人教版五年級上冊語文期末測試題1(附答案)

人教版五年級上冊語文期末測試題（附答案）學(xué)校： 班級： 姓名： 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。（30分）一、看拼音，寫漢字。 (8分) y l lng hn zh yu y si （ ） （ ） （ ） ( )jio ji min tin fn f w yn（ ） （ ） ( ) ( )二、給帶點的字選擇正確的讀音，打 。（6分）一水間（jin jin） 分外（fnfn） 抹凈（m m）估量(ling ling) 玫瑰 (gu gu) 悄然落地(qio qio)三、給下面的字加一筆，可以變成什么字。（6分）日( ) ( )（ ） 十( ) ( )（ ）大( ) ( )（ ） 木( ) ( )（ ）四、選詞填空。（5分）愛護 愛惜 珍惜1、他從小就養(yǎng)成了一種（ ）書籍的習(xí)慣。2、他十分（ ）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。 安靜 寧靜 平靜 寂靜3、老師來了，教室里立刻（ ）下來。4、海上有一輪明月，照著（ ）的海面。5、他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（ ）。五、按要求改寫下列句子。（5分）1這是您最寶貴的畫。（改為反問句） 2、春天的上海是個美麗的季節(jié)。（修改病句） 3、夜幕籠罩了房屋、樹木、大街、小巷。改把字句： 改被字句： 4、山路上躺著尸體。（擴句） 第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀梅花魂選段，回答下面問題。（15分）離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：外公，這不是您最寶貴的畫嗎？是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！回國那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹，一色雪白的細亞麻布上面繡著血色的梅花。1.請從文段中找出下列詞語的近義詞。（3分）慎重（ ） 到底（ ） 本性（ ） 境況（ ） 凌辱（ ） 大概（ ）2文中旁的花具體指的花有： （最少寫兩種）(2分)3他們就像這梅花一樣。中的他們是指： ，像梅花這樣的人我知道的具體有： （最少寫兩個）（2分）4梅花與松柏、青竹被稱為歲寒三友，你知道描寫梅花的詩句有：（3分） 5文段寫了有關(guān)外祖父的哪兩件事？（3分） 6文段很多句子體現(xiàn)出外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情，請用波紋線劃出其中的一句，并寫寫體會。（2分）二、閱讀短文，回答問題。（15分） 的巴爾扎克 法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。 一次，他寫一部小說已經(jīng)（ ）寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累（li li）得實在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時?！迸笥腰c頭答應(yīng)。 一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jj）時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺（jujio）吧?！庇谑?，這位朋友沒有（ ）把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（ ）了多少時間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。 被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bi bi）影，無奈地搖著頭說：“你呀你，真是惜時如命??！”1、請把短文的題目補充完整。（2分）2、從括號內(nèi)選一個正確的讀音畫“”。（2分）3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）勤奮（ ） 拜訪（ ）4、從下面的四組詞語中選擇一組你認為最合適的依次填入文中的括號里。（4分）（1）繼續(xù)支持耐心延誤（2）持續(xù)支持忍心 耽誤（3）持續(xù)堅持信心耽誤（4）繼續(xù)堅持忍心延誤5、你覺得巴爾扎克是一個怎樣的人？（2分） 6、短文主要寫了一件什么事？（3分） 第三部分：習(xí)作。（40分）世界上最愛你的人就是你的父母。可是,在生活中,有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候?讓我們借這次習(xí)作的機會,和他們交流,溝通吧!要求:1、圍繞作文要求寫一篇記敘文，適當抓住人物的外貌、神態(tài)、動作、語言、心理活動等方面把事情寫清楚具體，語句要通順，要表達自己的真情實感，不寫錯別字。2、字數(shù)400字以上。附答案：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。一、 看拼音，寫漢字。娛樂 靈魂 榨油 魚鰓 皎潔 靦腆 吩咐 屋檐二、 給帶點的字選擇正確的讀音，打 。Jin fn m ling gu qio三、給下面的字加一筆，可以變成什么字。(略)四、選詞填空。 愛護 珍惜 安靜 平靜 寧靜五、按要求改寫下列句子。1這難道不是您最寶貴的畫嗎？2、上海的春天是個美麗的季節(jié)。3、夜幕把房屋、樹木、大街、小巷籠罩了。 房屋、樹木、大街、小巷被夜幕籠罩了。4、崎嶇的山路上躺著橫七豎八的尸體。第二部分：閱讀積累與運用閱讀梅花魂選段，回答下面問題。1、慎重（鄭重） 到底（畢竟） 本性（秉性） 境況（境遇 ） 凌辱（欺凌） 大概（大抵 ）2、荷花、桂花 3、具有氣節(jié)的中國人。軍人 老師 4