足球單元教學(xué)計(jì)劃水平二(三年級(jí))及教案

足球單元教學(xué)計(jì)劃水平二（三年級(jí)）及教案延吉市河南小學(xué)校 邊鵬一、教學(xué)價(jià)值和意義： 足球走進(jìn)校園，孩子從小接受足球文化的熏陶，在“玩”球的過(guò)程中逐漸領(lǐng)悟到足球的魅力，使其養(yǎng)成積極自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣和對(duì)足球的喜愛(ài)。要想踢好足球，必須掌握好踢球的技術(shù)，在足球比賽中使用最多的是傳接球與射門(mén)的技術(shù)。在教學(xué)中，力求營(yíng)造學(xué)生自我體驗(yàn)、自我學(xué)練、合作學(xué)練、創(chuàng)新學(xué)練的良好氛圍，并通過(guò)教學(xué)教具激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性。引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)、練，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神。使學(xué)生在寬松、和諧、開(kāi)放的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉、學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)思維。而在教學(xué)中參插游戲，使學(xué)生在“玩”球的過(guò)程中享受足球帶來(lái)的樂(lè)趣，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。二、教材分析： 本單元選自人教版體育與健康水平二小足球部分中的內(nèi)容。本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容有腳內(nèi)側(cè)踢球、踢固定球、運(yùn)球、射門(mén)傳接球游戲等。教學(xué)中可以用腳的不同部位來(lái)體驗(yàn)觸球的感覺(jué)，發(fā)展全身肢體協(xié)調(diào)能力。本單元我設(shè)計(jì)成腳內(nèi)側(cè)踢固定球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接地滾球、腳內(nèi)側(cè)射門(mén)。它們的技術(shù)特點(diǎn)是都是用腳內(nèi)側(cè)，腳內(nèi)側(cè)與球接觸面積大，觸球平穩(wěn)且準(zhǔn)確，是眾多足球技術(shù)中最常用，也最易掌握的一種踢球方法，所以本單元都我都安排了以腳內(nèi)側(cè)踢球的教學(xué)。等掌握了腳內(nèi)側(cè)踢球再學(xué)習(xí)其他部位運(yùn)、傳、射的技能，讓學(xué)生由易到難得學(xué)習(xí)足球技術(shù)。三、學(xué)情分析： 三年級(jí)學(xué)生正處在迅速發(fā)育時(shí)期，他們活潑好動(dòng)、喜歡新鮮事物、喜歡做各種游戲、喜歡競(jìng)賽、逐步開(kāi)始注重老師和同伴對(duì)自己的態(tài)度，樂(lè)于表現(xiàn)，善于表達(dá)自己的情緒，但自控力較差。運(yùn)用有趣、靈活的形式可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而實(shí)現(xiàn)本單元的教學(xué)目標(biāo)。但由于我校體育師資不足，學(xué)生接觸足球的機(jī)會(huì)并不多，再加上男女之間的個(gè)性差異、興趣愛(ài)好不同會(huì)對(duì)本單元的教學(xué)帶來(lái)一定的難度。其中最主要是來(lái)自于踢球時(shí)的腳型控制、觸球部位是否準(zhǔn)確，而提供簡(jiǎn)單易行且活潑有趣的課堂組織形式、游戲競(jìng)賽等方式，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的需求，使之在“玩”球的過(guò)程中不知不覺(jué)的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。四、設(shè)計(jì)思路： 本單元共設(shè)計(jì)了3堂課，每堂課都把游戲貫穿始終。依據(jù)直觀性教學(xué)原則，利用實(shí)物讓學(xué)生明確踢球部位。通過(guò)講解示范，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)和觀察加深動(dòng)作的準(zhǔn)確性。每課時(shí)的主教材、游戲、體能練習(xí)和放松部分，均輔以教具和游戲競(jìng)賽相結(jié)合的方式將課串聯(lián)起來(lái)，達(dá)到教學(xué)、游戲、競(jìng)賽、體能放松有效的和諧統(tǒng)一。本單元以腳內(nèi)側(cè)觸球?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，步步晉升內(nèi)容安排由易到難、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化同一觸球部位不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在“玩”中不知不覺(jué)地掌握技能，提高了肌肉的本體感覺(jué)，提升控球與身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。足球單元教學(xué)計(jì)劃水平二（三年級(jí)）學(xué)校：延吉市河南小學(xué)校 任課老師：邊鵬 小學(xué)三年級(jí) 學(xué)生人數(shù)：53人單元教學(xué)內(nèi)容小足球單元教學(xué)目標(biāo)1、與同伴一起積極地參與活動(dòng)和比賽，樂(lè)于展示自我。2、進(jìn)一步熟悉球性，了解相關(guān)小足球技能的動(dòng)作要領(lǐng)，掌握踢固定球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳底接球、腳內(nèi)側(cè)射門(mén)的基本動(dòng)作。3、通過(guò)學(xué)練，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)。4、能與同伴在練習(xí)與比賽中相互配合，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)主要教學(xué)策略第一課時(shí)踢固定球1、知道踢球的位置和腳型，了解其對(duì)學(xué)習(xí)小足球的重要性。2、初步掌握擺腿技術(shù)和支撐腳站位的方法，提高學(xué)生連續(xù)踢球的能力。發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。重點(diǎn)：大腿帶動(dòng)小腿擺動(dòng)。難點(diǎn)：支撐腳的正確站位。1、擺腿動(dòng)作練習(xí)。2、2人1組一踩一踢。3、2人1組上13步固定球。第二課時(shí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球1、知道腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作方法，體驗(yàn)運(yùn)球的樂(lè)趣。2、能做出正確的用腳運(yùn)球的動(dòng)作，提高時(shí)對(duì)足球的控制能力。3、提高學(xué)生的協(xié)調(diào)平衡能力。重點(diǎn)：提腿屈膝的運(yùn)球方法。難點(diǎn)：運(yùn)球中對(duì)球的控制力。1、（踢球部位）練習(xí)2、2人1組合作體會(huì)踢球部位第三課時(shí)腳內(nèi)側(cè)射門(mén)1、了解射門(mén)的動(dòng)作方法，知道該動(dòng)作方法在比賽中的作用。2、初步掌握射門(mén)時(shí)的擺腿動(dòng)作要領(lǐng)。提高射門(mén)的準(zhǔn)確性，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)。3、體驗(yàn)到射門(mén)成功后的喜悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。重點(diǎn)：大腿帶動(dòng)小腿擺動(dòng)，踝關(guān)節(jié)繃緊。難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。1、鐘擺式的擺腿練習(xí)。2、上一步射門(mén)。3、助跑一定距離射門(mén)。4、進(jìn)球大戰(zhàn)。小足球課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校：延吉市河南小學(xué)校 任課老師：邊鵬 小學(xué)三年級(jí) 學(xué)生人數(shù)：53人教 學(xué)內(nèi) 容1、小足球：踢固定球 2、游戲：踢球比多課 次第一課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1、知道踢球的位置和腳型，了解其對(duì)學(xué)習(xí)小足球的重要性。2、初步掌握擺腿技術(shù)和支撐腳站位的方法，提高學(xué)生連續(xù)踢球的能力。發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。、重點(diǎn)：大腿帶動(dòng)小腿擺動(dòng)。難點(diǎn)：支撐腳的正確站位。部 分及時(shí) 間內(nèi) 容及組 織教 法學(xué) 法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度開(kāi)始部 分3課堂常規(guī)1、師生相互問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生。2、語(yǔ)言導(dǎo)入3、提問(wèn)：中國(guó)的三大球是那三大球4、師介紹足球的現(xiàn)狀，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的信心。5、師宣布本課內(nèi)容，并提出要求：安靜時(shí)放球方法。1、體育委員整隊(duì)并匯報(bào)上課和見(jiàn)習(xí)人數(shù)。2、集合快 靜 齊 1準(zhǔn)備部 分71、隊(duì)列隊(duì)行2、熟悉球性（1）搓球（2）跳踩球（3）腳內(nèi)側(cè)撥球（4）夾球跳1、教師口令清楚。2、組織學(xué)生熟悉球性，管好自己的球。1、認(rèn)真聽(tīng)講。2、積極參與。3、進(jìn)行熟悉球性練習(xí)，能在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。22若干中部 分及時(shí) 間內(nèi) 容及組 織教 法學(xué) 法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度基 本部 分25一、腳內(nèi)側(cè)提固定球1、無(wú)球擺腿練習(xí)2、有球擺腿練習(xí)（原地用腳內(nèi)側(cè)輕觸球）3、踢固定球（1）原地踢固定球（2）上一步踢固定球（3）對(duì)踢固定球二、游戲：踢球比多1、教師示范“金雞獨(dú)立”。2、在金雞獨(dú)立的基礎(chǔ)上做展髖，擺腿練習(xí)。3、知道學(xué)生左右腳交替練習(xí)。4、教師出示運(yùn)動(dòng)鞋，明確踢球部位5、教師給學(xué)生分組，一名前鋒與一名后衛(wèi)為一組。6、兩位同學(xué)一起示范腳踢固定球，師旁講解。（強(qiáng)調(diào)踢球要輕，腳尖翹起，踝關(guān)節(jié)繃緊）7、學(xué)生兩人一組交替進(jìn)行。8、組織學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。9、師請(qǐng)一位學(xué)生一起講解示范踢固定球。 大腿提起，中分外展，大腿帶動(dòng)小腿向前擺動(dòng)，擺動(dòng)時(shí)腳尖翹起，踢球的后中部。支撐腳放在球的側(cè)面，距球一拳左右，腳尖對(duì)準(zhǔn)觸球方向，膝關(guān)節(jié)微屈。10、組織學(xué)生練習(xí)，師巡回指導(dǎo)11、師再次示范上一步踢固定球12、請(qǐng)學(xué)生示范相距3米踢固定球。13、教師指導(dǎo)。14、師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)1、 把學(xué)生分成4組2、 師講解游戲的規(guī)則和方法。3、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試1、生明白金雞獨(dú)立的姿勢(shì)：髖關(guān)節(jié)外展，腳尖翹起。2、左右腳交替進(jìn)行展髖，擺腿練習(xí)找出適合自己提的。3、 認(rèn)真聽(tīng)明確踢球部位。4、貼貼紙（腳內(nèi)側(cè)）5、學(xué)生兩人一組。 前鋒 后衛(wèi) 6、邊看邊聽(tīng)，明白踢球的方法。7、兩人一組，前鋒踩球后衛(wèi)用腳內(nèi)側(cè)輕觸球，交替進(jìn)行練習(xí)。體會(huì)觸球部位。8、明白動(dòng)作要領(lǐng)和踢球的方法。9、練習(xí)方法如上10、學(xué)生按要求練習(xí)。11、觀察教師動(dòng)作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢固定球，并逐步提高熟練程度。12、學(xué)生兩人一組相距3米上一步踢固定球。13、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢固定球，并逐步提高熟練程度。14、參與點(diǎn)評(píng)。1、比一比看哪組又快又靜的圍好圈。2、明白游戲的規(guī)則與方法。3學(xué)生30秒踢球比多。1113643-55-6次5-68-108-103-4小小中中大大部 分及時(shí) 間內(nèi) 容及組 織教 法學(xué) 法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度4、1分鐘踢球比多。5、請(qǐng)能手展示踢固定球。6、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)游戲情況。4、學(xué)生分組展開(kāi)游戲，體驗(yàn)踢球的快樂(lè)。5、推選出踢球能手。聽(tīng)評(píng)價(jià)，找出自己的不足之處。32-3結(jié)束部 分51、 游戲運(yùn)球進(jìn)門(mén)2、小結(jié)講評(píng)1、 師講解游戲的規(guī)則與方法。2、 根據(jù)表現(xiàn)簡(jiǎn)單小結(jié)。3、 師生再見(jiàn)1、 按要求進(jìn)行游戲，既放松又收回器材。2、找出自己不足的地方。21小安全措 施1、 課前檢查學(xué)生物品，與體育課無(wú)關(guān)的物件放置一邊。2、一人踩球一人踢固定球時(shí)，踢的同學(xué)注意控制好擺腿的力量，控制好踢球方向，防止踢到踩球的同學(xué)。練習(xí)密度40以上場(chǎng)地器 材足球53只，黃綠托盤(pán)各20只平均心率每分鐘110次左右課后反 思小足球課時(shí)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校：延吉市河南小學(xué)校 任課老師：邊鵬 小學(xué)三年級(jí) 學(xué)生人數(shù)：53人教學(xué)內(nèi) 容小足球：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球 游戲：看誰(shuí)射的準(zhǔn)課 次第二課時(shí)教學(xué)目 標(biāo)1、知道腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作方法，體驗(yàn)運(yùn)球的樂(lè)趣。2、能做出正確的用腳運(yùn)球的動(dòng)作，提高時(shí)對(duì)足球的控制能力。3、提高學(xué)生的協(xié)調(diào)平衡能力。重點(diǎn)：重點(diǎn)：提腿屈膝的運(yùn)球方法。難點(diǎn)：運(yùn)球中對(duì)球的控制力：部 分及時(shí) 間內(nèi) 容及組 織教 法學(xué) 法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部 分7課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)1、 游戲2、八字走1、師生相互問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生。2、 宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。并提出課堂要求與希望。1、 師示范講解邊游戲的規(guī)則與方法。2、師掌握時(shí)間。3、師統(tǒng)計(jì)觸碰球的次數(shù)。1、師講解游戲的規(guī)則。1、體育委員整隊(duì)并匯報(bào)上課和見(jiàn)習(xí)人數(shù)。 2、學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容及目標(biāo)。1、明白游戲的方法：輕輕用腳內(nèi)側(cè)去觸碰足球，球滾下球托不算，在規(guī)定的時(shí)間里看誰(shuí)碰球最多。2、學(xué)生進(jìn)行游戲。3、學(xué)生如實(shí)舉手。232-3小 中基本部 分30一、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球1、 熟悉球性（1） 踩球（2） 左右撥球（3） 運(yùn)球1、 組織學(xué)生熟悉球性，要求管住自己的球。2、請(qǐng)學(xué)生展示運(yùn)球動(dòng)作。1、進(jìn)行熟悉球性練習(xí)，能在學(xué)練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2、學(xué)生自主嘗試體驗(yàn)運(yùn)球練習(xí)。并能展示 248 中基本部位2、 明確部位3、 貼貼紙對(duì)踢定位球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球二、游戲：看誰(shuí)射得準(zhǔn)規(guī)則：2人一組，一人腳分開(kāi)做球門(mén)，一人運(yùn)球射門(mén)，兩人輪流進(jìn)行射門(mén)，在規(guī)定時(shí)間里進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。3、師點(diǎn)出學(xué)習(xí)內(nèi)容：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。4、結(jié)合實(shí)物講解，明確踢球部位。5、 指導(dǎo)學(xué)生踢固定球。6、組織學(xué)生間隔3米踢定位球。1、教師示范運(yùn)球的動(dòng)作與方法。2、 組織學(xué)生10米往返一觸一停運(yùn)球，師巡回指導(dǎo)。3、 把學(xué)生分成8組，進(jìn)行運(yùn)球比賽。A講解比賽的規(guī)則。B總結(jié)運(yùn)球秘訣1師講解游戲的規(guī)則及游戲方法。2、 組織學(xué)生游戲，師參與其中。3、 簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)游戲情況。4、 認(rèn)真聽(tīng)明確重點(diǎn)。4、腳內(nèi)側(cè)貼貼紙。5、雙人合作體會(huì)觸球部位。6、雙人合作對(duì)踢定位球。 1、知道運(yùn)球動(dòng)作的方法和要領(lǐng)：提腿屈膝，腳尖朝下，腳跟提起，踝骨節(jié)適度繃緊，運(yùn)動(dòng)時(shí)力量要輕，重心降低及時(shí)跟上。2、學(xué)生自主練習(xí)一觸一停運(yùn)球動(dòng)作。4、 明白比賽的規(guī)則及運(yùn)球秘訣。1、 明白游戲的規(guī)則與方法。2、 2人一組進(jìn)行游戲，的體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。3、 根據(jù)評(píng)價(jià)自我對(duì)照，找出自己不足之處。135 435-68-103-52-32-3小中大大 大部 分及時(shí) 間內(nèi) 容及組 織教 法學(xué) 法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度結(jié)束部分31、 放松2、 小結(jié) 3、 收器材1、 組織學(xué)生坐在草坪上放松。2、 小結(jié)本課情況。3、 安排學(xué)生收器材。4、 師生再見(jiàn)。1、隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)行放松。2、學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)小結(jié)。3、學(xué)生歸還器材。1小安全措 施1、課前檢查學(xué)生物品，與體育課無(wú)關(guān)的物件放置一邊。2、運(yùn)球時(shí)要懂得避讓。練習(xí)密度45以上場(chǎng)地器 材足球53只，黃綠托盤(pán)各20只平均心率每分鐘120次左右課后反 思小足球課時(shí)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校：延吉市河南小學(xué)校 任課老師：邊鵬 小學(xué)三年級(jí) 學(xué)生人數(shù)：53人教 學(xué)內(nèi) 容1、小足球：腳內(nèi)側(cè)射門(mén) 游戲：點(diǎn)球大賽課 次第三課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1、了解射門(mén)的動(dòng)作方法，知道該動(dòng)作方法在比賽中的作用。2、初步掌握射門(mén)時(shí)的擺腿動(dòng)作要領(lǐng)。提高射門(mén)的準(zhǔn)確性，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)。3、體驗(yàn)到射門(mén)成功后的喜悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感重點(diǎn)：重點(diǎn)：大腿帶動(dòng)小腿擺動(dòng)，踝關(guān)節(jié)繃緊。難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。部 分及時(shí) 間內(nèi) 容及組 織教 法學(xué) 法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度開(kāi)始部 分2課堂常規(guī)1、 師生相互問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生。2、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。并提出課堂要求與希望。3、教師介紹足球，提出安靜時(shí)球放置的要求1、體育委員整隊(duì)并匯報(bào)上課和見(jiàn)習(xí)人數(shù)。 2、學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容及目標(biāo)。準(zhǔn)備部 分7慢跑熟悉球性1、 師帶領(lǐng)學(xué)生在慢跑。要求：慢跑途中保持安靜2、 聽(tīng)到哨音就近站在足球的右邊。1、引導(dǎo)學(xué)生玩球要求管住自己的球。（1）夾球跳（2）跳踩球（3）搓球（4）左右撥球2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)已學(xué)過(guò)那些足球技術(shù)，并思考有何共同點(diǎn)。3、師總結(jié)歸納。4、組織學(xué)生自貼貼紙。1、在教師的帶領(lǐng)下慢跑。1、 進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。2、 學(xué)生思考回答。3、 學(xué)生再次溫習(xí)已學(xué)知識(shí)。4、 學(xué)生自貼貼紙，互相檢查所貼部位。21若干中 中部 分及時(shí) 間內(nèi) 容及組 織教 法學(xué) 法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度基本部 分28一、腳內(nèi)側(cè)射門(mén)二、游戲點(diǎn)球大賽1、 組織學(xué)生進(jìn)行鐘擺式擺腿練習(xí)。2師請(qǐng)一位同學(xué)一起示范一踩一射練習(xí)。3、 師巡回指導(dǎo)。4、 請(qǐng)2-3組同學(xué)展示。5、 教師點(diǎn)評(píng)。6、 組織再次練習(xí)，體會(huì)正確的射門(mén)動(dòng)作。7、 教師講解示范射門(mén)的完整動(dòng)作，提示學(xué)生運(yùn)球與射門(mén)的完整動(dòng)作。提示：用腳的那個(gè)部位進(jìn)行運(yùn)球和射門(mén)。 他們之間有啥區(qū)別。8、 組織學(xué)生2-3米運(yùn)球射門(mén)。9、 組織學(xué)米生6-8米運(yùn)球射門(mén)1、 把學(xué)生分成4人一組。2、 講解游戲的規(guī)則與方法。3、 組織學(xué)生進(jìn)行游戲。1、 明白擺腿的要求，按要求2人一組互幫互助，糾正動(dòng)作。2、 兩人一組，一人踩球，一人上一步用腳擊球。3、 聽(tīng)到哨音交換練習(xí)。4、 自告奮勇進(jìn)行展示。5、 學(xué)生參與到評(píng)價(jià)中。6、 積極參與練習(xí)。同伴相互合作。7、 學(xué)生邊看邊思考，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。8、 自己嘗試近距離用腳內(nèi)側(cè)射門(mén)的動(dòng)