南昌市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文4古詩二首同步練習(xí)_第1頁
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南昌市部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文4古詩二首同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共43分)1. (5分) 選一選,組成新字。纟 _ _羊_辶_欠_A崩B錄 C元D 君E哥2. (4分) 給下面的音節(jié)填上漢字yng yngcn cnrumio笑_金_眼睛_門3. (8分) 比一比,組成詞語。民_川_彎_組_眠_(dá)州_灣_祖_4. (5分) 選字填空。歌 哥我的_喜歡唱_,他的_聲真好聽!處 外一到周六,我就四_走走看看,發(fā)現(xiàn)_面的世界真好玩!5. (8分) 區(qū)別下面的形近字、多音字并組詞。梢_稍_暇_瑕_的d_de_縫fng_fng_6. (2分) 皖南事變發(fā)生后,周恩來憤然寫下:“千古奇冤,江南一葉;同室操戈,相煎何急?”這首詩的后兩句,源自于曹植在七步詩中的詩句:“_,_”7. (11分) 根據(jù)課文輪椅上的霍金填空:霍金是_國著名物理學(xué)家,被稱為_,科學(xué)著作有_。霍金的魅力不僅在于_,更因為_。他_和_深深地感動了大眾,他真是個_的科學(xué)家。像他一樣身殘而志堅,取得杰出成就的還有_和_。用句名言夸夸他:_二、 閱讀理解 (共1題;共17分)8. (17分) 讀句子,回答問題。 (1) 在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點綴著數(shù)以千計的圓形圍屋或土樓, 這就是被譽為“世界民居奇葩”的客家民居。這句話運用了_和_的方法,概括地說明了客家_在世界建筑史上的地位。與“世界居民”比較,是一種特殊的、罕見的花?!包c綴”一詞用得_,說明客家居住地在_,為下文介紹_的住宅埋下伏筆。(2) 它們大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。 作者運用了_、_的方法,生動、_地說明圓形圍屋_和_特點。難怪外國友人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見圓形圍屋,禁不住發(fā)出驚嘆“天上掉下飛碟,地下冒出蘑菇”。(3) 傣族人家至今依然保持著“多起竹樓,傍水而居”的習(xí)慣。 “多起竹樓,傍水而居”可以理解成_。傣族人至今還保持著這個習(xí)慣,是因為_。(4) 籬內(nèi)種植著各種花木果樹??芍^“樹滿寨,花滿園”。 傣族竹樓原本就“_”,傣家人還喜歡在竹樓_,家家戶戶竹籬內(nèi)栽種鳳尾竹、檳榔、芒果、香蕉,使村寨更充滿_,真正可以說是“_”。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共43分)1-1、2-1、3

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