漫談2012年中考熱點復(fù)習(xí)

漫談2012年中考熱點復(fù)習(xí),嵊州市教體局教研室金華興,一、把握熱點的原則,熱點復(fù)習(xí)著力點：1、關(guān)注人類自身的生存、發(fā)展和生活質(zhì)量的問題。2、體現(xiàn)國家意志正在著力解決的，與老百姓息息相關(guān)的問題。3、關(guān)注學(xué)生健康成長與發(fā)展方面的問題。4、關(guān)注考生所在地區(qū)的過去與現(xiàn)在，具有地方特色問題。5、聚集國際社會普遍關(guān)注的與中國密切相關(guān)的問題。,2012，我們關(guān)注什么？,1、什么是文化？文化內(nèi)涵十分豐富、外延非常寬泛，它是相對于經(jīng)濟、政治、軍事而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言、和文字等非意識形態(tài)部分。,二、發(fā)展先進文化，建設(shè)文化強國,2、文化建設(shè)現(xiàn)狀：,憂：迷信、愚昧、頹廢、庸俗色彩的落后文化，缺失職業(yè)道德。（關(guān)注學(xué)生中的人情往來、生日派對、迷戀網(wǎng)絡(luò)、崇尚洋節(jié)日、名牌攀比等等）,喜：文化市場的發(fā)展，給人們生活帶來了可喜的變化。如：大眾影視、網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展；傳播科學(xué)文化知識；以群眾喜聞樂見的方式，弘揚主旋律，等,3、為什么要加強文化建設(shè)？,（1）發(fā)展中國特色社會主義的客觀要求。（2）由我國現(xiàn)階段的基本國情決定的。（3）我國面臨日益激烈的國際競爭作出的必然選擇。（4）是構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的需要。,4、怎樣加強文化建設(shè)？,從傳承和創(chuàng)新上說：（1）把握先進文化的前進方向。,（2）弘揚中華文化和傳統(tǒng)美德。,（3）高擎中華民族的精神火炬。,（4）加強思想道德建設(shè)，提升文化素養(yǎng)。,文化復(fù)興是整個中華民族復(fù)興的最根本標志。,4、怎樣加強文化建設(shè)？從做法、途經(jīng)上說：,（1）實行改革開放，堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，增強中華文化的影響力和感召力。,（2）堅持公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，鼓勵民間資本的投資。,（3）大力發(fā)展科技、教育事業(yè)，推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施。,（4）實行依法治國方略，維護公平正義。,（5）因地制宜，挖掘中華文化的優(yōu)質(zhì)資源。,（6）增強責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任，肩負文化使命。,5、在加強先進文化建設(shè)的過程中，我們青少年應(yīng)該怎樣做？,關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、傳承、創(chuàng)新；吸收一切優(yōu)秀的文化成果；參加形式多樣的文化活動；自覺遵守公民基本道德規(guī)范自覺承擔(dān)責(zé)任，肩負文化使命,6.從宏觀上了解中國文化史,（1）殷周時期，“天命神權(quán)”思想，對早期中華文化的產(chǎn)生了深刻的影響，而西周禮樂制度的確立，為中華文明的長期延續(xù)打下了基礎(chǔ)。,（2）春秋戰(zhàn)國時期，諸子蜂起，百家爭鳴，逐漸形成了中古代中華文化思想和雛形，有力地促進了思想文化和社會的發(fā)展。秦的統(tǒng)一，文字的統(tǒng)一，促進了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展，成為維系中華民族歷史發(fā)展的重要因素,在中華文化歷史上具有劃時代的意義。漢代的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，儒家學(xué)說確立了至尊的地位。隋唐宋元明時期，是中華文化發(fā)展的全盛時期。古代中國科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)取得了巨大的成就，長期處于世界前例。同時，宋元明時期也產(chǎn)生了影響后期封建社會發(fā)展的宋明理學(xué)。,（3）明清時期隨著西方近代思想文化的傳入，中國的傳統(tǒng)文化開始面臨西方工業(yè)文明的沖擊。,（4）五四運動后，馬克思主義傳入中國，是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點。以馬克思主義為指導(dǎo)的文化始終代表中國先進文化的前進方向。,6、4個熱點題例,微觀上了解中國古代文化發(fā)展與交流有關(guān)史實,三、構(gòu)筑道德高地，提升文明水平,2011，一個個平凡人小人物、“最美中國人”勇敢與堅守構(gòu)筑了道德高地！,重點關(guān)注：杭州的最美媽媽吳菊萍和麗水的最美姑娘葉霄雯、現(xiàn)代孝女上虞曹秋芳,堅持試題的價值觀行為導(dǎo)向，是思品學(xué)科的最基本要求。圍繞道德建設(shè)編制試題，將形成2012年各地中考的一道亮麗的風(fēng)景線。,涉及的主要知識點：珍愛生命、生命價值、公民的基本道德規(guī)范、換位思考和與人為善、誠信、法律的作用及其它知識、我國的國情、依法治國方略、依法參與政治活動、精神文明建設(shè)內(nèi)容和重要性、傳統(tǒng)美德和民族精神、社會責(zé)任、做一個有正義感的人。,1.道德問題現(xiàn)狀與評價：社會主流道德輿論和主流道德觀念積極、進步、向善。社會道德建設(shè)領(lǐng)域大大拓展。社會道德榜樣的層次愈加豐富多樣。道德問題主要是道德缺失，如以權(quán)謀私、錢權(quán)交易、貪污腐化；誠信缺失、坑蒙拐騙、制假販假等；抄襲剽竊、低俗炒作；不守公德、見危不救、以怨報德等。,2.聯(lián)系當(dāng)前社會道德失范現(xiàn)象，談?wù)劶訌娚鐣髁x精神文明，建設(shè)社會主義文化強國的重要性。（變化題，學(xué)習(xí)模范人物的意義）,3、從生命價值角度評析“最美媽媽”的托人善舉。（或談?wù)剬Α叭绻活欀屪约旱囊稽c東西，人就是有再多的東西也不值錢了”的認識。）,4.從正義角度談?wù)劇白蠲缷寢尅钡纫慌∪宋锏牟莞婆e感動中國的理由。,5.“感動中國”人物、全國道德模范身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品德對我們成為善良、正直、有道德的人的啟迪。,愛崗敬業(yè)，自覺承擔(dān)社會責(zé)任。這啟示我們要在社會生活中要有責(zé)任意識，做一個負責(zé)任的公民，自覺營造“我為人人、人人為我”的良好社會氛圍。,與人為善，助人為樂。這啟示我們要對周圍要多一份理解、多一份友善、多一份愛心，共同營造和諧社會。,見義勇為，無私奉獻。這啟示我們要自覺維護社會正義，做一個有正義感的人。,珍愛生命，關(guān)愛他人。這啟示我們要尊重、關(guān)愛他人生命，在奉獻中提升和延伸自己生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。,嚴于律已，持之以恒。這啟示我們要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。孝親敬長，勤勞勇敢。這啟示我們要努力學(xué)習(xí)，自強自立，自覺履行孝敬父母的道德義務(wù)。,6.青少年應(yīng)怎樣向道德模范英雄學(xué)習(xí)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德？,青少年要增強社會責(zé)任意識，努力學(xué)習(xí)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷創(chuàng)新，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神。如在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、團結(jié)友善等。,探究題例：1、列舉校園生活中道德失范現(xiàn)象并說明合理的改進建議及相應(yīng)理由。2、為了更好地學(xué)習(xí)、宣傳感動中國人物（全國道德模范人物）動人事跡，某校決定開展一次宣傳活動。請你完成下列問題：主題：形式：如果采用主題班會的宣傳形式，請你擬寫一發(fā)言稿：3、對照先進人物，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)。為提升自己的思想認識和落實行動，請制定一份切實可行的計劃。4、請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。,5對社會生活中的道德現(xiàn)狀的喜與憂，相信你也有了親身的感受。如果圍繞“道德能力建設(shè)”這一主題進行社會調(diào)查，請你設(shè)計一個問卷調(diào)查的選擇題，并簡要說明設(shè)計這個題目的理由。調(diào)查題目：設(shè)計理由：（運用相關(guān)知識予以說明）,參考示例：調(diào)查題目：如果您在路上看到有人遇到車禍，你會采取哪種行動。a.直接上前施救b.拔打120或110救援電話c.圍觀d.離開設(shè)計理由：（運用相關(guān)知識預(yù)以說明）助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。設(shè)計該題可以從中了解中國傳統(tǒng)文化對人們的道德行為選擇的影響。,6、與人為善，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你為某電視臺設(shè)計一條激勵走進社區(qū)、踐行與人為善，助