幼兒園中班社會(huì)教案：亮亮大超市_第1頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)教案：亮亮大超市_第2頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)教案：亮亮大超市_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)教案：亮亮大超市 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：亮亮大超市活動(dòng)目標(biāo)：1、在看、講中，感受故事情節(jié)的風(fēng)趣型，理解故事的主要內(nèi)容。2、了解超市給我們的生活帶來(lái)的方便?；顒?dòng)準(zhǔn)備：貼絨教具、情境表演(獅子召開(kāi)森林大會(huì)，豬哥哥、兔姐姐、貓媽媽突出自己不快樂(lè)事情的一段內(nèi)容)?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容活動(dòng)難點(diǎn)：有表情的講述故事中的對(duì)話部分?；顒?dòng)過(guò)程：1、引疑激趣：-“最近，森林里的小動(dòng)物遇到了一些麻煩事，猜猜是什么事情?2、情境表演(故事的前半部分)(1)理解情境表演的內(nèi)容：你看到了什么?豬哥哥、兔姐姐、貓媽媽遇到了什么不高興的事?(2)幼兒討論：-小動(dòng)物買東西真不方便，你們有什么辦法幫助它們?3、傾聽(tīng)、理解故事的后半部分：-金毛鼠想出了什么好辦法?大家喜歡亮亮大超市嗎?為什么?4、引導(dǎo)幼兒完整的欣賞故事：教師有表情的講述故事，教師鼓勵(lì)幼兒參與表演故事中的人物對(duì)話。5、假設(shè)想象：-假如你是超市里的經(jīng)理，你會(huì)開(kāi)一家怎樣的超市。延伸活動(dòng)：將幼兒進(jìn)行分組：1、幼兒自主進(jìn)行閱讀活動(dòng)，閱讀幼兒用書(shū)(亮亮大超市)，要求幼兒學(xué)將故事。2、提供一些表演用的道具，指導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行

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