初二作文大全踏青5篇精選

初二作文大全踏青5篇精選 春天，是萬物復蘇、充滿生機的季節(jié)，在柔和的春風中，讓我們去踏青。下面是為大家收集的，八年級作文：踏青，希望大家喜歡。 踏青作文一： 盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊。趁著這美好的春光，我們到大運河畔去踏青吧! 運河早已解凍，清清的水緩緩地流著。魚兒三五成群，在水中歡快地覓食。岸邊有一排柳樹，碧綠的枝條上長出了綠茸茸的嫩芽。柳枝搖曳，像小姑娘在梳弄長長的秀發(fā)。樹下是大片大片的青草，小草們剛探出頭來，像在打量這美麗的春天。草中夾雜著野花，淡藍的花朵，雖然小，卻開得很燦爛。 在運河邊，可以看到綠油油的麥田。幾場春雨的滋潤，麥苗已經開始返青。走在麥田里，你會覺得腳下松松的，軟軟的，舒服極了。微風吹到臉上，柔柔的，暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風”呀!風中還帶著一股清香，使人不由得想躺在麥田里曬曬太陽。如果打幾個滾兒，一定別有一番滋味。 站在麥田里向河對岸望去，那兒有一片桃林。陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。到桃林中欣賞艷麗的桃花，多么賞心悅目呀。 去運河邊走一走吧!離開擁擠喧鬧的城市，呼吸一下郊外新鮮的空氣。放風箏，挖野菜，賞桃花，放松一下心情，多有趣呀! 踏青作文二： 漫漫嚴冬，被和煦的春風吹的不見了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經消融。小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊，走近我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。 脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣，全身是這樣地輕松，心情是如此地爽朗。我們手挽手，沐浴在春的陽光里。太陽對我們微笑，花兒向我們招手，燕子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個生命，都昭示著盎然生機，一派欣欣向榮。 我們漫步到小河邊，河水清粼粼，碧波在蕩漾。鴛鴦在戲水，魚兒在徜徉。鴨兒知水暖，鵝兒引頸歌。河邊的垂柳沐浴著春風，象清麗的少女，扭動著纖細的腰肢，嫵媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一個柳哨，為你吹奏起童年的歌謠。你隨著悠揚地哨音，在春風里跳起歡快的舞蹈。欣賞著你優(yōu)美的舞姿，心也在春天里放飛。 我們走進桃園，桃花開的正嬌艷，芬芳浸潤我們心間。桃花映紅你美麗的臉，點燃我心中愛的火焰。你回眸一笑，嫵媚又深情。我們默默地凝視著對方，從你明亮的眸子里，我讀懂你對春天的渴望。朵朵桃花在爭妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我會把你珍藏到永遠。桃花過了春天會凋零，而我們的心卻永遠沐浴在春天。 我們來到草地上，蝶兒在翩飛，草兒似綠毯。幾位兒童在草地上追逐，甜美的童音回蕩在耳邊。孩子們取出手里的風箏，將他們的夢想放飛在高高的藍天。我們遙望空中翩飛的風箏，心兒也像天空一樣純凈湛藍。你仰頭細細數(shù)著空中的風箏：“一二三”。而我卻發(fā)現(xiàn)有兩只風箏也最耀眼-那是兩只絢麗的蝴蝶，在春光里，色彩斑斕。恰似梁山伯與祝英臺相愛的身影，又似你我心中那個綺麗夢幻。你說過，在來世，我們也化做一對翩飛的蝴蝶，在明媚的春光里，一起雙雙舞翩躚 我們在明凈的湖面上蕩舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠閑地散步;在大海邊靜靜地觀遠帆我們踏遍了春天的每一個角落，這是我們人生中最美的一個春天。 留住這個春天，這是一個永恒的春天。 我們在春天里踏青，在春天里追夢 踏青作文三： 伴隨著新一輪朝陽的升起，鮮艷的紅旗在歡聲笑語中飄過寂靜的田野，飄過恬靜的村莊，飄過幽深的竹林，飄向謎一般的遠方。 這是一次野外生存的考驗，更是一次難以忘懷的經歷。走過一片又一片農田，穿過一個又一個山村，我們終于到達了憧憬已久的的“天堂”。飽覽了一路的無限春光，感受著自然的氣息，實在是一種難得的享受。放下包袱，置身于茂密的松林之間，面對著碧波蕩漾的湖水，盡情吮吸著自然的芬芳，直覺無限愜意。望著這久違的一幕不禁感嘆：如此美景其實就在我們身邊 扛著鐵鎬，鏟去生命旺盛的雜草，砍掉錯綜復雜的樹根，我們搭起了一個天然而又人工的灶。大集合后，我們開始了集體娛樂歌聲、笑聲摻雜交織，回蕩于山水之間。歡呼，吶喊充溢著花間樹下。有趣的節(jié)目過后，我們就地躺下，盡情享受大自然的饋贈。身下是毛絨的嫩草，頭頂是星星點點的藍天，如鉆石一般鑲嵌在濃密的綠叢中?！傍S飛戾天這望峰息心，經綸事務者窺谷忘返”絲毫也不夸張。 伴著輕煙裊裊升起，野外考驗的高潮來到了。同學們三五成群開始野炊。山林的寂靜又一次打破鍋碗瓢盆叮叮當當，喧囂“繁華”占領了幽深的山谷。撿柴、生火、切菜同學們忙得不亦樂乎。望著這一切，我的思緒又一次飛回了那段難忘的時光，那輕松愉悅的童年，那次山林之旅：一望無際的茶園，清澈蕩漾的湖水，令人陶醉。那是一次童年歡樂的見證更是一段珍藏的記憶。同樣的歡聲笑語，同樣的碧水藍天但如今的我們卻多了一份成熟與穩(wěn)重。是啊，人是會成長的 時間總是那么快，“收兵”的時刻又到了。收拾好行李，拾起垃圾，我們踏上了歸途。夕陽下的我們充滿著眷戀與不舍，不舍迷人的風景，不舍自然的魅力，眷戀快樂的一天，眷戀這已逝去的時光。夕陽下的我們都在沉思 生命，不正如這短暫的一天嗎?朝陽下，我們來了，在歡喜與憂愁中度過自己的一生，最終我們又將回到出發(fā)的地方。生命的歷程本就是如此。當我們的人生走到終點，當生命的余暉漸漸黯淡，帶著美好的回憶，回想一路的歷程，我們又將有怎樣的心情?我們來了又走了，不管開心與否，我們終將永遠離去，那時，我們就會感嘆：一切都已過去!是啊，或許生命的存在就是為了更好地終結吧。 夕陽下，暗淡的色彩在渲染，夕陽下，往來的足跡已被抹去 踏青作文四： 今天我和家人去了中山公園，開始了踏青的路程。 我們一大早就起床，準備去踏青。到了中山公園門口，春風微微吹拂過我們臉龐，彌漫著青草的新泥味，十分溫和?；▔锏挠艚鹣?，雖然還沒有競相開放、姹紫嫣紅，但是那葉尖上的晶瑩剔透的露水，帶給人一種微妙的溫馨的感覺 再往里走，我們看到公園兩側的花壇中的青草，萌發(fā)著，努力地艱苦地從土里鉆出來，因為它有奮斗目標，想要見到藍色的天空，包羅萬象的世界，想要看到自己最美的一面，開出最美麗的花朵，作為自己堅強不息的驗證。 我忽然想到，我們作為一名學生，也要向花朵學習，學會堅強的面對生活，克服學習上的困難，不能半途而廢，最后散發(fā)出自己最美的光彩。 一朵微不足道的小花都能做到，我們作為高智商的動物還有什么做不到的呢?一朵花兒小時候終究是一顆微不足道的種子，但是在它努力過后，見到了勝利的彩虹，它笑了，在微笑里綻放開色彩斑斕的花朵。 我們來到了孫中山的雕像前，看到了我們偉大的孫中山爺爺革命的先行者的雕像，想起了當年孫中山倡導的三民主義，對我們子孫后代帶來的福音。 后來我們又來到了社稷壇，社稷壇上鋪墊著五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據說五色土象征著我們廣博的中華，在社稷壇東邊的青土代表著東邊的大海;西邊的白土代表西部白色的沙;南邊的紅土預示南方的紅土地;北邊的黑土象征北部的黑土地;而中間的黃土，象征著黃土高原。聽導游說，有人認為黃土象征居中的黃帝，他統(tǒng)治天下，因為由手拿繩子掌管四方的土神輔佐;青土象征東方太嗥，他是手持圓規(guī)掌管春天的木神輔佐;紅土象征南方炎帝，他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐;白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐;黑土象征北方顓頊，他是手持關于清明節(jié)的作文)秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中，因為最高統(tǒng)治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑，也即皇帝的四方又各有一個統(tǒng)治者輔佐。 這次的踏青活動，讓我學到了不少知識，體會到了踏青的真正意義。 踏青作文五： 在這個萬物復蘇的春天里，我們迎著春風看著萬物靜靜生長。有人說春天是綠色的，因為隨處可見的小草從頭到腳都是綠色的。而我卻覺得春天是萬紫千紅的，因為在春天各色的花都爭奇斗艷般的開了。在淅淅瀝瀝的春雨的灌溉下春筍迅速生長，小樹苗也在一點點的長大。 恰好今天春雨休假，我便和媽媽商量著一起去踏青了。我們選擇的是騎行而去，因為我們家到東湖距離有些遠，而步行太累了，所以就騎著自行車出發(fā)了。 湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈，近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎?有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂! 柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘!我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過了一會兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了。 后來，我和媽媽來到了一片油菜地旁，看!那油菜花好大一片