2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 基礎(chǔ)整合（37分） (共6題；共37分)1. （5分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kichuimwnbnwni_tnbihntngf ltnghung_2. （8分） 按注音寫(xiě)詞語(yǔ)。fwixioynksouxin shpbi_fnqiguizhngqngcujunxinminji_3. （6分） 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_釘_鐵驚_動(dòng)_氣壯_ _喜出_ _三_兩_ _一息4. （5分） 補(bǔ)充句子 （1） 天行健，1。 （2） 你為我們付出了這樣高的代價(jià)，1？ （3） 1，收篙停棹坐船中。 （4） 黃河遠(yuǎn)上白云間，1。 （5） 車(chē)窗外是茫茫的大戈壁，1。 5. （10分） 按要求寫(xiě)句子。 （1） 路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)。（縮句） （2） 雖然我一直找借口想出去，但是到底也沒(méi)有得到媽媽的允許。（仿寫(xiě)） 6. （3分） 口語(yǔ)交際。 你喜歡讀哪些課外書(shū)，你最喜歡書(shū)中的哪個(gè)人物？為什么？二、 閱讀積累與運(yùn)用（33分） (共2題；共33分)7. （18.0分） 讀短文，完成練習(xí)。 蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子那里，對(duì)獅子說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。你也許不信，其實(shí)，你有什么力量呢？不過(guò)用爪抓，能用牙咬罷了。我呢，可比你強(qiáng)多了。_你愿意，我們_比一比?！蔽米诱f(shuō)著就吹起喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周?chē)鷽](méi)有毛的地方亂咬。獅子用爪抵抗，把自己的臉都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來(lái)。蚊子正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)：“自己同最大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料被這小小的蜘蛛消滅了。”這則故事中的蚊子象征打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人。（1） 文中橫線上應(yīng)該填（ ） A . 因?yàn)樗訠 . 只要就（2） 文中點(diǎn)明寓意的句子是哪句話？請(qǐng)找出來(lái)。 （3） 在文中找出描寫(xiě)蚊子得意忘形的句子。 （4） 我能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這個(gè)寓言的意思。（ ） A . 自高自大B . 以弱勝?gòu)?qiáng)C . 驕兵必?cái)?. （15分） 課外閱讀。 榆樹(shù)我喜愛(ài)花草樹(shù)木，但在眾多的花草樹(shù)木里，我更愛(ài)榆樹(shù)。每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，那滿山遍野的榆樹(shù)，就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)艷竟美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹佛下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛(ài)的小榆樹(shù)莢。榆樹(shù)的生命力是很強(qiáng)的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活了嗎？不！榆樹(shù)只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。榆樹(shù)從不夸耀自己。在百花爭(zhēng)艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長(zhǎng)在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。榆樹(shù)在不見(jiàn)人煙、一望無(wú)際的沙丘上，也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。榆樹(shù)的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹(shù)?。?） 根據(jù)拼音，找出文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。 lu_ju jing_（2） 第1自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)，并改正。 _（3） 從文中摘抄出兩個(gè)成語(yǔ)，并用這兩個(gè)成語(yǔ)分別造一個(gè)句子。 （4） 作者為什么說(shuō)“在眾多的花草樹(shù)木里，我更愛(ài)榆樹(shù)”？ （5） 文章第2自然段中“你認(rèn)為它再也不能活了嗎？”改成“它也一樣能活。”你認(rèn)為好嗎？為什么？ （6） 從哪些地方可以看出榆樹(shù)的生命力是很強(qiáng)的？ 三、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分)9. （30分） (2019新鄭) 題目：我得到了_要求：先把題目補(bǔ)充完整，在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如：表?yè)P(yáng)、教訓(xùn)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心把事情寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)整合（37分） (共6題；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、6-1、二、 閱讀積