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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班優(yōu)秀主題教案春天花園里有什么 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_幼兒園中班優(yōu)秀主題教案春天花園里有什么活動名稱:春天,花園里有什么活動目標(biāo):1理解散文詩的內(nèi)容,知道春天是萬物生長的季節(jié)。2嘗試?yán)m(xù)編散文詩。3運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己想象的春天景象。活動準(zhǔn)備:繪畫材料活動過程:1說一說:春天在我們身邊。小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你怎么知道春天來了?引導(dǎo)幼兒從自己的服裝變化,自然界中花木等的變化等方面尋找春天的特征。2欣賞散文詩春天,花園里有什么。教師有感情的朗誦散文詩春天的花園里有什么?他們都在干什么?教師帶領(lǐng)幼兒朗誦散文詩。3續(xù)編散文詩春天,花園里有什么。春天的花園里,還可以看到些什么?聽到些什么?聞到些什么?如:看到美麗的花兒、翩翩起舞的蝴蝶;聽到布谷鳥的叫聲和小溪?dú)g快的歌唱;聞到百合花的清香和泥土的芳香等。鼓勵(lì)幼兒續(xù)編散文詩春天,花園里有什么。4畫一畫春天的花園。春天的花園里有那么多好朋友,我們把他們畫出來吧!讓幼兒繪畫出自己想象中的春天的花園,并做交流展示。散文詩:春天,花園里有什么?春天的花園里有什么?噓-讓我們仔細(xì)去尋找,太陽公公紅紅的臉膛,美麗的花朵張開了笑臉,青青的草地像綠色的地毯鋪在花園里,柳樹姑娘長長的脖子在微風(fēng)里飄來飄去,勤勞的蜜蜂在采蜜,五彩的蝴蝶翩翩
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