人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元 課外古詩詞誦讀 課時(shí)訓(xùn)練

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第六單元 課外古詩詞誦讀 課時(shí)訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下面對(duì)游山西村分析和理解正確的一項(xiàng)是（ ）A詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。B頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。C“拄杖”說明詩人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。D這首詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。2 . 古詩賞析下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）無題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。A首句的“別”字，不是說當(dāng)下正在話別，而是指既成的被迫分離。兩個(gè)“難”字，第一個(gè)指相會(huì)困難，第二個(gè)是痛苦難堪的意思。B頷聯(lián)借助意象“春蠶”“蠟燭”，既有失望的悲傷與痛苦，也有纏綿、灼熱的執(zhí)著與追求。追求是無望的，無望中仍要追求，因此這追求也著有悲觀色彩C“云鬢改”，是說自己因?yàn)橥纯嗟恼勰?，夜晚輾轉(zhuǎn)不能成眠，以至于鬢發(fā)脫落，容顏憔悴?！皯?yīng)覺月光寒”是借生理上冷的感覺反映心理上的凄涼之感。D青鳥是一位女性仙人觀音娘娘的使者，蓬山是神話、傳說中的一座仙山，所以這里即以蓬山用為對(duì)方居處的象征，而以青鳥作為抒情主人公的使者出現(xiàn)。3 . 下列對(duì)潼關(guān)的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A潼關(guān)這首詩的前兩句描寫了潼關(guān)歷史悠久、地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。B潼關(guān)這首詩的尾聯(lián)運(yùn)用了比喻手法，表達(dá)了作者渴望自由，不與世俗同流合污，不取悅權(quán)貴的思想感情。C“終古高云簇此城”中一個(gè)“簇”宇，以動(dòng)寫靜，讓人自然想到白云朵朵簇?fù)砀叱堑钠婢?。D“秋風(fēng)吹散馬蹄聲”，交代了此次經(jīng)過潼關(guān)的時(shí)節(jié)。4 . 選出對(duì)兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。夜泊旅望白居易少睡多愁客，中宵起望鄉(xiāng)。沙明連浦月，帆白滿船霜。近海江彌闊，迎秋夜更長(zhǎng)。煙波三十宿，猶未到錢唐。（注）長(zhǎng)慶二年（822年），作者自請(qǐng)外任，此詩即他自長(zhǎng)安赴錢塘（枕州）途中所作。A酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)頷聯(lián)借用典故，表達(dá)了世事的變遷以及回歸以后人事生疏而悵惘的心情。B夜泊旅望頷聯(lián)是寫詩人中宵望中之景，“沙明”“浦月”“帆白”“船霜”，詩人孤身人由近看到遙望，構(gòu)建出了一個(gè)清冷的秋夜。C酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)頸聯(lián)作者以“沉舟”“病樹”比喻自己，內(nèi)心充滿惆悵，“千帆過”“萬木春”格調(diào)從沉郁中振起，作者已拋開個(gè)人的悲苦，表達(dá)了樂觀向上的人生態(tài)度。D以上兩首詩都寫出了詩人傷感、難以平復(fù)的心緒：酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中“凄涼地”“棄置身”寫出劉再錫回顧貶謫生活時(shí)的無限辛酸和悲憤：夜泊旅望中“三十窗”“猶未到”，借寫旅途時(shí)間之長(zhǎng)、路途之遙遠(yuǎn)，隱含著詩人對(duì)未來的擔(dān)憂，心情難以平靜。5 . 下列選項(xiàng)中，對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）（二）語言運(yùn)用與名著閱讀（本題滿分12分）A“采菊東籬下，悠然見南山”，這兩句詩描寫詩人在東籬下采摘菊花，遠(yuǎn)處的南山悠然映入眼簾，表現(xiàn)了陶淵明辭官后的閑適心情。B春夜洛城聞笛中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”兩句，寫詩人聽到人們晚上唱起告別的歌曲，看到人們折柳相贈(zèng)，不由得產(chǎn)生歸隱田園的情思。C暮春時(shí)節(jié)，花兒凋零，燕子歸來。面對(duì)此景，詞人晏殊寫下“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的句子，表達(dá)了自己傷春惜時(shí)之感。D宋代詞人辛棄疾登高望遠(yuǎn)，看到江山雄偉壯麗，江水奔流不息，想到古代縱橫馳騁的英雄人物，感慨萬千，寫下南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷一詞。二、句子默寫6 . 古詩文名句填空。（1）柴門何蕭條，_。（曹植梁甫行）（2）露從今夜白，_。（杜甫月夜憶舍弟）（3）_。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭諠O家傲）（4）急湍甚箭，_。（吳均與朱元思書）（5）王籍在入若耶溪中達(dá)到“動(dòng)中兼靜意”的美學(xué)效果的詩句是：_，_。（6）王維在使至塞上中抓住沙漠中的典型景物進(jìn)行刻畫，突出邊陲沙漠中壯闊雄奇的景象，被王國(guó)維稱為“千古壯觀”的名句是：_，_。（7）杜甫在春望中移情于物，表達(dá)他對(duì)國(guó)家和百姓的擔(dān)憂之情的名句是：_，_。7 . 默寫古詩文名句參差荇菜，左右采之。_，_。(關(guān)雎)鵬之背，不知其幾千里也；_，_。(北冥有魚)_，只有香如故。(卜算子詠梅)賣炭翁中通過描寫賣炭老翁極度反常的矛盾心理來反映老翁生活貧困、境遇悲慘的詩句是：_，_。三、語言表達(dá)8 . 閱讀下面材料做題。 2015年5月9日，北京某集團(tuán)公司經(jīng)理曾鵬宇接到一個(gè)陌生電話：“您好，我是許濤，您還記得我嗎？”曾鵬宇第一反應(yīng)是：這么老套的詐騙電話還有人用?。俊拔医o您打電話，是想還您的錢?！睂?duì)方開門見山的介紹，讓曾鵬宇不禁一愣，“錢？還什么錢？”“不知道您是否還記得，我在幾年前曾經(jīng)在微博上求助，因?yàn)槲野职值昧税籽。菚r(shí)我還在讀大學(xué)。后來您捐給了我一筆錢，我現(xiàn)在想和您確認(rèn)一下賬號(hào)，把錢還給您。”許濤的話讓曾鵬宇十分詫異，因?yàn)樗呀?jīng)記不得有這件事，更沒有想到過了這么多年，居然還會(huì)有人真的要還別人的捐款。許濤告訴曾鵬宇，當(dāng)時(shí)一共得到了數(shù)十萬元的捐款，現(xiàn)在他已在北京找到工作，打算靠自己的努力還清每一筆錢。通完電話五分鐘后，曾鵬宇的手機(jī)短信響起，銀行賬戶提示，他收到了匯款，除了那筆捐款之外，還多出來10%的利息。曾鵬宇后來翻看以前的微博，找出了三年前的那封求助信：“我以人格作保向您籌借善款。因?yàn)槟呐聝H僅是一塊錢、一毛錢對(duì)我來說都非常重要，也是極大的幫助。我希望您能給我