人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元 認(rèn)識(shí)圖形（二）D卷_第1頁(yè)
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元 認(rèn)識(shí)圖形（二）D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 認(rèn)識(shí)平面圖形 (共3題；共12分)1. （5分） 把每一組中與其他圖形屬于不同種類的圈出來。2. （5分） 給 涂上顏色。 3. （2分） 長(zhǎng)方形有_條對(duì)稱軸,圓有_條對(duì)稱軸。二、 拼一拼(1) (共3題；共8分)4. （5分） 像下面這樣把一張紙連續(xù)折三次，剪出來的是什么圖案？想一想，剪一剪 5. （1分） 你知道下面的物體是由幾個(gè)正方體擺成的嗎？_個(gè)6. （2分） 把一條18厘米長(zhǎng)的紙條對(duì)折一次后再對(duì)折一次，折后每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的_；每段長(zhǎng)是_厘米三、 拼一拼(2) (共4題；共16分)7. （3分） 用七巧板拼一拼，數(shù)一數(shù)下面每種圖形各有幾個(gè)。三角形有_個(gè)，正方形有_個(gè)，平行四邊形有_個(gè)。8. （5分） 判斷是不是正方體9. （3分） 用同樣長(zhǎng)的小棒搭正方形，想一想，最少要幾根?搭1個(gè)搭2個(gè)搭3個(gè)搭4個(gè)4根_根_根_根10. （5分） 把一張正方形紙對(duì)折兩次，能折出什么圖形?在下面畫一畫。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 認(rèn)識(shí)平面圖形 (共3題；共12分)1-1、2-1、3-1、二、 拼一拼(1) (共3題；共8分)4-1、5-1、6-1、三、 拼一拼(2

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