蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第27課《水》(1).ppt

27.水,讀讀這兩組詞語(yǔ)，體會(huì)它們給你帶來的感受有什么不同。干燥炎熱驕陽(yáng)風(fēng)干渴望撫摸清涼傾注潤(rùn)濕痛快,儲(chǔ),勺,膝,舒,鎖,儲(chǔ)備,勺子,膝蓋,舒服,鎖定,ch,sho,x,sh,su,我會(huì)讀,缺水儲(chǔ)備期盼水窖光溜溜跳躍享受清涼行列狗尾草渴望鑰匙腰帶權(quán)威一勺水傾注舒服吮吸膝蓋麥稈扇痛痛快快大呼小叫無遮無擋長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲撲面而來縷縷輕風(fēng),我會(huì)讀,ch,jio,sho,x,水是一篇，作者是。課文寫了作者小時(shí)候困難，洗澡；下雨時(shí)用洗澡；炎熱時(shí)，母親用為四兄弟消暑納涼，充分說明當(dāng)時(shí)條件下水的。,填一填,記敘文,馬朝虎,吃水,不容易,雨水,一勺水,珍貴,思考：1、文章是圍繞哪句話來寫的？2、找一找圍繞這句話，課文中有哪些場(chǎng)面描寫？,精讀課文,1、水，成了村子里最珍貴的東西。,2、場(chǎng)面：,（1）百里路擔(dān)水,（2）下雨天洗澡,（3）一勺水淋浴,我出生在一個(gè)缺水的地方。記得那時(shí)候我們一個(gè)村子的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，才可以挑上一擔(dān)回家。水，成了村子里最珍貴的東西。“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”，這是村里人說得最多的話。,吃水困難的人很多,路程很遠(yuǎn),水源很少,等水時(shí)間之長(zhǎng),得到的水?dāng)?shù)量之少,說明了水比酒都珍貴,水，成了村子里最珍貴的東西。,下雨天洗澡,請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊畫出雨中人們表現(xiàn)的詞句，在感受最深的旁邊寫出你的體會(huì)。,只有在下雨的日子，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。,在下雨的日子，大家可以洗上一回澡。,說明水很珍貴，洗澡不容易。,讀一讀比一比,只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是我們這樣的孩子，全身脫得光溜溜的，在雨中奔騰跳躍，大呼小叫，盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來自天空的水。然后大人們也加入到了洗澡的行列里來，只是他們遠(yuǎn)沒有我們這樣的無遮無擋男人們穿著短褲，女人們則穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。結(jié)合畫出來的詞句，交流你的感受,下雨天洗澡,水成了村子里最珍貴的東西,痛快,痛快,圖片中的人們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?？那么開心？,久旱,精讀課文,逢,甘露,下雨對(duì)全村的人來說像過節(jié)一樣，可這雨在山村里畢竟太少，更多的是干燥與炎熱。夏天與其它季節(jié)比更加難耐，讀讀第三小節(jié)，從文中找找難耐的句子？,（然而）就像過節(jié)一樣，這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了。更多的是干燥與炎熱。特別是在夏天，在驕陽(yáng)下忙了一天之后，男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺。,為什么說，“而掛在她腰帶上的那把鑰匙，則象征著權(quán)威、幸福和痛快。”,因?yàn)椋?、母親掌管鑰匙，非經(jīng)允許，不得動(dòng)用，她有著決定權(quán)。所以鑰匙象征著權(quán)威；2、我們有了鑰匙，才可以享受水的甘甜與清涼，所以，鑰匙是幸福與痛快的象征。這句話點(diǎn)明了缺水的苦和水的珍貴。,我們四兄弟，像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣，從小到大，排在了母親的跟前。,用“狗尾巴草”來比喻我們四兄弟。形象地寫出了我們很缺水，炎熱難耐。,一縷水的氣息撲面而來，我們都倒抽了一口涼氣。然后，母親一手從水窖中打起一勺水，從我們的頭頂緩緩地傾注下來，一手拿著麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。,頓時(shí)，藏于地下的水的清涼，再加上縷縷輕風(fēng)，讓我們都舒服地“啊啊”大叫起來。,寫出了水給我們所帶來的舒服。,文中母親就只有一勺水，為什么就用上了“傾注”？,1、事實(shí)上水很少，可這對(duì)孩子們來說這一點(diǎn)點(diǎn)水已經(jīng)足夠讓他們感受到有水的快樂了。2、這水也傾注了母親對(duì)他們的愛。,就這一勺水帶給“我們”什么感覺？請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句讀一讀，你體會(huì)到了什么。,從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋在水的滑動(dòng)中，我聽得到每個(gè)毛孔張開嘴巴的吸吮聲，我感覺得到血管里血的流動(dòng)在加快。水，它不多不少，在撫摸過全身的每一寸皮膚后，剛好能夠潤(rùn)濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪費(fèi)掉的水。,從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋在水的滑動(dòng)中，我聽得到每個(gè)毛孔張開嘴巴的吸吮聲，我感覺得到血管里血的流動(dòng)在加快。水，它不多不少，在撫摸過全身的每一寸皮膚后，剛好能夠潤(rùn)濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪費(fèi)掉的水。,寫出了“沐浴”很舒服。,把水比作小溪流。寫出了水很珍貴，洗澡很不容易。,母親非常珍惜水；,水是我們那兒最珍貴的東西。,母親鎖上水窖，笑著對(duì)我們說：“你們真的餓壞了?！边@是我至今為止唯一聽到的將“渴”說成是“餓”的話。,在這段文字中母親為什么不說“渴”而說“餓”呢？,“餓”說明我們的身體極度缺水，每個(gè)器官都需要水，這個(gè)字貼切傳神地寫出了缺水之苦。,精讀課文,水，成了。,村子里最珍貴的東西,一擔(dān)水-三個(gè)場(chǎng)景：一場(chǎng)雨-一勺水-,珍貴,痛快,舒服,總結(jié)全文,缺水給村里人帶來了“苦”，可作者卻具體生動(dòng)地描述時(shí)給村里人帶來的“樂”，找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀，體會(huì)一下作者為什么要這樣寫。,課文用了反襯的寫法。愈是寫用雨水“洗澡”的痛快,愈反襯出平時(shí)不能“洗澡”之苦；愈是寫“一勺水”洗一次“淋浴”的舒服，愈反襯出平時(shí)無水“淋浴”時(shí)的難受。在這種“樂”中，包含著缺水的苦澀,可以讓讀者更深刻地體會(huì)到水的珍貴。,水是一篇，作者是。課文寫了作者小時(shí)候困難，洗澡；下雨時(shí)用洗澡；炎熱時(shí)，母親用為四兄弟消暑納涼，充分說明當(dāng)時(shí)條件下水的。,填一填,記敘文,馬朝虎,吃水,不容易,雨水,一勺水,珍貴,課文采用反襯的寫法，以村民雨天洗澡、一勺水洗澡之“樂”襯托出“缺水之苦，水的珍貴”，警示人們要珍惜水資源。,我國(guó)是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我們的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源