幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《采果子》_第1頁
幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《采果子》_第2頁
幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《采果子》_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班上學(xué)期音樂教案采果子 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_幼兒園中班上學(xué)期音樂教案采果子【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過情景和語言節(jié)奏感受樂曲的性質(zhì)。2、樂意用身體動(dòng)作跟著音樂表現(xiàn)自己，體驗(yàn)摘果子的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】采果子伴奏音樂、ppt、【活動(dòng)過程】(一)律動(dòng)激趣：去果園(感受樂曲的性質(zhì))1、看這片美麗的景色，你們猜猜這是什么地方?這是一片果園，果園里的果子都成熟了，讓我們跟著音樂去果園看看吧?(老師用語言節(jié)奏引導(dǎo)幼兒)2、小朋友們你們是怎么到果園的啊?讓我們?cè)倥苓M(jìn)果園的深處去找找果園里有些什么果子成熟了，要進(jìn)果園了大家的心情是怎么樣的?3、小結(jié)：大家跑跑跳跳找到了果園。(二)節(jié)奏游戲：我愛吃水果(語言節(jié)奏練習(xí))1、果園里的果子可真多啊，看看哪些是在秋天成熟的?有蘋果、橘子、石榴和柚子。這些都是秋天的水果。2、你最喜歡哪一個(gè)水果呢?你愛吃什么我愛吃蘋果(三)感受、創(chuàng)編.感受摘果子1、這些果子這么誘人，你們都想吃吧，誰會(huì)把它們采下來，怎么采?(引發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn))2、看看大家是怎么采果子的呢?(為幼兒的后期表演鋪墊經(jīng)驗(yàn)、提升經(jīng)驗(yàn))3、小結(jié)：原來可以一只手采，也可以兩只手采，還可以用工具采。感受音樂，創(chuàng)編動(dòng)作1、你們想不想也來采一采?你想怎么采呢?請(qǐng)若干名幼兒表現(xiàn)，(：)大家互相模仿(生生互動(dòng)，模仿同伴經(jīng)驗(yàn))2、讓我們跟著音樂用你喜歡的動(dòng)作一起來采果子吧，老師最喜歡和別人動(dòng)作不一樣的小朋友。(四)結(jié)束部分采了這么多好吃

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