺皮質(zhì)激素腎上腺皮質(zhì)糖皮質(zhì)激素控制糖類，鹽皮質(zhì)激素控制無機鹽的代謝，增強機體的防御能力。醛固酮腎上腺皮質(zhì)性激素雄性激素主要是睪丸雌性激素主要是卵巢孕激素卵巢3、下丘腦：不僅能夠傳導(dǎo) ，而且能夠分泌 促進 中激素 和 ，是機體調(diào)節(jié) 的樞紐。垂體具有 、 作用。4、內(nèi)分泌的調(diào)控關(guān)系以及反饋調(diào)節(jié)（方框中填腺體名稱，括號中填促進或抑制）反饋調(diào)節(jié)的意義_。5、協(xié)同作用是指_。這可以通過_和_對生長發(fā)育的作用來說明。拮抗作用是指_。這可以通過_和_對血糖含量的調(diào)節(jié)來說明。6、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_。反射是指 。大致可以分為 和 兩類。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_，它由_、_、_、_、_部分組成，感受器由 組成，效應(yīng)器由 組成。7、神經(jīng)纖維在未受刺激（靜息狀態(tài)）時，細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_，當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受刺激而興奮時的膜電位_，局部電流的方向是膜外由_部位向_部位傳遞，膜內(nèi)由_部位向_部位傳遞，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是_。8、興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過_來傳遞。傳遞過程是由前一個神經(jīng)元的突觸小泡經(jīng)_釋放_到_，再作用于_引起另一個神經(jīng)元的_。由于遞質(zhì)只存在于_內(nèi)，所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是_的，就是說興奮只能從一個神經(jīng)元的_傳遞給另一個神經(jīng)元的_，而不能向相反方向傳遞。9、畫出反射弧結(jié)構(gòu)示意圖和突觸結(jié)