高三二輪復(fù)習, 有絲分裂與減數(shù)分裂PPT課件

專題三,高三第二輪復(fù)習,有絲分裂與減數(shù)分裂,第1講,細胞的生命歷程,連續(xù)分裂,一次分裂完成時,下一次,分裂完成時,處于各時期的細胞數(shù)目,連續(xù),紡錘體,末期,四分體,非同源染色體,自由組合,交叉互換,減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二,次分裂,初級精（卵）母細胞,精細胞,卵細胞,受精卵,越小,越低,細胞表面積與體積,漂洗,染色,1、細胞分裂方式、所處時期及細胞名稱的識別與判斷,例2：圖像識別判斷,初級精母細胞,有絲前,有絲后,減中,有絲中,減中,減前,減后,減后,減后,減后,減前,初級卵母細胞,次級精母細胞或極體,次級卵母細胞,視圖要注意的事項：1、三看識別法來鑒別圖形時，重點要求學生對“染色體數(shù)目為奇數(shù)”、“無同源染色體”這兩個知識點來辨別減數(shù)第二次分裂的結(jié)構(gòu)圖，而減數(shù)第一次分裂的結(jié)構(gòu)圖則要求記住“聯(lián)會、四分體”、“同源染色體分離”、“著絲點排列在赤道板兩側(cè)”。2、要注意題目有沒有明確指出該細胞是取自單倍體、二倍體還是多倍體。3、注意圖示細胞取自生物體的什么器官，如睪丸或卵巢這里的細胞即可以進行有絲分裂也可進行減數(shù)分裂。4、要注意題目中有沒有提示是否考慮細胞發(fā)生變異，如發(fā)生交叉互換。5、對于減數(shù)分裂要注意精卵細胞形成過程的區(qū)別。特別不要忘記極體。,高考真題,A,生物坐標曲線題的類型很多，無論曲線怎么復(fù)雜，其關(guān)鍵是數(shù)和形。數(shù)就是圖像中的點起點、轉(zhuǎn)折點和終點；形就是曲線的變化趨勢，乃至將來動態(tài)。識圖的關(guān)鍵是三看（既識標、明點、析線）：第一看理解坐標圖中縱、橫坐標的含義，找出縱、橫坐標的關(guān)系，再結(jié)合教材，聯(lián)系相應(yīng)的知識點。（即識標）第二看曲線中的特殊點（頂點、始終點、轉(zhuǎn)折點、交叉點）所表示了什么生物學意義。（即明點）第三看曲線的走向、變化趨勢。揭示各段曲線的變化趨勢及其含義。根據(jù)縱、橫坐標的含義可以得出：在一定范圍內(nèi)，隨“橫坐標量”的增加，“縱坐標量”逐漸增加或減小。超過一定范圍后，隨“橫坐標的量”的增加，“縱坐標的量”減少或增加，或者達到某種平衡狀態(tài)。若為多重變化曲線坐標圖，要分別揭示其變化趨勢，然后對比分析，找出符合題意的曲線或者是結(jié)論?；蛘呤墙滩闹械慕Y(jié)論性語言。（既析線）,2、染色體、染色單體、DNA曲線圖題,如果出現(xiàn)的形式是一個大概的草圖，在橫坐標中沒有注明各個時期，并且曲線圖的橫坐標的長度是一樣時，學生就容易搞混了。如下圖：,我們可以巧抓特殊時期，利用“二看法”有效區(qū)分：先區(qū)分DNA和染色體再區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂1、一看間期數(shù)目區(qū)分DAN和染色體數(shù)目變化如曲線圖在間期（或曲線圖的開始）有加倍的現(xiàn)象，則為DAN數(shù)目變化曲線圖，如圖5和圖7；如無加倍現(xiàn)象則為染色體變化曲線圖，如圖6和圖8。2、二看前后區(qū)分有絲分裂與減數(shù)分裂在區(qū)分開DNA和染色體數(shù)目變化曲線圖的基礎(chǔ)上，觀察曲線圖的前后數(shù)目的變化：如后面比前面數(shù)目發(fā)生了減半，則為減數(shù)分裂曲線圖，如圖5前面數(shù)目為2N，而后面為N，所以圖5為減數(shù)分裂的DNA數(shù)目變化曲線圖，而圖7前后的數(shù)目沒有變化則為有絲分裂的DNA曲線圖；同理可以區(qū)分圖6為減數(shù)分裂染色體數(shù)目變化曲線圖，圖8為有絲分裂的染色體數(shù)目變化曲線圖。,此細胞進行_分裂，處于_時期，共_個；,減數(shù),2,四分體,圖中有染色體_條，DNA_個，染色單體_個,4,8,8,A和B是_，細胞分裂時將_；A和C是_，細胞分裂時可能_；,同源染色體,分離,非同源染色體,自由組合,1和2是_，細胞分裂時將_，2和3是_，細胞分裂時可能_；,姐妹染色單體,分裂,非姐妹染色單體,交叉互換,屬于等位基因的是_,F和f,注意:一個四分體=聯(lián)會的一對同源染色體=四條染色單體(含四個DNA分子,8條脫氧核苷酸鏈),例3、據(jù)圖回答以下問題,一看數(shù)目,奇數(shù),減,偶數(shù),二看,同源染色體,無,有,減,三看,聯(lián)會及四分體,同源染色體位于赤道板兩側(cè),同源染色體分離,無,有,同源染色體的行為,減I,有絲分裂,前,中,后,注意：如果著絲點已分裂，只數(shù)一端的染色體,3、細胞分裂示意圖的識別方法（小結(jié)）,區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂,1、參與的細胞器及作用,1）線粒體：2）核糖體：3）中心體：4）高爾基體：,為細胞分裂提供能量,合成DNA復(fù)制所需的酶以及染色體中的蛋白質(zhì),分裂前期，兩組中心粒之間星射線形成紡錘體，以牽引染色體移動（動物和某些低等植物）,合成纖維素和果膠，細胞壁的形成必須有高爾基體參與,三、細胞分裂與其它知識的的聯(lián)系,三、細胞分裂與其它知識的的聯(lián)系,2、與生長發(fā)育、生殖的關(guān)系,受精卵,性成熟的個體,減數(shù)分裂,3、與可遺傳變異的關(guān)系,與染色體變異的關(guān)系：,與基因突變的關(guān)系：,基因突變的時期：,與基因重組的關(guān)系：,自由組合：減后期非同源染色體自由組合交換重組：減四分體時期同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換,有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂間期,多倍體的產(chǎn)生：,染色體數(shù)目異常病的產(chǎn)生：,減分裂時同源染色體末分離，移向了同一極或減分裂時著絲點分裂后，姐妹染色體末分離，移向了同一極。,有絲分裂前期紡錘體的形成受阻,三、細胞分裂與其它知識的的聯(lián)系,4、與遺傳定律的關(guān)系,基因的分離定律,基因的連鎖和互換定律,基因的自由組合定律,1個精原細胞（含n對同源染色體）,(1),1個卵原細胞（含n對同源染色體）,(2),考點四.,圖1,初級精母細胞,4,0,例4.,（3）該細胞分裂過程中，M與M、m與m的分離發(fā)生在，M與N或n的自由組合發(fā)生在。（4）若圖2為該細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞示意圖，請在圖3內(nèi)畫出與之同時生成的其他三個生殖細胞的示意圖。,減