第二節(jié)二氧化碳的性質(zhì)和用途_第1頁(yè)
第二節(jié)二氧化碳的性質(zhì)和用途_第2頁(yè)
第二節(jié)二氧化碳的性質(zhì)和用途_第3頁(yè)
第二節(jié)二氧化碳的性質(zhì)和用途_第4頁(yè)
第二節(jié)二氧化碳的性質(zhì)和用途_第5頁(yè)
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1,二氧化碳的性質(zhì),二氧化碳,關(guān)于二氧化碳你已知道了多少,暢所欲言,自學(xué)課本117頁(yè)到119頁(yè),勾畫(huà)出自學(xué)過(guò)程中遇到的疑惑完成學(xué)法83頁(yè)課前預(yù)習(xí)一、二氧化碳的性質(zhì),合作探究:,1.看一看,聞一聞:觀察桌子上兩瓶二氧化碳?xì)怏w,觀察顏色、狀態(tài)、聞氣體。二氧化碳常溫下是一種_色_味的_體。,無(wú),無(wú),氣,2.做一做:P117實(shí)驗(yàn)6-3傾倒二氧化碳,填寫(xiě)下表。,蠟燭自下而上熄滅,二氧化碳一般不支持燃燒也不能燃燒,且密度比空氣大,沿,慢,3.做一做:P117實(shí)驗(yàn)6-4二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)下表。,塑料瓶癟了,二氧化碳能溶于水,碳酸飲料就是根據(jù)這一性質(zhì)制成的,但是為什么要叫碳酸飲料,而不叫二氧化碳飲料?,提出問(wèn)題:,猜想假設(shè):,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):,觀察現(xiàn)象:,作出結(jié)論:,分析反思:,上述實(shí)驗(yàn)中是什么物質(zhì)使石蕊變紅?,CO2、H2O、CO2和H2O,4、探究上述實(shí)驗(yàn)中是什么物質(zhì)使石蕊變紅?,取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),變紅,不變,不變,水不能使石蕊變紅,CO2不能使石蕊變紅,CO2與水共同作用使石蕊變紅,4、探究二氧化碳與水的反應(yīng),碳,石蕊變紅,化學(xué)反應(yīng)方程式:,石蕊變紅,H2O+CO2=H2CO3,()酸,5.與石灰水的反應(yīng):回憶如何檢驗(yàn)二氧化碳?二氧化碳與石灰水反應(yīng),使澄清石灰水變渾濁。這是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法,化學(xué)方程式:,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳。,拓展提高:,1、這個(gè)人進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖,安全嗎?如何檢驗(yàn)這里二氧化碳的含量是否會(huì)對(duì)進(jìn)入的人的生命構(gòu)成威脅?,2、夏天,雞蛋容易壞。賣(mài)雞蛋的人為了保鮮,經(jīng)常會(huì)把雞蛋放在石灰水中蘸一下。能用你學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解釋嗎?,答:雞蛋殼上有許多非常細(xì)小的孔,氧氣、細(xì)菌極易進(jìn)去,使雞蛋變質(zhì)。石灰水里有氫氧化鈣,氫氧化鈣吸收二氧化碳在雞蛋殼表面生成不溶于水的碳酸鈣,堵住了小孔,就能保鮮了。,歸納總結(jié):,一、CO2的物理性質(zhì),能溶于水(1:1),比空氣大,無(wú)味,氣體,無(wú)色,加壓或冷卻下變成液體或固態(tài),固體CO2叫干冰,干冰不是冰,是固態(tài)二氧化碳,二、CO2的化學(xué)性質(zhì),1.不能燃燒,一般也不支持一般可燃物的燃燒。,2.與水反應(yīng),生成碳酸,CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=CO2+H2O,3.與石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,白色,此反應(yīng)是鑒別CO2的原理,1.CO2的密度與空氣相比()A、比空氣大B、比空氣小C、與空氣相等D、無(wú)法判斷2.CO2在水中的溶解性是()A、難溶于水B、能溶于水C、微溶于水D、易溶于水3.下列操作中只發(fā)生物理變化的是()A、將CO2通入水中B、將CO2傾倒入放著燃著蠟燭的燒杯中C、將CO2通入澄清石灰水中D、將CO2加壓降溫壓縮成干冰。,當(dāng)堂檢測(cè),A,D,B,4.二氧化碳的水溶液,能使紫色石蕊液變成()A、紅色B、紫色C、藍(lán)色D、無(wú)色5.常溫下,二氧化碳跟水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于()A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、置換反應(yīng)D、氧化反應(yīng)6.下列性質(zhì)中,與二氧化碳滅火無(wú)關(guān)的是()A、它能溶于水B、一般情況下,它不能燃燒C、它的密度比空氣大D、一般情況下,它不支持燃燒,A,A,A,7.小明為了探究二氧化碳的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn):在盛水的水槽中滴入紫色石蕊試液,將一支充滿二氧化碳的試管倒立在其中。(1)他可觀察到的現(xiàn)象有a,b,其中一個(gè)現(xiàn)象用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其產(chǎn)生的原因?yàn)椋?。?)若水槽內(nèi)的液體換成澄清石灰水,則觀察到的現(xiàn)象為a,b.其原因可用化學(xué)方程式表示為:。

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