人教版七年級語文下冊(2016:8.《木蘭詩》_第1頁
人教版七年級語文下冊(2016:8.《木蘭詩》_第2頁
人教版七年級語文下冊(2016:8.《木蘭詩》_第3頁
人教版七年級語文下冊(2016:8.《木蘭詩》_第4頁
人教版七年級語文下冊(2016:8.《木蘭詩》_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

木蘭詩,說說你心目中的英雄人物,花木蘭簡介,花木蘭是古代時河南省虞城縣人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱歸,帝封官嘉獎,木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她,于唐代修建花木蘭祠。,導(dǎo)入課文,課文欣賞,預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo),字詞解析,課堂練習(xí),課下作業(yè),木蘭詩,1.這是一首民歌,是人民大眾的口頭集體創(chuàng)作,經(jīng)過文人潤色后用文字記錄下來。民歌是可以唱的,這首詩最后四句是歌唱者對詩中主人公木蘭的贊頌之辭。,解題,花木蘭其人花木蘭是北朝時河南省虞城縣營廓人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸,帝封官嘉獎,木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她,于唐代修建花木蘭祠,祠內(nèi)現(xiàn)存元代立孝烈將軍祠像辨正記和清立孝烈將軍祠辨誤正名記石碑,詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績及歷代修祠情況。近年來,又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點?;咎m祠已收入中國名勝詞典。,何為“樂府詩”?,秦朝及西漢惠帝時設(shè)有“樂府令”,漢武帝時的樂府規(guī)模較大。采集民間詩歌和樂曲。,古代主管音樂的官署稱“樂府”。,后來人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府詩”。,簡介:樂府詩和樂府繼詩經(jīng)楚辭之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂歌唱的新詩體,叫做“樂府詩”,它大放異彩,成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個有機(jī)組成部分?!皹犯北臼枪糯鞴芤魳返墓偈鸬拿Q,負(fù)責(zé)制譜度曲,訓(xùn)練樂工,采集詩歌民謠,以供朝廷祭祀宴享時演唱,并可以觀察風(fēng)土人情,考見政治得失。,秦朝及西漢惠帝時設(shè)有“樂府令”,漢武帝時的樂府規(guī)模較大。采集民間詩歌和樂曲。,后來人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府詩”。,作品簡介,花木蘭的故事源于木蘭詩,木蘭詩選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集,這是南北朝時北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。,樂府雙璧,木蘭詩孔雀東南飛,預(yù)習(xí)課文,你會讀嗎?,讀準(zhǔn)下列加點字的音,機(jī)杼,可汗,鞍韉,轡頭,燕山,胡騎,戎機(jī),朔氣,金柝,紅妝,著我舊時裳,傍地走,字斟句酌,字詞解釋:,唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。,唧唧:嘆息聲唯:只當(dāng)戶織:對著門織布機(jī)抒聲:織布機(jī)發(fā)出的聲音,問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。,字詞解釋:,何所思:想什么憶:思念軍帖:軍中的文告可汗大點兵:可汗大規(guī)模地征兵??珊?,我國古代一些少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號軍書十二卷:指征兵的名冊很多卷愿為市鞍馬:愿意為此去買鞍馬,東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦甜黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。,字詞解釋:,韉:馬鞍下的墊子轡頭:駕馭牲口用的嚼子和韁繩旦:早晨黑山:和下文的燕山,都是當(dāng)時北方的山名啾啾:馬叫的聲音,萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死。壯士十年歸。,字詞解釋:,萬里赴戎機(jī):遠(yuǎn)行萬里,投身戰(zhàn)事。戎機(jī),戰(zhàn)事。關(guān)山度若飛:像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。朔氣傳金柝:北方的寒氣傳送著打更的聲音鐵衣:鎧甲,古代軍人穿的護(hù)身服裝,歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。,字詞解釋:,天子:指上文的“可汗”明堂:古代帝王舉行大典的朝堂策勛十二轉(zhuǎn):記很大的功賞賜百千強:賞賜很多的財物問所欲:問(木蘭)想要什么不用:不愿做尚書郎:尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機(jī)關(guān)愿馳千里足:希望馳聘千里馬,爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行二十年,不知木蘭是女郎。,字詞解釋:,郭:外城扶將:扶持紅妝:指女子的艷麗裝束霍霍:磨刀的聲音云鬢:像云那樣的鬢發(fā),形容好看的頭發(fā)帖花黃:帖,通“貼”?;S,古代婦女的一種面部裝飾物火伴:同伍的士兵。,雄兔腳樸朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。,字詞解釋:,雄兔腳樸朔,雌兔眼迷離:據(jù)說,提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只前腳時時動彈,雌兔兩只眼睛時常瞇著,所以容易辨認(rèn)雙兔傍地走,安能辨我是雄雌:雄雌兩兔一起并排著跑,怎能辨別哪個是雄兔,哪個是雌兔呢?,分層并用簡介的語言概括段落大意,第一部分:(第13自然段)敘述木蘭代父從軍,踏上征途。第二部分:(第4自然段)概寫木蘭的十年征戰(zhàn)生活。第三部分:(第5自然段)敘述木蘭還朝辭官。第四部分:(第6自然段)敘述木蘭回鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。第五部分:(第7自然段)附文,吟唱著對木蘭的贊詞。,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,建功受封,辭官回鄉(xiāng),用小標(biāo)題的形式概括全詩內(nèi)容,力求文字簡潔、工整。,詩中是如何安排詳略的?為什么要如此安排?,替父出征,征戰(zhàn)沙場,凱旋受封,辭官回鄉(xiāng),詳寫,略寫,詳寫,詳寫,詳寫女兒情態(tài),略寫英雄氣慨。因為這首詩所要突出的是對木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P。隱含作者對美好生活的向往和對戰(zhàn)爭的冷淡。,(在內(nèi)容上)突出木蘭的女兒情態(tài),豐富了木蘭的英雄性格,使得人物形象真實感人。,(在結(jié)構(gòu)上)詳略得當(dāng),使全詩顯得簡潔緊湊。,好處,再、又,第一節(jié):,翻譯:,一陣嘆息聲,又一陣嘆息聲,木蘭正對著門織布。聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音,只聽到女兒嘆氣的聲音。,復(fù):當(dāng):聞:惟:,聽到,只,面對著,疏通字詞,第二節(jié):何所思:愿:市:,問女兒所想的是什么,問女兒所思念的是什么。女兒也沒有想什么,女兒也沒有思念什么。昨天晚上看到軍中的文告,皇上正大規(guī)模的征兵。征兵的名冊很多卷,每卷都有父親的名字。我父親(老了)沒有大兒子(接替),木蘭我沒有大哥(去參軍),我愿意為此去買鞍馬,從此以后替父親去出征。,“所思何”的倒裝。,翻譯:,愿意,買,第三節(jié):辭:去:但:,去東邊的集市買來駿馬,到西邊的集市買來馬鞍和馬鞍下的墊子,去南邊的集市買來馬嚼子和韁繩,到北邊的集市買來長長的馬鞭。早晨辭別爹媽離開,晚上投宿在黃河邊上,聽不到爹媽呼喚女兒的聲音,只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開,晚上就到了黑山頭,聽不到爹媽呼喚女兒的聲音,只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬叫的聲音。,翻譯:,告別。,離開。,只。,第四節(jié):若:寒光:“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”:,不遠(yuǎn)萬里,奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)九死一生,十年后才回來。,像,互文。主語是將軍和壯士。,翻譯:,寒冷的月光。,第五節(jié):策:所欲:愿:,回來拜見皇上,皇上坐在舉行大典的朝堂上。給(我)記了很多次功,賞賜的財物很多很多?;噬蠁枺ㄎ遥┮笫裁?,木蘭不愿意當(dāng)尚書省的官;希望騎上千里馬,送我回到故鄉(xiāng)去。,翻譯:,通“冊”,記,希望,想要的,爹媽聽到女兒回家來,互相扶持著到外城來迎接;姐姐聽到妹妹回來,對著門梳裝打扮;小弟弟聽到姐姐回來,霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。打開我東面閣樓的門,坐在我西邊閣樓的床上,脫下我身上的戰(zhàn)袍,穿上我以前的衣裳,對著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā),對著鏡子貼上額頭的花黃。走出門看看同伍的士兵,他們都吃驚忙亂得不得了:在一起打了十二年的仗,還不知道木蘭是個女孩子。,翻譯:,第六節(jié):帖:火:,通貼,粘貼,通伙,第七節(jié):走:安:,提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只前腳時時動彈,雌兔兩只眼睛時常瞇著(所以容易辨別),雄雌兩只兔子一起并排著跑,怎么能辨別出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?,跑,怎么,哪里,自由練讀,你認(rèn)為應(yīng)該如何朗讀這首古詩?,唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。,語調(diào)輕語速緩體現(xiàn)憂心忡忡,問者急切答者沉穩(wěn),語速語調(diào)逐漸加快加高,由沉思到下定決心由輕緩到重快,東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。,由輕緩到重急既緊張又有序,“旦、暮”重讀,上下句之間要讀得似斷實連?!安宦劇薄暗劇敝刈x,兩句要前輕后重,讀出對親人的眷戀之情,和悲壯豪邁的氣氛。,萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。,急促高亢悲涼雄壯,贊賞功勛從容辭官渴望還鄉(xiāng),爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。,活潑歡快前高后低,動詞要讀得響亮,極力表現(xiàn)輕松歡樂之情,驚嘆與贊美充滿喜劇氛圍,整體感知,詩中是如何安排詳略的?為什么要如此安排?,替父出征,征戰(zhàn)沙場,凱旋受封,辭官回鄉(xiāng),詳寫,略寫,詳寫,詳寫,詳寫女兒情態(tài),略寫英雄氣慨。因為這首詩所要突出的是對木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P。隱含作者對美好生活的向往和對戰(zhàn)爭的冷淡。,(在內(nèi)容上)突出木蘭的兒女情態(tài),豐富了木蘭的英雄性格,使得人物形象真實感人。,(在結(jié)構(gòu)上)詳略得當(dāng),使全詩顯得簡潔緊湊。,好處,1.文章開頭寫木蘭的停機(jī)嘆息已木蘭為什么要停機(jī)嘆息,她想到什么?表現(xiàn)了木蘭的什么性格?,答:木蘭看到皇上征兵的文告,上面每卷都有父親的名字。木蘭既考慮到父老弟幼,無人從軍的困難,又考慮到天子征兵是為保家衛(wèi)國的大計,于是毅然女扮男裝替父從軍,表現(xiàn)她深明大義、勇敢、堅強的性格。,2.從全文看,寫木蘭停機(jī)嘆息寫出了什么?,答:木蘭停機(jī)嘆息,引出征兵文告,表明了木蘭代父從軍的緣由。,練一練,溫故而知新,3.第3自然段寫“東市西市南市北市用什么修辭手法,表現(xiàn)了什么?,答:運用排比手法,表現(xiàn)操辦軍備物資急切而井然有序。,4.第3自然段寫“旦辭暮宿不聞但聞辭暮至不聞但聞”運用什么修辭手法,表現(xiàn)了什么?,答:運用對偶,反復(fù)詠嘆,一方面寫征途的遙遠(yuǎn),行軍的神速和軍情的緊急,大刀闊斧地表現(xiàn)了出征健兒的豪邁氣概;一方面以宿營地空寂荒涼的夜景烘托了木蘭離家愈遠(yuǎn)思親愈切,精針密線地刻畫出年輕女子的細(xì)膩情懷,從而揭示出生活的驟然變化在木蘭性格中起的特殊矛盾。,5.作者如何寫出木蘭十年的征戰(zhàn)生活,運用什么修辭手法。,答:(1)“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛?!边\用夸張,描寫木蘭的雄姿:她身著戎裝,跨著戰(zhàn)馬,隨軍出征,穿過一道道關(guān),飛越一座座山,千里迢迢向前線進(jìn)發(fā)。(2)“朔氣傳金柝,寒光照鐵農(nóng)?!边\用對偶,描寫邊塞軍營荒寂寒的夜景。(3)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸?!边\用對偶,概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。,6.這首詩的中心思想是什么?,答:這首詩通過木蘭女扮男裝、替父從軍的故事,表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動生活的向往。,合作研討,請說說下列句子在句式上的特點。,1、問女何所思,問女何所憶。,復(fù)沓句,女亦無所思,女亦無所回憶。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮宿黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。,2、軍書十二卷,卷卷有爺名。,頂針句,壯士十年歸,歸來見天子,天子坐明堂。出門看火伴,火伴皆驚忙。,3、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。,對偶句,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。阿爺無大兒,木蘭無長兄。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。,4、爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。,排比句,東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。,問題研究,如何理解“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”?,翻譯:到東邊的集市買來駿馬,到西邊的集市買來馬鞭和馬鞍下的墊子,到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩,到北邊的集市買來長長的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具,不是一處地方買一樣?xùn)|西。,作用:渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張和忙碌而井然有序。,這是古詩詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”,即上下句的意思是互相交錯、互相補充的?;ノ氖枪旁娢闹谐S玫囊环N修辭手法,是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補充,結(jié)合起來表示一個完整意思的修辭手法。(上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說一件事,實則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補充,說的是一件事。),關(guān)于互文,將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。,這兩句詩的意思是:征戰(zhàn)多年,經(jīng)歷過很多戰(zhàn)斗,許多將士戰(zhàn)死沙場,木蘭等幸存者凱旋歸來。,翻譯:將士們身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾,壯士(木蘭)戎馬十年勝利歸來。,課堂討論,一千多年來,木蘭的形象一直深受人們喜愛,原因是什么?,既有女兒情懷,又具英雄氣慨,古代杰出的巾幗英雄形象,巾幗英雄木蘭,勤勞善良孝順深明大義,勇敢堅毅忠孝兩全,淳厚質(zhì)樸機(jī)敏活潑,熱愛親人報效國家,不慕名利熱愛和平,小結(jié),因為木蘭在國家需要關(guān)頭,父親年老之時,毅然女扮男裝,代父從軍,馳騁沙場,立下汗馬功勞。得勝歸來之后,她又謝絕高官厚祿,返回家園,重新從事和平勞動。她愛親人也愛國家,把對國家對親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象,集中體現(xiàn)中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、樸實的優(yōu)秀品質(zhì)。這種傳奇色彩和美好的性格使木蘭成為經(jīng)千年而不衰的家喻戶曉的女英雄的形象,深受人們喜愛。,巾幗不讓須眉,“巾幗不讓須眉”是什么意思?,巾幗一般是指婦女(是從女性的頭飾來稱的);須眉則是指壯年的男子(也是從頭飾的樣式而得的稱呼);意思是:女子未必就比男子差,或是不比男子差。,你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎?,品味詩歌的語言特色:,鋪排手法:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。反復(fù)手法:問女何所思,問女何所憶??鋸埵址ǎ很姇?,卷卷有爺名?;ノ氖址ǎ簩④姲賾?zhàn)死,壯士十年歸。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。頂針手法:出門看伙伴,伙伴皆驚忙。,此類“互文”甚多,你能在文中找出幾句呢?,1.“東市買駿馬”四句,表現(xiàn)木蘭對故居的親切感,意思是,每間房子都要開了門進(jìn)去坐坐,不是開了東閣門而不進(jìn)去,卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。,2.“開我東閣門,坐我西閣床”兩句,意思是意思是跑遍了許多市集,購齊了出征所需之物,而不是在某一個集市上只買某一樣?xùn)|西。緊張地備辦鞍馬。,意思是當(dāng)著窗子,對著鏡子,先理云鬢,后貼花黃。,.“當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃”兩句,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣,修辭?,對偶,凜冽的北風(fēng)傳送著打更的聲音,寒冷的月光照射著明晃晃的鎧甲。,描寫了戰(zhàn)地生活的艱辛,烘托出木蘭勇敢堅強的性格。,表達(dá)作用?,理解文中的重點語句,翻譯,將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸,修辭?,對偶,互文,將士們出征十年,經(jīng)歷過上百次激烈戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死沙場,有的凱旋歸來。,翻譯,概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn),生還的不易。,表達(dá)作用?,策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強,修辭?,對偶,夸張,表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐,并且還“問所欲”,意將封任高官。間接表現(xiàn)了木蘭英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)功赫赫。,有力地襯托了“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”。,表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論