部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃1、 學(xué)期教學(xué)目標(biāo)總的目標(biāo)要求是：1.力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)；2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力；3.提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)道德與法律的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。具體目標(biāo)是：1、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，專心做筆記，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，及時(shí)高效完成作業(yè)等習(xí)慣。并慢慢掌握答題技巧；2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極參與課堂的合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在老師引導(dǎo)、同學(xué)交流和分享中，總結(jié)出一些重要的結(jié)論；3、積極參與課堂拓展活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)道德與法治的樂(lè)趣。4、運(yùn)用所學(xué)的課本知識(shí)來(lái)提高思想覺(jué)悟并貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。二、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況分析本冊(cè)共四個(gè)單元十課，設(shè)計(jì)了21框。 本教材更加注重與孩子的溝通能力，同時(shí)也賦予老師跟學(xué)生之間更多地互動(dòng)。教材的每個(gè)學(xué)習(xí)主題背后都有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的支撐，每一課內(nèi)容的展開都包含著一條引領(lǐng)生活經(jīng)驗(yàn)的線索。本班學(xué)生從個(gè)人認(rèn)為整體素質(zhì)還是比較高，但七年級(jí)學(xué)生生理心理不夠成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,法律意識(shí)薄弱，家長(zhǎng)包辦過(guò)多過(guò)細(xì)，自我防范意識(shí)和能力較弱。今年教材的改版正好能夠彌補(bǔ)學(xué)生這方面的不足。從學(xué)習(xí)方面來(lái)講，七年級(jí)學(xué)生記憶能力比較強(qiáng)，但不注重方法的掌握，缺乏答題的技巧與方法。三、教學(xué)方法選擇和教學(xué)進(jìn)度安排（附教學(xué)進(jìn)度安排表）講授法 觀察法 引導(dǎo)法 講評(píng)法 練習(xí)法 實(shí)踐鍛煉法四、教學(xué)內(nèi)容檢測(cè)及評(píng)價(jià)方法與手段配合學(xué)校每月進(jìn)行一次月知識(shí)檢測(cè)。5、 提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性； 2、以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想； 3、采用互動(dòng)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；4、夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。5、運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)； 6、注重教學(xué)的過(guò)程和方法,知識(shí)和能力,情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)；1、 7、認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂課，充分利用好學(xué)案，注重向課堂40分鐘要質(zhì)量。6、 配合教學(xué)安排的實(shí)踐活動(dòng) 每個(gè)月帶領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)老院慰問(wèn)活動(dòng)開展主題班隊(duì)活動(dòng)7、 學(xué)科評(píng)價(jià)方案和教學(xué)改革措施1、 以教材為基礎(chǔ)，講解熱點(diǎn)問(wèn)題，增加信息量，開拓學(xué)生視野。在課程教學(xué)中，本課程教學(xué)的難點(diǎn)在于概念，觀點(diǎn)較為抽象、枯燥，與初中生的年齡心理有一定差距，教師可以以教材為基礎(chǔ)，講解熱點(diǎn)問(wèn)題，增加信息量，開拓學(xué)生視野。 2、關(guān)注學(xué)生思維困惑點(diǎn)，設(shè)置兩難問(wèn)題，提高課堂思辨性。幫助學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)提煉為理性總結(jié)，提高學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)、感悟、構(gòu)建并豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)知、情、行的統(tǒng)一。 3、有效開展單元實(shí)踐活動(dòng)。 實(shí)踐活動(dòng)是理論聯(lián)系實(shí)際、課堂與實(shí)踐相結(jié)合的有效載體，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)全面發(fā)展具有重要作用。教學(xué)進(jìn)度安排表科目道德與法治年級(jí)七周課時(shí)數(shù)2總課時(shí)數(shù)38周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)18.27-9.2 第一課 中學(xué)時(shí)代229.3-9.9第二課 學(xué)習(xí)新天地239.10-9.16 第三課 發(fā)現(xiàn)自己249.17-9.23復(fù)習(xí)第一單元 259.24-9.30第四課 友誼與成長(zhǎng)同行2610.1-10.7國(guó)慶放假2710.8-10.14第五課 交友的智慧2810.15-10.21復(fù)習(xí)第二單元2910.22-10.28復(fù)習(xí)第一，二單元21010.29-11.4復(fù)習(xí)第一，二單元21111.5-11.11 期中考試21211.12-11.18 第六課 師生之間21311.19-11.25 第七課 親情之愛(ài) 21411.26-12.2復(fù)習(xí)第三單元21512.3-12.9第八課 探問(wèn)生命21612.10-12.16第九課 珍視生