人教版小學(xué)二年級下冊《畫風(fēng)》ppt課件

.,1,.,2,風(fēng),看不見它影子，摸不著它身子，有時會抖動樹枝，有時會推倒房子.,.,3,宋濤,趙小藝,陳丹,.,4,畫風(fēng),15,.,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.讀懂課文，領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。2.在讀懂課文的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練口頭表達能力。3.培養(yǎng)遇事要善于動腦筋想辦法。,.,6,.,7,匆凍壽傳舟鳥,認(rèn)認(rèn)寫寫,藝顯從絲桿眨斜,忽陳濤轉(zhuǎn)丹烏,.,8,宋朝海濤姓陳丹藥趙國文藝明顯,.,9,gn()桿gn()zhun()轉(zhuǎn)zhun(),旗桿,筆桿,轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)動,.,10,藝,顯,桿,眨,轉(zhuǎn),斜,.,11,陳丹,宋濤,趙小藝,.,12,趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。,趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。,.,13,陳丹說：“我也會畫風(fēng)了。”說著他在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。,.,14,宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了?！?.,15,想一想：這三個小朋友都畫出了風(fēng)，你更喜歡哪一位？,.,16,敢想善于提出問題,宋濤：,.,17,敢于修正自己的錯誤認(rèn)識，善于向別人學(xué)習(xí)。,陳丹：,.,18,敢于迎接挑戰(zhàn)善于思考問題解決問題,趙小藝：,.,19,小結(jié)：畫風(fēng)不是直接畫出來，是畫與風(fēng)有關(guān)的事物。,.,20,.,21,.,22,.,23,三個小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動。一張張畫顯得更美了。,.,24,風(fēng)來了，風(fēng)把旗子吹起了，風(fēng)藏在飄著的旗子里。風(fēng)來了，風(fēng)把風(fēng)車吹轉(zhuǎn)了，風(fēng)藏在轉(zhuǎn)動的風(fēng)車?yán)?。風(fēng)來了，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)藏在彎彎的小樹里。風(fēng)來了，風(fēng)把雨絲吹斜了，風(fēng)藏在斜斜的雨絲里。,風(fēng)來了,.,25,風(fēng)來了，風(fēng)把_吹_了，風(fēng)藏在_里.,旗子,飄起來,飄揚的旗子,.,26,風(fēng)來了，風(fēng)把_吹_了，風(fēng)藏在_里.,旗子,飄起來,飄揚的旗子,.,27,風(fēng)來了，風(fēng)把_吹_了，風(fēng)藏在_里。,拓展練習(xí)：,.,28,喜愛畫畫的你動手畫一畫風(fēng)，比比誰想得妙，畫得好，然后班上展示。聲音、氣味與風(fēng)有什么相同的地方？它們都