四年級科學下冊 第三單元 物質(zhì)的狀態(tài) 第9課 雨的形成課件4 冀人版

9.雨的形成,小雨點從哪里來？,想一想,瞪大眼睛，仔細觀察,得出結論：,水蒸氣遇冷會變成水，這個過程叫凝結。,冰,水蒸氣上升遇冷凝結成小水珠，小水珠越聚越大，空氣托不住，降下來形成雨。,雨是怎樣形成的,小雨點和小水滴的故事,水蒸氣受冷凝結成的小水珠附著在物體上就是露珠,懸浮在高空就是云,懸浮在低空就是霧,小水滴的旅行,吸熱,放熱,吸熱,放熱,冰,水,水蒸氣,放熱,思考題：,實際生活中哪些天氣現(xiàn)象與水的三態(tài)變化有關？,它們分別屬于水的什么狀態(tài)？霧、云、雨、露、霜、雪,思考題：,液態(tài),固態(tài),云和霧是如何形成的？,為什么會有雨和雪？,露和霜又是怎么形成的？,云和霧是如何形成的,霧的成因：夜里，由于沒有太陽照射，大地散熱很快。到了早晨，靠近地面的氣溫比較低，這時，如果空氣中的水蒸氣較多，受冷就會凝結成許多小水珠，聚集在一起，飄浮在低空，這就是霧。云的成因：水蒸汽從地球表面進入大氣，逐步上升到高空，由于高空的大氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷凝結成小水滴或小冰晶，聚集在一起就形成了云。,云霧成因的相同點和不同點,云和霧形成的相同點：都是水蒸氣遇冷液化成小水滴的過程。云和霧形成的不同點：云形成在高空，霧形成在低空。云和霧對人類生活有哪些影響？云：影響光照，形成雨雪雹。觀察云的變化預測天氣。霧：影響交通，影響人體健康。,為什么會有雨和雪,下雨前天氣有什么特征？猜想：這說明雨的形成與什么有關系？生活中什么現(xiàn)象與下雨類似呢？蒸鍋上的流水、浴室里瓷磚或鏡子上的流水,雨和雪的成因,雨的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的時候，就降落下來，在降落過程中，低空氣溫在0以上時，落下的就是雨。雪的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的時候，就降落下來，在降落過程中，低空氣溫在0以下時，落下的就是雪。,建立云、雨、雪形成過程的模型,小水滴小冰晶,小水滴小冰晶,水,水蒸氣,云,雨,雪,受熱,遇冷,聚集在高空,降落到地面,地面溫度零度以上,地面溫度零度以下,雨和雪對人類生活有哪些影響？雨是江河、湖泊的主要來源。但雨水過多成洪災，過少成旱災。雪對植物有殺蟲、保溫的作用，但影響交通。人工降雨的科學原理：根據(jù)云層的特點以及雨和雪是水蒸氣受冷凝結而成的原理，用飛機、火箭等在天空中向云里噴灑制冷劑，讓天空中的水蒸氣迅速凝結成水滴，使云層中的小水滴增多、變大，從而形成雨或雪。,同理探究：,霜、露的成因和對人類生活的影響？霜：地面附近空氣中的水蒸氣遇冷凝結成小冰晶附著在地面和植物上。冷凍災害。露：地面附近空氣中的水蒸氣遇冷在植物上液化成小水滴。缺水地區(qū)為植物提供水,水在自然界里的循環(huán),思考：年年下雨下雪，天空中的水為什么降不完呢？討論：根據(jù)水的三態(tài)變化規(guī)律以及云霧雨雪的成因等知識，想一想，水在自然界中是怎樣循環(huán)的？,海洋小循環(huán),陸地小循環(huán),海陸大循環(huán),人工降雨,用人為的手段促使云層降水稱為人工降水。它主要是根據(jù)不同云層的物理特性，向云中播撒鹽粉、碘化銀或固體二氧化碳（及干冰）等催化劑，使懸浮在空中的極小水滴或冰晶增大到一定程