2019年部編版六年級(jí)上冊(cè)第二次月考語(yǔ)文試卷(三)D卷

2019年部編版六年級(jí)上冊(cè)第二次月考語(yǔ)文試卷（三）D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）。A鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成蔭秋果飄香B花朵凋謝雪花飛舞北風(fēng)呼嘯C豎起圍墻裹著毯子砌起告示牌D駛進(jìn)港口敲響銅鐘托著披紗2 . 下列詞語(yǔ)不是一類(lèi)的一項(xiàng)是（ ）。A頂天立地B開(kāi)天辟地C冰天雪地D改天換地3 . 這首詩(shī)，寫(xiě)_之景，抒發(fā)_之情。一句寫(xiě)梧葉，“_“，微妙地寫(xiě)出了夏去秋來(lái)之時(shí)，旅人的敏銳感覺(jué)。（ ）A秋夜所見(jiàn)；羈旅思鄉(xiāng)；送寒聲B秋夜所見(jiàn)；羈旅思鄉(xiāng)；挑促織C冬夜所見(jiàn)；羈旅思鄉(xiāng)；送寒聲4 . “勢(shì)不可當(dāng)”的“當(dāng)”，與（ ）中帶點(diǎn)的字意思相同。A當(dāng)之無(wú)愧B首當(dāng)其沖C老當(dāng)益壯D萬(wàn)夫不當(dāng)之勇5 . 對(duì)號(hào)入座。老黃牛炮筒子紙老虎臺(tái)柱子（1）“小黃鶯”的歌唱的就是好，怪不得人們都說(shuō)她是文工團(tuán)的（ ）。（2）國(guó)民黨反動(dòng)派就是（ ），一打就趴下。（3）媽媽是這個(gè)家里的（ ），任勞任怨的為我們付出，卻從不為自己考慮。（4）他就是個(gè)（ ），有什么話(huà)都藏不住。你還知道哪些有趣的人體妙喻？寫(xiě)一寫(xiě)。二、填空題6 . 讀拼音，寫(xiě)漢字。pin p bio zh shn qng w r（_）（_）（_）（_）kng ki z xn lng lpi hui（_）（_）（_）（_）7 . 積累語(yǔ)句（1）寫(xiě)出本學(xué)期你所學(xué)過(guò)的兩個(gè)歇后語(yǔ)。_（2）寫(xiě)出兩條關(guān)于立志成才的格言。_8 . 按課文內(nèi)容填空1、讀書(shū)和寫(xiě)作是分不開(kāi)的，只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出號(hào)文章。唐代詩(shī)人杜甫就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，。2、泊船瓜洲的作者是代，詩(shī)中強(qiáng)烈抒發(fā)作者的之情。體現(xiàn)這種情感的詩(shī)句是：，。3、落花生圍繞花生展開(kāi)敘述，其中詳細(xì)寫(xiě)了，告訴我們的道理。4、七律長(zhǎng)征總領(lǐng)全詩(shī)的兩句是，。這首詩(shī)表現(xiàn)了紅軍的和。5、長(zhǎng)相思的作者是_代詞人_。本學(xué)期課本中另外一首詞是毛澤東寫(xiě)的卜算子_，其中有名的幾句是“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。_，_?！? . 根據(jù)課文內(nèi)容填空我是圖書(shū)館里一本的圖書(shū)，我和我的伙伴們地排列在圖書(shū)館的書(shū)架上，等待著將自己的奉獻(xiàn)給人們。（1）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。A整整齊齊B普普通通C價(jià)值（2）從這句話(huà)中可以看出“我”是.我愿意。（3）書(shū)的價(jià)值指（ ）A 豐富的精神食糧B 這本書(shū)的價(jià)格10 . 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。饒有（_）味目（_）口呆（_）空見(jiàn)慣見(jiàn)（_）知著（_）而不舍無(wú)獨(dú)有（_）11 . 請(qǐng)搜集有關(guān)友誼的名言。_12 . 查字典填空?！巴琛弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)該先查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)?！巴琛痹谟畹渲械慕忉層校盒《鴪A的東西；專(zhuān)指“藥丸”；量詞，用于丸藥。它在下面各詞中應(yīng)選哪種解釋?zhuān)繌椡柚兀╛）一次三丸（_）丸藥（_）“冠”有兩個(gè)讀音，分別是_和_。“冠”的意思有兩種：帽子；形狀像帽子或在頭頂上的東西?！皬埞诶畲鳌钡摹肮凇睉?yīng)讀_，意是_。13 . 我知道古詩(shī)中這些詞的意思。(1)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”中“坐”的意思是_。(2)夜書(shū)所見(jiàn)中“書(shū)”的意思是_。(3)“夜深籬落一燈明”中“籬落”的意思是_。三、語(yǔ)言表達(dá)14 . 讀下面的材料，用一句話(huà)概括何鳳山先生的不朽事跡。何鳳山，1901年生于益陽(yáng)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，早年就讀于信義中學(xué)。1938年至1942年，何鳳山任中國(guó)駐奧地利維也納領(lǐng)事館總領(lǐng)事，當(dāng)時(shí)德國(guó)法西斯正殘酷迫害猶太人，何鳳山冒著生命危險(xiǎn)，向打來(lái)那個(gè)又踢人簽發(fā)到中國(guó)上海的“生命簽證”，使成千上萬(wàn)的猶太人免遭殺害。近年來(lái)，以色列以各種形式紀(jì)念這位“國(guó)際正義人士”，益陽(yáng)市人民政府也開(kāi)展了一系列紀(jì)念活動(dòng)，并為何鳳山先生修建了墓地，使這位偉大游子魂歸故里。余秋雨先生撰寫(xiě)了墓志銘，對(duì)其偉大義舉作了高度評(píng)價(jià)愛(ài)。_15 . 句子訓(xùn)練營(yíng)。(1)烏塔說(shuō)我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）_(2)幾頁(yè)紙上到處都是紅色的圈、鉤或直線、曲線。（用修改符號(hào)修改病句）_(3)年輕的媽媽臉上漸漸露出滿(mǎn)意的笑容。（縮句）_(4)我只好笑著承認(rèn)自己的理由不太充足。（改為雙重否定句）_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。這時(shí)候，又是突然之間，那位姑娘又出現(xiàn)了。她沒(méi)有變樣，還是（ ）的頭發(fā)，頭上還是戴著那個(gè)（ ）的花環(huán)。她顯得那么（ ）、（ ）、（ ）。“我很高興，你們都依照我的話(huà)又來(lái)和我見(jiàn)面了?！彼f(shuō)，“你們說(shuō)的話(huà)我全聽(tīng)到了。你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”16 . 在括號(hào)里填出準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。17 . 聯(lián)系下文，這位姑娘是_。她在文中一共出現(xiàn)了_次。18 . “義務(wù)”是指_。當(dāng)醫(yī)生的青年因?yàn)開(kāi)，所以感到了幸福；留在村子里的青年因?yàn)開(kāi)，所以感到了幸福。五、文言文閱讀南轅北轍今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，將奚為北面?曰：吾馬良。臣曰：馬雖良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。19 . 解釋加點(diǎn)的詞我欲之楚（_）將奚為北面（_）吾馬良（_）此數(shù)者愈善（_）20 . 翻譯馬雖良,此非楚之路也._此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳._21 . 成語(yǔ)（_）出自本文,比喻（_）。22 . 此寓言故事給我們的啟示是：_六、書(shū)面表達(dá)23 . 快樂(lè)作文在生活中，有許多人、事、物使我們感動(dòng)。我們會(huì)為別人的勤奮讀書(shū)、坎坷經(jīng)歷、幸福生活而感動(dòng)；我們會(huì)為人與人之間的和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助而感動(dòng)；我們也會(huì)為寒風(fēng)中傲然屹立的松柏、石縫里倔強(qiáng)生長(zhǎng)的小草而感動(dòng)同時(shí)我們的一些行為也可能感動(dòng)別人。請(qǐng)以“感動(dòng)”為題目，寫(xiě)一篇文章。