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文檔簡(jiǎn)介
杭州市2019年二年級(jí)下冊(cè)語文園地五練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 看拼音寫詞語。t hu(_)zu wi(_)lo sh(_)jing zhu(_)rn hu(_)shn qng(_)f xin(_)jio d(_)2 . 看拼音寫詞語bi mn o xin b sh jn n( ) ( ) ( ) ( )shu li un mo w yn din b( ) ( ) ( )3 . 給下面的多音字組詞。沒mi(_) m(_)為wi(_) wi(_)磨m(_)m(_)難nn(_)nn(_)4 . 寫出帶點(diǎn)詞語的近義詞。(1)老師的神情變得嚴(yán)肅了。(_)(2)半晌,他又問道:“畫楊桃畫成了五角星,好笑嗎?” (_)(3)老師的教誨讓我終生難忘。(_)5 . 水滸傳中唯一以農(nóng)家子弟身份入伙的好漢是_。6 . 加一加,組成新字,再組詞。7 . 給下列多音字注音,并組詞。倒(_)(_)(_)(_)8 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.書湖陰先生壁是_代詩(shī)人_寫的。題目中的“書”的意思是_,題目的意思是_。2.在柏林是_國(guó)作家_寫的一篇小小說。文章反應(yīng)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的傷害以及作者對(duì)_的厭惡和對(duì)_的渴望。3.一水護(hù)田將綠繞,_。4.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_。5.雨后復(fù)斜陽(yáng),_。6.殷勤解卻丁香結(jié),_。9 . 寫出帶有下列部首的字。廠(_)(_)(_)(_)穴(_)(_)(_)(_)10 . 看拼音,寫詞語。l ki nn mn kui l ( ) ( ) ( )pi shu yu ho un xn( ) ( ) ( )11 . 辨字組詞。區(qū)( )偉( )禿( )尼( ) 兇( )違( )秀( )泥( )12 . 課文概括。這篇課文的作者著名作家。它講一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜被的故事。 文中小女孩一共次擦燃火柴??吹酱蠡馉t,希望得到;看到烤鵝,希望得到;看到圣誕樹,希望得到;看到奶奶,希望得到;趕緊擦著了一大把火柴,希望把留住。13 . 關(guān)于“笑”字的綜合訓(xùn)練。(1)讀一讀,用下面的字組成四個(gè)四字詞語。(字可以重復(fù)用)眉破開涕笑哈腹大捧為眼懷_(2)照樣子,寫出帶有“笑”字的詞語。微笑_笑_笑_笑笑哈哈笑_笑_笑_(3)選用帶“笑”的詞語寫一句話。_二、語言表達(dá)14 . 口語交際?,F(xiàn)在家庭條件優(yōu)越了,有很多同學(xué)過生日時(shí)都向父母要錢,請(qǐng)好朋友共慶生日?!斑^生目請(qǐng)同學(xué)吃飯”,這到底好不好呢?請(qǐng)你陳述自己的觀點(diǎn)。_15 . 仿照課文句子,我們也來說說秋天的雨。秋天的雨把_色給了_。_像_。三、現(xiàn)代文閱讀16 . 課內(nèi)大搜索我整日為自已身處凄慘的境地而煩悶。我沒有食物和房子,沒有衣服和武器,沒有別的地方可去,更沒有脫離絕境的希望,只能眼睜睜地去死。( )被野獸吞食,( )被野人所殺,或是因缺少食物而被活活鋨死。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,由于害怕野獸的襲擊我睡到一棵樹上,( )整夜下雨,我( )酣睡不醒。(1)選擇正確答案填寫在括號(hào)里。荒島日記節(jié)選自( )。A、三毛流浪記B、苦兒流浪記C、魯賓遜漂流記(2)這段文字的作者是( )國(guó)的作家( )。(3)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(將答案的序號(hào)填入即可)A、盡管卻B、要么要么試著用這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞語說一句話。(4)文中所指的“凄慘的境地”是什么?把作者對(duì)自已現(xiàn)在處境描寫的句子用“”畫出來,把作者對(duì)自已在未來可能遇到的危險(xiǎn)的句子“-”畫出來。(5)縮寫畫“”的句子(6)當(dāng)“我”“絕望”的時(shí)候,心里會(huì)想些什么呢?請(qǐng)恰當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想,寫一寫。閱讀短文,完成練習(xí)。專心致志從前有一個(gè)下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。秋有兩個(gè)學(xué)生,一起跟他學(xué)習(xí)下棋,其中一個(gè)學(xué)生非常專心,集中精力跟老師學(xué)習(xí)。另一個(gè)卻不這樣,他認(rèn)為學(xué)下棋很容易,用不著(zhe zho)認(rèn)真。老師講解的時(shí)候,他雖然坐在那里,眼睛也好像在看著棋子,可心里卻想著(zhe zho):“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁,美餐一頓該多好?!币?yàn)樗偸呛紒y想,心不在焉,老師的講解他一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。結(jié)果,雖然兩個(gè)學(xué)生同是一個(gè)名師傳授,但是,一個(gè)進(jìn)步很快,成了棋藝高強(qiáng)的名手,另一個(gè)卻沒學(xué)到一點(diǎn)本事。17 . 選擇括號(hào)里正確的讀音,用“”標(biāo)出。18 . 根據(jù)短文內(nèi)容,把下面的詞語補(bǔ)充完整。胡(_)亂(_)(_)(_)在焉棋藝(_)(_)(_)(_)致志19 . 老師在講解的時(shí)候,不認(rèn)真學(xué)下棋的那個(gè)學(xué)生心里在想些什么?在文中用“”畫出來。20 . 一個(gè)學(xué)生成了棋藝高強(qiáng)的名手,原因是_;另一個(gè)學(xué)生沒學(xué)到一點(diǎn)本事,原因是_。21 . 這個(gè)故事告訴我們什么道理?_四、信息匹配22 . 選詞填空。突然雖然果然1、天氣預(yù)報(bào)說下午有雨,剛吃完午飯,大雨(_)嘩啦啦地下起來了。2、妹妹(_)才5歲,可她自己的事情都能自己做。3、草叢中(_)鉆出一只野兔,嚇了我一跳。23 . 把括號(hào)中不正確的字劃去。(1)蘇武奉命出使(兇 匈)奴。(2)(惶 皇)恐灘位于我國(guó)的江西萬安縣。(3)人群中(爆 暴)發(fā)出一陣熱烈的掌聲。(4)這是誰給鄉(xiāng)親們(鋪 輔)的路呀?24 . 下面句子中帶點(diǎn)字的意思應(yīng)選哪一種,請(qǐng)將序號(hào)寫在括號(hào)里??欤簩⒁?;鋒利;樂意、稱心;直爽、爽快;迅速。新的一年快要來到了。(_)這個(gè)人真是心直口快。(_)鬼子被消滅了,真是大快人心。(_)菜刀不快了,你去磨一磨。(_)熟:食物燒煮到可吃的程度;植物果實(shí)長(zhǎng)成;程度深;知道,清楚;熟練。柚子熟了。(_)這條路我熟。(_)晚飯熟了。(_)熟能生巧。(_)五、書面表達(dá)25 . 看圖寫話。要求:1仔細(xì)看圖后想一想:(1)圖上畫的是什么時(shí)間?什么地方?(2)都有誰?在做什么? 2要用上“有的有的有的還有的”。26 . 看圖寫話。圖上都有
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