06基本算法語句（2）條件語句.ppt

基本算法語句條件語句,某居民區(qū)的物業(yè)管理部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費：3人和3人以下的住戶，每戶收取5元；超過3人的住戶，每超出1人加收1.2元。,問題情境,試設計算法，根據(jù)輸入的人數(shù)計算應收取的衛(wèi)生費？,若用c（單位:元）表示應收取的費用，,具體算法步驟如下：,S1輸入t；,S2若t3，則c5，,S3輸出c,t表示住戶的人口數(shù)，則,否則c5+1.2(t-3)；,是,建構(gòu)數(shù)學,條件語句的一般形式為：,滿足條件A,否,語句1,語句2,“條件A”表示判斷的條件，“語句1”表示滿足條件A時執(zhí)行的操作內(nèi)容；“語句2”表示不滿足條件A時執(zhí)行的操作內(nèi)容；Endif表示條件語句的結(jié)束。計算機在執(zhí)行時，首先對If后的條件進行判斷，如果符合條件A，則執(zhí)行Then后面的語句1；若不符合條件A，則執(zhí)行Else后面的語句2。,IfthenElse,步驟“c5+1.2(t-3)”稱為“Else”分支,問題1中的選擇過程用條件語句可以表示為：,Readt,Ift3Then,c5,Else,c5+1.2(t-3),Endif,Printc,說明：,為了醒目和便于閱讀這些分支一般縮進書寫,步驟“c5”稱為“Then”分支，,例1：用偽代碼表示流程圖所描述的算法.,數(shù)學運用,Readx,If,Then,Else,EndIf,Printy,x2,y-2,yx2-2x,解:,N,Y,例2：已知函數(shù),數(shù)學運用,，試用偽代碼,寫出計算y的一個算法，并畫出流程圖。,Printy,Y,N,開始,輸入x,輸出y,y0,y1,結(jié)束,y-1,Ifx0Then,Readx,y1,Else,Ifx=0Then,y0,Else,y-1,EndIf,解:,EndIf,條件語句的嵌套的一般形式:,建構(gòu)數(shù)學,IfA1Then,B1,Else,EndIf,IfA2Then,B2,Else,Else,Bn,EndIf,例3：寫出下列語句的運行結(jié)果:,數(shù)學運用,（1）Readx,Ifx0Then,Print“是負數(shù)”,Else,Printy,EndIf,若x=4，輸出結(jié)果為_,若x=9，輸出結(jié)果為_,是負數(shù),3,若x=20，P=_,例3：寫出下列語句的運行結(jié)果:,數(shù)學運用,（2）Readx,Ifx10Then,P0.35x,Else,EndIf,若x=6，P=_,2.1,10.5,P100.35+(x-10)0.7,PrintP,例4：將下列語句補充完整,數(shù)學運用,Readx,IfThen,y-x,Else,EndIf,x0,Printy,(1)判斷輸入的數(shù)是否是正數(shù),若是輸出它的平方,若不是輸出它的相反數(shù),則為_.,yx2,例4：將下列語句補充完整,數(shù)學運用,Readx,Ifx4Then,yx-3,Else,EndIf,y5-x,Printy,(2)求函數(shù)y=|x-4|+1的函數(shù)值,則為_.,.,例5：兒童乘火車時,若身高不超過1.1米,則無需購票;若身高超過1.1米但不超過1.4米,可購買半票;若超過1.4米,應買全票.(1)如何設計購票的算法.(2)根據(jù)算法畫出其流程圖.(3)根據(jù)流程圖寫出偽代碼.,數(shù)學運用,S1測量兒童身高h；,S2如果h1.1，那么免費乘車；,解：,(1)算法步驟為：,否則，如果h1.4，那么購買半票乘車；,否則，購買全票乘車,N,Y,Y,N,開始,輸入h,結(jié)束,流程圖：,偽代碼：,Readh,Ifh1.1Then,Print免費乘車,Else,Ifh1.4Then,Print半票乘車,Else,Print全票乘車,EndIf,EndIf,思考：條件語句可以沒有“Else”分支嗎？可以沒有“Then”分支嗎？,如：輸入兩個實數(shù)a,b，若ba，則打印出b.,Reada,bIfbathenprintbEndif,行if語句,課堂練習,（1）下列對條件語句說法不正確的是（）A條件語句是偽代碼語言的最基本語句；B算法中的條件結(jié)構(gòu)與條件語句相對應；C當計算機執(zhí)行條件語句時，首先對If后的條件進行判斷，如果條件符合，就執(zhí)行Then后的語句，否則執(zhí)行Else語句；D條件語句在某些情況下也可以使用IfThen語句。,A,課堂練習,Read“x=”；3Ifx3Thenyx*xElsey2*xEndIf,（2）,該偽代碼運行后，變量y的值是（）A3B6C9D27,B,（3）寫出輸入兩個數(shù)a和b，將較大的數(shù)打印出來的算法，寫出偽代碼，并畫出流程圖。,課堂練習,S1輸入a,b；S2若ab，則輸出a，否則輸出b,Reada,bIfabThenPrintaElsePrintbEndIf,算法：,偽代碼：,流程圖：,課堂練習,(4)把下列語句翻譯成流程圖：ReadxIfx1Theny-2xElseIfx-1andx1Theny0Elsey2xEndIfEndIfPrinty,課堂練習,（5）課本第20頁練習第2、3題,ReadxIfx0ThenyxElsey-xEndIfPrinty,Readx(x1000000)Ifx100Theny1ElseIfx5000Theny0.01xElsey50EndIf