高二政治備課教研組工作計劃2017

高二政治備課教研組工作計劃 2017 一、 指導思想 根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路，以深化 “普通高中課程改革 ”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思，在反思中提高，促進教師專業(yè)發(fā)展。 二、主要工作要點 續(xù)開展集體備課活動，集體協(xié)作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。 認真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力。 收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學水平。 級部做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結經(jīng)驗教訓，改善教學，提高命題水平。 養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力，真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學生的學習能力。 別是在高一年級 開展法律常識的選修學習，一方面既提高了學生的法律意識，又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動，通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。 3月 16心制訂復習計劃，夯實基礎，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學水平。 和市教研室組織的有關教學教研活動，并組織參加相關的課堂教學、教學設計、論文和教育敘事評比。 三、具體活動安排 三、活動安排 周次 活 動 內(nèi) 容 第 1學習學校工作計劃和教務處工作計劃、教研組計劃和學期教學進度安排 ;并按計劃開展工作。制定本組教研計劃。 第 3周 高一倪曉海老師政治公開課 . 高二李勉老師政治公開課。參加 溫一模 ”質(zhì)量分析會。 第 4周 高三教師參加杭州高考備考培訓。 第 5周 組織參加縣中小學優(yōu)秀教育論文評比活動 第 6周 高一富敏老師政治公開課。 第 7周 討論高二政治會考備考工作。 第 8周 高一、二、三年級集體備課和理論學習。 第 9周 布置各年級期中考試命題工作要求。 第 10周 參加 溫二模 ”質(zhì)量分析 會。 第 11周 期中考試質(zhì)量分析和總結，修訂本期教學進度 第 12周 高一、二、三年級集體備課和理論學習。 第 13周 高一、二、三年級集體備課和理論學習 第 14周 參加 溫三模 ”質(zhì)量分析會。 第 15周 課題研究，心得體會交流 ;理論學習 ;開展學生課外興趣活動 第 16周 高一、二、三年級集體備課和理論學習 第 17周 布置模塊測試試命題事宜。 第 18周 布置本學期工作總結與論文 高二政治備課教研組工作計劃 2017 一、指導思想： 以 提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎，以提高教研教 學質(zhì)量為目標，以增強教師的學習、服務、合作、教研和質(zhì)量意識為目的，以 20更新教育教學觀念為先導，以提高課堂教學實效為重點，以創(chuàng)建學習型、規(guī)范型、研究型、合作型、現(xiàn)代型、素質(zhì)教育型學科組為保障，不斷深化課堂教學改革，充分發(fā)揮教研組的作用，促進教師整體素質(zhì)和學科組教學質(zhì)量的提高。 二、工作目標： 圍繞學校工作目標，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以學校大力推進課堂教學實效為契機，引導教師深入學習 真開展學科教學中積極心理品質(zhì)的研究的課題研究工作，不斷提 高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學習與研究、教研與培訓、課題研究與課堂教學結合起來，讓研究真正為教學服務，不斷提高教育教學質(zhì)量。 三、具體工作： 1、加強學習反思，營造學習型教研組 學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，通過學習提高專業(yè)能力和教育教學水平。 今年是貫徹落實 先要加強全組教師對過學習提高全組教師的思想政治覺悟。 其次，要繼續(xù)加強對 20然該版新課標已經(jīng)出臺一年多了，但現(xiàn)在政治和歷史兩個學科還處于 “新課標老教材 ”的情況，因此要加強對新課標的研讀，從而更好地指導教育教學工作。地理學科已經(jīng)使用新教材一個學期了，地理老師要加強在新教材使用中對新課標的領悟和反思。 加強對學科理論的學習，特別是要引領組內(nèi)老師加強對學科專業(yè)雜志，如：思想政治教學教學、中學政治教學參考 (初中版 )、中學歷史教學參考、中學地理教學參考、中學政史地等學科權威雜志的閱讀、研討和反思，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平。 加強對教育教學理論書籍的學 習，并能結合自己的教育教學體會撰寫讀書心得或教育教學論文，在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結出自己的思維碩果。 2、狠抓常規(guī)管理，打造規(guī)范型教研組 嚴格執(zhí)行課程計劃，自覺按課表上課，有特殊情況報批，不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認真?zhèn)湔n，認真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實效，把作業(yè)批改作為教學質(zhì)量反饋的重要途徑，促進學生能力的提升。 加強備課組建設，備課組是教師教學研究的主陣地，各備課組根據(jù)學校教學工作計劃和 教研組工作計劃，擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容 (學習理論、寫、鉆研新課標新教材、聽評課，進行教法和學法的探討等 )、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長要加強對組內(nèi)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時整改。 3、常抓學科教研，組建研究型教研組 充分發(fā)揮學校課題的龍頭作用，將課題組活動和教研組活動有機結合起來，以教科促教研。緊緊圍繞學校教研課題，認真學習，深入研究，積極探索，有條不紊地開展學科研討活動。做好 “學科中滲透積極心理品質(zhì) ”課題的研究 工作，定期召開課題組會議，組織全組教師進行有關于積極心理品質(zhì)方面的理論學習和課題研究，不斷反思，認真提煉，不斷提高教師的科研水平。 4、繼續(xù)凝心聚力，營造合作型教研組 繼續(xù)加強政治、歷史、地理三科學科與學科之間的合作 ;繼續(xù)加強學科內(nèi)教師與教師之間的合作。開展多種活動為教師之間的合作搭建平臺。繼續(xù)開展學科 “青藍工程 ”活動，讓有多年教學經(jīng)驗的教師要逐步提升自己的理論水平，總結教學經(jīng)驗，形成自己的教學風格，青年教師要努力打好教學基本功，虛心求教，不斷成長。大家齊心協(xié)力共同為學校的教育教學工作貢獻最大的力量。 5、 用好網(wǎng)絡平臺，塑造現(xiàn)代型教研組 組內(nèi)教師對辦公平臺的使用已經(jīng)駕輕就熟，新學期，學校也準備嘗試班班通，組內(nèi)教師要習慣在網(wǎng)絡平臺中發(fā)布相關教研科研信息。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡資源，進一步探索信息技術與學科教育教學整合的研究，合理共享、充分利用網(wǎng)絡資源 ,，積極擴大網(wǎng)絡在學科教學、教育科研中的作用，提升教育教學現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組。 6、開展興趣小組，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組 20市變政治和歷史中考為畢業(yè)會考，這為學生的素質(zhì)教育提供了更好的機會，本教研組要充分利用學科優(yōu)勢，通過國旗下講話 ，開展興趣小組活動，小報比賽，組織學生社會實踐等形式，加強對學生的素質(zhì)教育。同時注意課堂教學中對學生進行社會主義核心價值的引領和公民意識的培養(yǎng)。 附：月度工作安排表 二月份 1、督促組內(nèi)教師完成學校各部門布置的相關寒假作業(yè) 2、做好開學常規(guī)工作，認真做好 “教學六認真 ” 3、制定教研組和備課組工作計劃，完成本學期各年級教學進度表等開學材料上交 三月份 1、興趣小組開始運作 2、理論學習 3、教學常規(guī)檢查 四月份 1、理論學習 2、期中總結 3、教學常規(guī)檢查 五月份 1、八年級地理會考 2、九年級思品、歷史會考 3、會考補考、分析、總結 4、教學常規(guī)檢查 六月份 1、教學常規(guī)檢查 2、七年級地理期末考試組織工作 3、七、八年級思品期末考試組織工作 4、學期結束工作總結 (上交考試質(zhì)量分析、備課筆記、備課組學科組工作小結等材料 ) 5、利用暑假寫好課題階段性小結、教育教學心得及論文等 高二政治備課教研組工作計劃 2017 一、指導思想 本學年在學校創(chuàng)建江蘇省四星級高中和 “讓學引思 ”課堂教學改革的新形勢下，踐行大岡中學主體合作性課堂教學模式，以提高學科教學教育質(zhì)量為目標，向課堂要效益的背景下。高二政治備課組以思想政治教育為 根本任務，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，引導全組成員認真學習教育教學理論，重視課堂情感熏陶，貫徹 “讓學引思 ”理念，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治教學質(zhì)量。 二、基本情況 高二年級共有 12個班， 4個選修班、 8個必修班。 6位政治老師任教，本學期學習的內(nèi)容是普通高中課程標準實驗教科書生活與哲學，共 28節(jié)課內(nèi)容。其中必修班還需要面臨 2017年的小高考的教學任務。 三、工作設想 持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密 切關注最新高考方案，通過多種途徑了解有關信息。落實 “三定、三備、五統(tǒng)一 ”措施， (定人、定時、定內(nèi)容 ;備教材、備學生、備社會生活實際 ;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。 )明確每位老師負責對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展。 握好教材的深度、難度與進度，了解學生學習情況，搞好課外輔導，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。 極開展 “苦練內(nèi)功，提高素質(zhì) ”的教學基本功 訓練活動。按學校要求，本備課組準備至少上五節(jié)公開課，促使教師改革教學方式，引導學生學習方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學習，高質(zhì)量完成學校布置的教學任務。 究、合作學習中，探索總結出適合于