給兒子做“規(guī)矩”做兒子的規(guī)矩的讀后感

給兒子做“規(guī)矩”做兒子的規(guī)矩的讀后感 兒子雷雷可是我家一寶，幾個大人對他一向是干依百順、有求必應，有了奶奶給他撐腰，誰也奈何他不得。 不曾想到有一天，孩子漸漸變得既任性，又固執(zhí)，生活習慣也很不好。早上不吃早餐，賴在床上吃零食，中午只顧貪玩不睡午覺，然后是疲憊了一天晚飯也吃不下。對我來說，曾經(jīng)有很長一段時間，給孩子喂飯成了比上班還累好幾倍的苦差使。我們想盡了辦法，連哄帶騙，好不容易才讓他吃下幾口。最后，等不及刷牙洗臉，折騰了一天的他已經(jīng)呼呼睡去。 _培養(yǎng)孩子良好的生活習慣?為此，趁奶奶回老家休息這個機會，我和先生決定給他好好做做“規(guī)矩”，改掉那些壞毛病。 “五一”長假的一天早上，兒子同往常一樣，賴床不起。我故意大聲對先生說：“哇，今天天氣不錯，我們早點去公園玩吧，讓雷雷一個人在家里好了?！毕壬B忙附和：“那你趕快去把巧克力啊、糖果啊、餅干啊拿上，好帶在路上吃。”這下，躺在床上的兒子急了，“我也要去，我也要去，我馬上起床!” 沒有零食，兒子的早餐就吃得津津有味了。在公園里玩了一會，吃了中飯，我就要求小家伙午睡。“該睡覺了!”“不要睡，奶奶說中午不用睡覺，我還要玩!”他馬上抬出奶奶當擋箭牌。“那找你奶奶玩去吧，我和你爸爸要睡覺了。”說完我便假裝呼呼睡去，不再理他。兒子開始手舞足蹈，興高采烈，在我身邊磨來蹭去。我暗暗下定決心，把假睡當真睡，絕不讓他的“奸計”得逞，任爾東南西北風，我自巋然不動。慢慢地，兒子一個人玩得無趣，便也躺在我身邊睡著了。 吃晚飯的時候，我照例喊他：“兒子，該吃飯了?！辈怀鏊希活欀?，根本沒把這話放在心上。我跟先生倒也并不著急，自顧自享用美食，邊吃邊說：“好吃，好吃，真香!”看他沒反應，我端著他的小碗走過去，“兒子，你是不是不想吃?”他回答說：“是啊，我不要吃飯?！薄澳呛冒桑悴怀?，給媽媽吃好了?！闭f完我就把飯倒到自己碗里。接著，我又拿起他的巧克力和餅干，說：“你不吃飯，是肚子不餓嘍，那么巧克力、餅干也不要吃了?！比挛宄覀兎蚱迋z一眨眼工夫就把一堆零食吃了個精光。兒子看零食沒了，哇哇大哭。我趁機教育他，“該睡覺的時候睡覺，該吃飯的時候吃飯，該玩的時候玩，知不知道?”他一開始還跟我犟：“不知道，就不知道。”后來肚子餓了，飯沒得吃，零食也沒有了，只好來跟我認錯。 半個月后，雷雷良好的生活習慣就逐漸建立起來了，奶奶嘗到了給孩子做“規(guī)矩”的甜頭，不再當他的靠山，家里的情況也逐漸有了改變。 很多家長都會碰到和我類似的情況，這就是隔代教育產(chǎn)生的難題。如何妥善地處理呢?父母除了自己