廣西壯族自治區(qū)2019版語文五年級上冊第八單元課外閱讀專項(xiàng)測試卷D卷

廣西壯族自治區(qū)2019版語文五年級上冊第八單元課外閱讀專項(xiàng)測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀回答問題照顧掉隊(duì)的小藏羚羊藏羚羊是我國特有的珍稀野生動物。每年六七月份，分布在可可西里各地的雌性藏羚羊就會集結(jié)成群，長途跋涉前往氣溫涼爽、水草豐美的卓乃湖、太陽湖等地生寶寶，一個月后又帶著新生的小藏羚羊返回原棲息地。2002年入秋時節(jié)，從可可西里南部到北部生寶寶的藏羚羊回遷。在一個湖塘邊，施工人員發(fā)現(xiàn)一只掉隊(duì)的小藏羚羊，耷拉著腦袋，一動不動地趴在地上。幾個人趕緊把這只奄奄一息的小藏羚羊抱回駐地。醫(yī)生和施工人員急忙給它救治，并像照顧嬰兒那樣精心呵護(hù)著。經(jīng)過15天的精心照顧，小藏羚羊的身體已完全恢復(fù)。此時，大部分藏羚羊已穿過工地向內(nèi)地遷徙，為了讓藏羚羊能更好地生存，必須把它放回高原。當(dāng)這只經(jīng)過施工人員救助的小藏羚羊，被三個大男人抱至預(yù)定地點(diǎn)放到地上后，這只小羊?qū)λ麄円酪啦簧?。他們?nèi)饲懊孀撸驮诤竺娓瑹o計(jì)可施的他們只好揮起雙手趕它、轟它，小羊羔這才一步三回頭戀戀不舍地離去。看到小羊羔如此有情有義，又想到和它一起度過的半月時光，三個大男人不禁鼻子一酸，眼睛發(fā)潮，淚水婆娑地目送著這只小藏羚羊匯入回遷的藏羚羊群中1 . 給詞語注音。棲息_耷拉_婆娑_2 . 把詞語補(bǔ)充完整后，再解釋詞語。長途_：_。_一息：_。無計(jì)_：_。3 . 小藏羚羊?yàn)槭裁匆酪啦簧岬夭蝗屉x去？_4 . 這個故事什么地方讓你感動？_少年徐文長徐文長小的時候很聰明。有一天，他伯父笑著拿出一包禮物，掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上，對徐文長說：“這禮物是給你的，但是，你不能把扁擔(dān)橫下來，也不能站在高處去拿。”徐文長眼珠一轉(zhuǎn)，又有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊，然后把扁擔(dān)從井口伸下去，輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€聰明的孩子。伯父翹起了大拇指。練一練5 . 在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫在括號里。形容事情容易做。（_）辦法。（_）6 . 伯父給徐文長的一包禮物在什么地方？用“”畫出有關(guān)內(nèi)容。7 . 伯父對徐文長拿禮物有兩個要求，一不能_，二不能_。8 . 徐文長眼珠一轉(zhuǎn)，說明他在（_）。9 . 徐文長是如何按伯父的要求拿到禮物的？用“”畫出來。10 . 伯父夸徐文長聰明是因?yàn)椋海?）A伯父喜歡徐文長。B徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。課內(nèi)閱讀，回答問題。從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱（o）翔的雛鷹；從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用愛心把世界相連。11 . 第一部分“雪蓮”喻指_，“海燕”喻指_，“雛鷹”喻指_，“山丹丹”喻指_。12 . 第二部分用了_修辭手法，表達(dá)了中華少年的_。13 . 這短話主要寫了_，表達(dá)了中華少年建設(shè)_。種樹老人楊旭輝種樹老人死了，死后沒有一副棺材。種樹老人什么都沒有留下，只留下了一片樹林。老人前 20 年種的樹，公社化的時候毀了。中間 20 年種的樹，承包制的時候砍了。最后20 年，老人沒要一分地，就要了村東那片 60 公頃的大沙丘，在上面蓋了個土棚子，養(yǎng)了條小黃狗，就開始種樹了。老人從不種嬌貴的樹，只種楊、柳、榆、棗等北方平凡的樹。種那種插個枝就能長大，戳（chu）個樁就會發(fā)芽，對大自然要求極低的樹。老人對樹像對自己的孩子，從不舍得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根椽（chun）條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。十年過去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里，領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，修樹剪樹，看調(diào)皮的松鼠，愛叫的烏鴉村里人都說老人是個傻子，只有老黃狗知道不是；村里人都說老人是個瘋子，只有小鳥知道不是。直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來了，出神地看著碗口粗的林子說：“這些樹至少值百十萬呢?！比藗冞@才都說老人最精明了，于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了。老人的樹成材了，人們說老人要蓋起最漂亮的小樓，要買汽車，要娶東村 50 多歲的寡婦了但老人依然住在草棚子里，領(lǐng)著走不動的老黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到，直到老人死去。來年春天，老人墳上長了一棵樹，矮小但很粗壯，人們都說：那是種樹老人。老人種了一輩子的樹，他自己也種進(jìn)了樹里。（選自小學(xué)教學(xué)研究 2014 年第 30 期）14 . 哪句話寫出了“老人對樹像對自己的孩子”？用“”在文中畫出來。15 . 種樹老人所種的樹有什么特點(diǎn)？_16 . 文中畫橫線的句子采用的寫作手法是_，表現(xiàn)了_17