一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1《認(rèn)識(shí)圖形(二)》單元檢測(cè) 新人教版_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1《認(rèn)識(shí)圖形(二)》單元檢測(cè) 新人教版_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1《認(rèn)識(shí)圖形(二)》單元檢測(cè) 新人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)圖形(二)單元檢測(cè)一、填一填。上圖中一共有()個(gè)圖形。從左邊數(shù),長(zhǎng)方形排在第()個(gè),第()個(gè)和第()個(gè)是三角形。從右邊數(shù),第()個(gè)是平行四邊形,第()個(gè)是圓。二、連一連。沿著下面圖形中的虛線剪開(kāi),與得到的圖形連起來(lái)。三、按要求分一分,畫(huà)一畫(huà)。分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形 分成兩個(gè)平行四邊形 分成兩個(gè)相同的三角形四、涂一涂。1.給長(zhǎng)方形涂上綠色,正方形涂上紅色。 2.給三角形涂上綠色,圓涂上黃色。3.給正方形涂上藍(lán)色。4.給長(zhǎng)方體的前面涂上紅色,上面涂上綠色,右邊涂上黃色。五、填一填。 1.圖中正方形有()個(gè),長(zhǎng)方形有()個(gè),三角形有()個(gè),平行四邊形有()個(gè),圓有()個(gè)。2.(1) 有()個(gè),有()個(gè),有()個(gè),有()個(gè)。(2) 有()個(gè), 有()個(gè), 有()個(gè)。六、在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形。七、沿虛線折一折。折出來(lái)是()體,其中號(hào)面與()號(hào)面相對(duì)。八、把一張正方形紙對(duì)折兩次,能折成什么圖形?參考答案一、631623二、略三、四、提示:根據(jù)平面圖形和立體圖形的特征來(lái)解答。五、1. 233122. (1)7111(2)223六、提示:根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的特征來(lái)畫(huà)。七、正方八、提示:可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論