幼兒園中班社會教案：亮亮大超市_第1頁
幼兒園中班社會教案：亮亮大超市_第2頁
幼兒園中班社會教案：亮亮大超市_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會教案：亮亮大超市 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_幼兒園中班社會活動教案：亮亮大超市活動目標(biāo)：1、在看、講中，感受故事情節(jié)的風(fēng)趣型，理解故事的主要內(nèi)容。2、了解超市給我們的生活帶來的方便?；顒訙?zhǔn)備：貼絨教具、情境表演(獅子召開森林大會，豬哥哥、兔姐姐、貓媽媽突出自己不快樂事情的一段內(nèi)容)?；顒又攸c：理解故事內(nèi)容活動難點：有表情的講述故事中的對話部分?；顒舆^程：1、引疑激趣：-“最近，森林里的小動物遇到了一些麻煩事，猜猜是什么事情?2、情境表演(故事的前半部分)(1)理解情境表演的內(nèi)容：你看到了什么?豬哥哥、兔姐姐、貓媽媽遇到了什么不高興的事?(2)幼兒討論：-小動物買東西真不方便，你們有什么辦法幫助它們?3、傾聽、理解故事的后半部分：-金毛鼠想出了什么好辦法?大家喜歡亮亮大超市嗎?為什么?4、引導(dǎo)幼兒完整的欣賞故事：教師有表情的講述故事，教師鼓勵幼兒參與表演故事中的人物對話。5、假設(shè)想象：-假如你是超市里的經(jīng)理，你會開一家怎樣的超市。延伸活動：將幼兒進(jìn)行分組：1、幼兒自主進(jìn)行閱讀活動，閱讀幼兒用書(亮亮大超市)，要求幼兒學(xué)將故事。2、提供一些表演用的道具，指導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動中進(jìn)行

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