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文檔簡介
lesson 7【learning aims】知識與技能目標:1學生能夠正確理解和朗讀課文。2學生能夠聽懂、會詢問某物的形狀并加以描述。3學生能夠聽、說、讀、寫本課單詞。過程與方法目標:1通過看圖觀察,聽錄音回答問題,模仿和pair work等形式,學生能夠正確理解課文內容,朗讀課文。2通過老師講解、舉例及學生造句等形式使學生能夠運用本單元話題。3通過關注語音操練單詞,使學生能理解單詞在語境中的意思?!緄mportant & difficult points】重點:1單詞的認讀。2功能句的理解。難點:1單詞的發(fā)音和理解。2句型:what shapes do you see in the? i see 的靈活運用。【learning procedures】一、新知學習1聽力練習。將自己不認識的單詞或詞組寫下來。_2學習單詞和句型。(1)單詞朗讀:triangle/shape/square/circle/ship(2)朗讀句型:what shapes do you see in the? i see (3)小組活動,練習上述句型。s1: what shapes do you see in the bus?s2: i see two circle.二、達標檢測1看圖寫單詞。(1) _(2) _(3) _(4) _(5) _2判斷英文描述與圖片是否一致。(1)there are four cats, one big cat and three small ones.(2)the ship/five rectangles(3)the bus
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