寫(xiě)小動(dòng)物ppt課件

王秀蘋(píng)昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物,1,（）的（）,我會(huì)填,2,寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物,3,1.我能通過(guò)復(fù)習(xí)課文，知道作者是通過(guò)抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，才能把動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生。2.我要學(xué)習(xí)例文的寫(xiě)法，寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物，把動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)（外形、動(dòng)作、聲音等），可從外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等方面說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。3.寫(xiě)好后我要與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，互相修改習(xí)作。,學(xué)習(xí)目標(biāo),4,自學(xué)指導(dǎo),1.瀏覽本單元我們學(xué)過(guò)的課文白鵝，貓。2.想一想,作者是怎樣把這些小動(dòng)物寫(xiě)的栩栩如生的？（結(jié)合課文的具體例子談一談）溫馨提示：（從以下幾個(gè)方面來(lái)思考）（1）白鵝一課作者抓住了什么特點(diǎn)？從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的？（2）貓一課作者用哪些具體事例來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感的？用了哪些修辭手法？,5,自學(xué)檢測(cè),1.說(shuō)一說(shuō)：（1）抓住了白鵝的特點(diǎn)“高傲”（2）從白鵝的叫、走、吃三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。,6,自學(xué)檢測(cè),1.說(shuō)一說(shuō)：小貓滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)撞疼了也不哭（這幾件事讓我感到小貓很可愛(ài)，作者用有趣的事例來(lái)說(shuō)明小貓滿(mǎn)月的可愛(ài)。）,7,自學(xué)檢測(cè),1.說(shuō)一說(shuō)：大體上與鴨相似凈角出場(chǎng)。（用對(duì)比的手法寫(xiě)出了鵝的傲慢。）,8,自學(xué)檢測(cè),1.說(shuō)一說(shuō)：因?yàn)楦浇墓饭B(yǎng)不周。（這里把“鵝老爺”寫(xiě)的特別有意思，看起像是不喜歡實(shí)際上是很喜歡的意思，著就是反語(yǔ)，明貶實(shí)褒）,9,自學(xué)檢測(cè),1.說(shuō)一說(shuō)：它要是高興小梅花（從“蹭”和“小梅花”這兩個(gè)詞語(yǔ)中可以看出作者和小貓的感情很好。用具體的事例來(lái)說(shuō)明作者很喜歡小貓。）,10,自學(xué)檢測(cè),1.說(shuō)一說(shuō)：正確運(yùn)用修辭如：比喻、擬人、夸張等,11,合作探究,內(nèi)容：討論：生活中你最熟悉最喜歡的小動(dòng)物是什么？你準(zhǔn)備抓住它的什么特點(diǎn)？怎樣寫(xiě)？,學(xué)法指導(dǎo):1.回憶自己和動(dòng)物相處中發(fā)生的事，注意哪些情景給你留下的印象最深。2.先獨(dú)立構(gòu)思，再與同伴交流，然后小組交流，最后全班展示。,12,當(dāng)堂訓(xùn)練,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把我們心中所想、眼中所見(jiàn)、心中所感受到的喜歡的動(dòng)物寫(xiě)下來(lái)。參考題目：我喜歡的小動(dòng)物要求：1.要按一定的順序抓住特點(diǎn)寫(xiě)。2.用具體的事例表達(dá)出真情實(shí)感3.條理清楚，語(yǔ)言規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。4.書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，寫(xiě)完后要認(rèn)真修改。5.本節(jié)課只寫(xiě)開(kāi)頭一段。,13,對(duì)照目標(biāo)談反思,1.我能掌握“寫(xiě)小動(dòng)物”的規(guī)律和方法。2.我能把學(xué)到