語文二年級下冊第六單元檢測卷

語文二年級下冊第六單元檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 讀句子，給加點字選擇合適的解釋。跟我學(xué)一字多義攻克法：1.充分了解題目中列舉的義項；2.選定沒有歧義的答案，對有歧義的答案可選用“排除法”；3.將選擇義項帶入句子中去讀去思考，看語義是否通順，表達(dá)是否準(zhǔn)確。舉：向上抬，向上托；推選，推薦；動作行為；全。1我們的一舉一動都不能損害集體的利益。（ ）2大家選舉王紅做班長。（ ）3長城是舉世聞名的古代建筑。（ ）4妹妹很輕，經(jīng)常被爸爸舉過頭頂。（ ）二、填空題2 . 根據(jù)意思寫詩句。(1)連天的荷葉無邊無際，格外碧綠，映照著陽光的荷花，也異常紅艷。_(2)兩個黃鸝在青翠的柳樹中嗚叫，一行白鷺展翅直上藍(lán)天。_3 . 給下面的多音字注音并組詞。冠_（ ） _（ ）沒_（ ）_（ ）露_（ ）_（ ）藉_（ ）_（ ）4 . 我會填1、太陽是個忠實的向?qū)?。這句話把（_）比作（_）。2、北極星是盞指路燈。這句話把（_）比作（_）。5 . 我會選詞填空。實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)（1） 今天的實驗有重大（ ）。（2）“神舟五號”的發(fā)射，（ ）了中華民族的飛天夢。 培育培養(yǎng)（3）經(jīng)過多年努力，專家們已經(jīng)（ ）出太空水稻。（4）他埋頭苦干了幾年，為祖國（ ）了一支能征善戰(zhàn)的新球隊。 創(chuàng)造制造（5）科學(xué)家們（ ）了一個又一個奇跡。（6）這把雨傘是哪個廠（ ）的？ 6 . 填入反義詞，組成成語。（ ）驚（ ）怪 （ ）仰（ ）合（ ）顧（ ）盼 （ ）轅（ ）轍（ ）奔（ ）走 （ ）人（ ）出（ ）口（ ）聲 （ ）往（ ）來（ ）氣（ ）力 （ ）崩（ ）裂7 . 我會看拼音，寫漢字。y zhu sh q zhng ling rng y（_）（_）（_）（_）shu di y sh n zhung png wn（_）（_）（_）（_）8 . 默寫。九月九日憶山東兄弟_三、語言表達(dá)9 . 我會照樣子寫句子。（1）例：小兔子不見了，小猴子只好空著手回家了。媽媽不在家，明明只好_。（2）例：文具盒是鉛筆、橡皮、尺子的家。天空是_、_、_的家。四、信息匹配10 . 用“”給加點字選擇正確的讀音。教師（jio jio）轉(zhuǎn)身（zhun zhun）盛