二年級下冊期中考試語文試卷

二年級下冊期中考試語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）粼粼（_）（_）私語（_）無天（_）筆（_）龍（_）獨(dú)（_）匠（_）（_）（_）共賞妙（_）生（_）引人（_）（_）2 . 我會照樣子寫詞語。自言自語（ABAC式）_結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)（AABB式）_連蹦帶跳（“連帶”式）_3 . 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。她熱情地問我_想變點(diǎn)兒什么_小魚來了_在荷葉下嬉戲_雨點(diǎn)來了_在荷葉上唱歌_4 . 指出下面的句子使用了什么說明方法。1.有一位科學(xué)家曾一個人在離地面40米的地洞里生活了205天。（ ）2.如果人長時間從事某項(xiàng)工作，如：按時起居，按時上班，定時進(jìn)餐，定時排泄（ ）3.高舉著那只粗壯有力的大螯，好像在招手示意，歡迎潮水的到來，因此人們把它叫做招潮蟹。（ ）二、語言表達(dá)5 . (1)小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)遙遠(yuǎn)的夜空有一個_，_下面是那_，_靜靜地站立著。(2)王老師急得直跺腳。(照樣子補(bǔ)充句子)媽媽累得_。_得_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”有人反駁：“那時候還沒有飛機(jī)呢！我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业霓k法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。6 . 寫出帶著數(shù)字的詞語。例：四面八方_7 . 把可以搭配的詞語用線連起來。救出城堡駕駛公主建造飛機(jī)裝上魔窟攻打火藥8 . 填寫合適的動詞。抬趴挖炸救于是我們_在沙灘上，從四面八方_著地道。我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一_，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著_死了魔王，歡呼著_出了公主。9 . 造句。歡呼_課內(nèi)閱讀我最棒。中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。10 . 用“”在選文中圈出與“清晰”意思相反的詞語。11 . 照樣子，寫詞語。蒙蒙細(xì)雨（AABC式）_12 . 用“”畫出選文中的比喻句，自己再寫一個比喻句。13 . 我喜歡_（晴天下雨）時的日月潭，因?yàn)開。四、信息匹配14 . 選字組詞。兩西（_）個（_）方（_）北東（_）（_）只（_）南15 . 選詞填空。什么多么1.你畫的是（_） 呀？2.我家的小花貓（_）可愛呀!童同3.（_）學(xué)們都有快樂的（_）年。五、書面表達(dá)16 . 看圖寫話。仔細(xì)看圖，媽媽的頭發(fā)有什么特點(diǎn)？它有什么作用？發(fā)揮想象寫一寫。六、連線題17 . 讀一讀，連一連。x u d shqi zi y lb lu s ulu bo m l七、排序題18 . 將下列排列錯亂的句子，整理成一段通順的話，把序號寫在橫線上，再回答問題。_因此，植樹造林是保護(hù)土地、保護(hù)大自然的重要舉措。_森林有保持水土的功能。林木盤根錯節(jié)的根系能減少雨水對土壤的沖刷。_下雨時，樹冠不僅可以截留相當(dāng)數(shù)量的降水，而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。林下的枯枝落葉層能阻止地表徑流，使大量水分滲入地下，把地表徑流減低到最小程度。如果沒有森林，就會出現(xiàn)“有雨洪水泛濫，無雨干旱成災(zāi)”的狀況。_1975年河南駐馬店地區(qū)連降三天大雨，該地區(qū)的板橋水庫和漫灘水庫大壩崩塌，造成巨大損失；而同一地區(qū)的薄山水庫和東風(fēng)水庫卻安然度險，正是因?yàn)樗畮焐嫌紊指采w高達(dá)90，森林截留雨水，延緩了洪水入庫時間而得以保全水庫。_如果沒有森林的保護(hù)，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，便會被雨水沖刷無存。這些泥沙流入江河，還會淤塞水庫，使其失去蓄水能力