同樂小學2019-2020學年二年級下學期語文期中測試卷

同樂小學2019-2020學年二年級下學期語文期中測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 基礎(chǔ)達標。(44分) (共8題；共44分)1. （8分） 辨一辨，再組詞。 香_遠_棉_秀_送_綿_2. （9分） (2019一下京山期末) 我會給加下劃線的字選擇正確的讀音。 （1） 他樂 _（yul）于接受教導(dǎo),學習器樂 _（yul）進步很快。 （2） 雨后空 _（kng kng）氣清新,我們趁著空 _（kngkng）閑的時候出去踏青吧! （3） 這個地方不應(yīng)該只 _（zh zh）有一只 _（zhzh）孔雀吧? （4） 你得 _（did）好好表現(xiàn),這樣才有可能得 _（ddi）獎。 （5） 你睡了一覺 _（jio ju）,覺 _（jio ju）得好些了嗎? 3. （8分） (2019播州) 動物與人有許多相似之處，因此，人們常常用一些關(guān)于動物的詞語來表示各種各樣的人。請將下列動物對號入座。 早鴨子 落湯雞 替罪羊 鐵公雞混身濕透的人。_代人受過的人。_不會游泳的人。_吝嗇錢財，一毛不拔的人。_4. （4分） 結(jié)合上下文解釋詞語。 供不應(yīng)求：_。前所未有：_。5. （6分） 補充詞語。 目不_ 千姿_ 興致_ _不倦憂心_ 安然_ _力盡 所向_不_思_嚴于_然起_心_口_6. （3分） 把下列詞語補充完整，并按要求做題。 （1） 把下列詞語補充完整。不求_不言_瀝血_有味_無味 千_一_眾_同天長_;囫圇_（2） 找出一對近義詞：_、_。 （3） 找出兩對反義詞：_和_；_和_。 （4） 人應(yīng)該珍惜時間，好好學習，這個道理是的_。 7. （3分） 看圖寫話。 山羊奶奶在做針線活，可是一不小心針掉在地上找不到了，怎么辦呢？小山羊來了，他想出了什么辦法？請你接著寫一寫。8. （3分） 快樂表達。 每個人都有一個美好的愿望，有的想當醫(yī)生，有的想當宇航員。 你長大以后想做什么？為什么？快來寫一寫吧。二、 教材回顧。 (共1題；共11分)9. （11.0分） (2019一上武山期中) 按課文內(nèi)容填空。 （1） _地分_下，_照古今。 （2） 江南_采蓮，蓮葉何_。 （3） _清對_秀，柳綠對桃紅。 三、 主題探究。(4分) (共2題；共4分)10. （3分） (2019二下吳忠期中) 用一用，把學過的詞語運用起來。(至少寫三個) 同學們，你們一定游玩過不少地方，看到那么多好看的風景，你會想到哪些詞語？請寫下來。11. （1分） 你知道哪些童話故事呢？寫一寫吧。（至少寫三個） 四、 閱讀拓展。(16分) (共2題；共16分)12. （6分） 閱讀語段，回答問題。 （猛然 突然），小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡黨嗎?”少校瞧了雌這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒?！苯芸眨ㄦ?zhèn)定 鎮(zhèn)靜)地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。（1） 用“畫去括號里使用不當?shù)脑~。 （2） 這個片段選自課文_。 （3） “嬌聲”的意思是什么?杰奎琳嬌聲對司令官說話是為了什么? （4） 從杰奎琳的舉動中，你體會到了什么? 13. （10分） 閱讀下文，回答問題。 春姑娘繪（hu）畫春姑娘是繪畫的能手。她喜歡在干凈的大地上揮舞彩色的筆。給桃樹點上紅色，給柳樹涂上綠色，給迎春花涂上黃色把大地繪成一幅美麗的圖畫。夏姑娘見了，稱贊道：“不錯，不錯?！彼o大地再添（tin）上更濃的綠色。秋姑娘見了，夸獎著：“好哇，好哇！”她給大地再加上金光燦（cn）燦的黃色。然而，冬姑娘是個嚴厲的老師。她對春姑娘的畫兒，總是搖著頭說：“不行，不行！”而且一面批評，一面用蘸（zhn）著雪花的水筆，唰唰幾下，就把春姑娘的畫兒擦（c）得干干凈凈。大地又變成了一張雪白雪白的紙。（1） 寫出與下列詞語意思相近的詞。 稱贊_雪白_（2） 照樣子，寫詞語。 雪白雪白、_、_干干凈凈、_、_（3） 春姑娘把大地涂成_色，夏姑娘添上_色，秋姑娘加上_色，冬姑娘又把大地變成_色。 五、 寫話展示。(25分) (共1題；共25分)14. （25分） (2019一上英山期末) 我會照樣子寫句子。 （1） 例：??！秋天到了！ 啊！_！??！_?。?） 例：天空那么藍，那么高。 _那么_，那么_。_那么_，那么_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達標。(44分) (共8題；共44分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、二、 教材回顧。 (共1題；共11分)9-1、9-2、9-3、三、 主題探究。(4分) (共2題；共4分