河南省2019-2020學(xué)年語文四年級下冊26 巨人的花園練習(xí)卷(II)卷_第1頁
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河南省2019-2020學(xué)年語文四年級下冊26 巨人的花園練習(xí)卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列詞語中加點(diǎn)字讀音沒有錯誤的是( )。A鐵鍬(qi)菜畦(q)B肆虐(n)璀璨(cu)C威脅(xi)礦產(chǎn)(gung)D耙地(b)盤踞(j)二、填空題2 . 讀句子,在拼音下寫漢字。面對敵人的入qn_,他拿起武q_shui_領(lǐng)英勇的人民wn_強(qiáng)地抵kng_兇_的qn_略者。但由于gu_不敵眾,失敗了六次。3 . 詞語搭配。(用“改”字組詞,填入下面的括號里)_自然 _體制 _工作 _生活三、語言表達(dá)4 . 中國的漢語很神奇的,一個詞,顛倒一下字的位置,意思就不同了,不信你看: 相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過戒子書,書中有這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書?!甭斆鞯哪?,想想這句話中的三個分句各表達(dá)什么意思?“讀書好”的意思是:_“好讀書”的意思是:_“讀好書”的意思是:_5 . 舉行講故事比賽。你一定讀過不少故事吧,哪個故事給你留下了深刻的印象呢?請為大家講一講吧。四、現(xiàn)代文閱讀6 . 課外閱讀,回答問題?!傲⒃谶@兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根。樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!兵B兒向山谷里飛去。山谷里有個很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙沙”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”大門回答說:“樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!兵B兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著?!兵B兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。(1)根據(jù)選文,寫出樹的變化過程。樹_(2)鳥兒有一種可貴的精神,那就是_。(3)樹也有一種可貴的精神,請用八個字寫下來。(4)文中兩個“看了一會兒”中“看”的含義相同嗎?鳥兒會想些什么?(5)你想對文中的鳥兒說些什么?課內(nèi)閱讀。巨人的花園(節(jié)選)巨人看見這個情景,心也軟了。他對自己說:“我多么自私?。‖F(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了。”他十分( )自己先前的舉動。他( )地走下樓,靜悄悄地打開前門,走進(jìn)花園里。孩子看見他,非常( ),立刻逃走了,花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有拋開,因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水,看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面,輕輕抱起他,放到樹枝上。這棵樹馬上開花了,小鳥也飛來歌唱。小男孩伸手摟過巨人,親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣( )了,也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說:“孩子們,花園現(xiàn)在是你們的了?!彼贸鲆话汛蟾?,拆除了圍墻。7 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號里。兇狠輕輕害怕后悔8 . 聯(lián)系課文,想一想:巨人明白了“春天不肯到這兒來”的原因是:_9 . 這個童話故事告訴我們( )A巨人對自己的行為感到深深的悔恨。B快樂應(yīng)該和大家一起分享。C童心能讓花園變成春天。五、信息匹配10 . 辨字組詞。侈移(_)動奢(_)籌等(_)候(_)碼頗破(_)爛(_)佳檔襠(_)案褲(_

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