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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案:電池的利用與回收 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、關(guān)注周?chē)挛铮劝l(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。2、進(jìn)一步發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表述能力和觀察分類(lèi)能力。3、了解電池的基本知識(shí),知道廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害?;顒?dòng)準(zhǔn)備 :電動(dòng)玩具、手電筒、鬧鐘、手機(jī)、遙控器等?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入觀察事物,引出課題。提問(wèn):桌子上放的是什么?(電動(dòng)玩具,手電筒、鬧鐘、手機(jī)等)教師:怎樣才能人這些東西亮起來(lái)、動(dòng)起來(lái)呢?我們一起來(lái)尋找它們的秘密。二、展開(kāi)。1、復(fù)習(xí)電池的基本特性。教師:這些物品里都有電池,它們運(yùn)作和轉(zhuǎn)動(dòng)都離不開(kāi)電池。提問(wèn):你知道電池的哪些知識(shí)?小結(jié):電池分正負(fù)兩極,凸起的一端為正極、凹進(jìn)取的一端為負(fù)極,正極和負(fù)極鏈接才能保證有電。生活中的許多東西都需要電池。2、電池分類(lèi)。教師:請(qǐng)把這些電池從物品里面拆下來(lái),按照不同的型號(hào)進(jìn)行分類(lèi)。小結(jié):電池按照型號(hào)可以分為1號(hào)、5號(hào)、7號(hào)等,紐扣電池,鋰電池等。3、生活經(jīng)驗(yàn)講述,我見(jiàn)過(guò)的電池。提問(wèn):(1)你見(jiàn)過(guò)什么型號(hào)的電池?放在什么物品里使用?(2)你們家是怎樣處理廢舊電池的?4、講解廢舊電池的危害,萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)。教師:電池給我們的生活帶來(lái)很多方便,但是廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)嚴(yán)重破壞我們的環(huán)境。不同類(lèi)型的電池對(duì)環(huán)境的破壞不同。廢舊電池埋在土壤中會(huì)影響土質(zhì),在這片土壤中將不會(huì)生長(zhǎng)出植物;丟在河水中會(huì)嚴(yán)重污染水質(zhì),水中的小魚(yú)會(huì)死掉;小朋友玩廢舊電池會(huì)引起汞中毒。提問(wèn):怎樣正確處理廢舊電池?小結(jié):廢舊電池對(duì)人類(lèi)和環(huán)境都有危害,不能隨意丟棄廢舊電池,要投放在指定的地方和有標(biāo)記的垃圾箱中。三、結(jié)束。活動(dòng)評(píng)價(jià):從幼兒是否大膽回答問(wèn)題和積極參與活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)
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