河南省2019-2020學(xué)年語文四年級下冊26 巨人的花園練習(xí)卷（II）卷

河南省2019-2020學(xué)年語文四年級下冊26 巨人的花園練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語中加點(diǎn)字讀音沒有錯誤的是（ ）。A鐵鍬(qi)菜畦(q)B肆虐(n)璀璨(cu)C威脅(xi)礦產(chǎn)(gung)D耙地(b)盤踞（j）二、填空題2 . 讀句子，在拼音下寫漢字。面對敵人的入qn_，他拿起武q_shui_領(lǐng)英勇的人民wn_強(qiáng)地抵kng_兇_的qn_略者。但由于gu_不敵眾，失敗了六次。3 . 詞語搭配。（用“改”字組詞，填入下面的括號里）_自然 _體制 _工作 _生活三、語言表達(dá)4 . 中國的漢語很神奇的，一個詞，顛倒一下字的位置，意思就不同了，不信你看： 相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過戒子書，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！甭斆鞯哪?，想想這句話中的三個分句各表達(dá)什么意思？“讀書好”的意思是：_“好讀書”的意思是：_“讀好書”的意思是：_5 . 舉行講故事比賽。你一定讀過不少故事吧，哪個故事給你留下了深刻的印象呢？請為大家講一講吧。四、現(xiàn)代文閱讀6 . 課外閱讀，回答問題?！傲⒃谶@兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！兵B兒向山谷里飛去。山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙沙”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”大門回答說：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！兵B兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！兵B兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。(1)根據(jù)選文，寫出樹的變化過程。樹_(2)鳥兒有一種可貴的精神，那就是_。(3)樹也有一種可貴的精神，請用八個字寫下來。(4)文中兩個“看了一會兒”中“看”的含義相同嗎？鳥兒會想些什么？(5)你想對文中的鳥兒說些什么？課內(nèi)閱讀。巨人的花園(節(jié)選)巨人看見這個情景，心也軟了。他對自己說：“我多么自私?。‖F(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了。”他十分（ ）自己先前的舉動。他（ ）地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進(jìn)花園里。孩子看見他，非常（ ），立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有拋開，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥也飛來歌唱。小男孩伸手摟過巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣（ ）了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。7 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號里。兇狠輕輕害怕后悔8 . 聯(lián)系課文，想一想：巨人明白了“春天不肯到這兒來”的原因是:_9 . 這個童話故事告訴我們（ ）A巨人對自己的行為感到深深的悔恨。B快樂應(yīng)該和大家一起分享。C童心能讓花園變成春天。五、信息匹配10 . 辨字組詞。侈移（_）動奢（_）籌等（_）候（_）碼頗破（_）爛（_）佳檔襠（_）案褲（_