江蘇省南通市通州高級中學2020屆高三數(shù)學內部專題1.3簡單的邏輯聯(lián)結詞、全稱量詞與存在量詞_第1頁
江蘇省南通市通州高級中學2020屆高三數(shù)學內部專題1.3簡單的邏輯聯(lián)結詞、全稱量詞與存在量詞_第2頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1.3 簡單的邏輯聯(lián)結詞、全稱量詞與存在量詞【典題導引】例1已知函數(shù)，：，；（1）若為真命題，求的取值范圍；（2）若為真命題，求的取值范圍；（3）若“且”為假命題，“非”為假命題，求的取值范圍 例2（1）已知命題：函數(shù)在上為增函數(shù)；：函數(shù)在上為減函數(shù)，則在命題：；：；：和： 中，真命題是_（2）列命題中的真命題是_，使得； ，；，； ，. 例3設:實數(shù)滿足，:實數(shù)使得命題：“”是假命題若是的充分條件，求實數(shù)的取值范圍 例4已知函數(shù)（其中），（1）若命題是假命題，求的取值范圍；（2）若命題為真命題，求的取值范圍【課后鞏固】1若“”是“”的必要不充分條件，則實數(shù)的取值范圍是 2若“，”是真命題，則實數(shù)的最小值為 . 3已知都是實數(shù)，則在命題“若，則”與它的逆命題、否命題、逆否命題這四個命題中，真命題的個數(shù)是_ 4下列說法：命題“存在，”的否定是“任意，”；兩個三角形全等是這兩個三角形面積相等的必要條件；命題“函數(shù)在其定義域上是減函數(shù)”是真命題；給定命題，若“”是真命題，則是假命題其中正確的是_(填序號) 5已知命題；命題，且的一個充分不必要條件是，則的取值范圍是_ 6“”是“”的 條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”之一) 7下列四個說法：若，則；在中，“”是“”的充要條件；已知，使得，則“”為真命題；命題“設，若，則或”為真命題其中說法正確的序號是 8設，命題，命題，若是的必要條件，則實數(shù)的取值范圍是_ 9已知函數(shù)，（1），使，求實數(shù)的取值范圍；（2），使，求實數(shù)的取值范圍 10已知函數(shù)（其中），（1）若命題是假命題，求的取值范圍；（2）若命題，或為真命題，求的取值范圍 11設:實數(shù)滿足，:實數(shù)使得命題： “”是假命題若是的充分條件，求實數(shù)的取值范圍 12設數(shù)列是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列，其前項和為，若，（1）求數(shù)列的通項公式；（2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論