江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中數(shù)學(xué) 算法的含義導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）蘇教版必修3

第1課時(shí) 算法的含義 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 初步了解算法的含義和概念，了解算法的確定性、可行性、有窮性、通用性和有輸出等特征；2. 初步了解消元法的思想；3. 體會(huì)算法的思想，能說(shuō)明解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的算法步驟；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】算法的概念【預(yù)習(xí)內(nèi)容】1初中解二元一次方程組的方法是 2. 方程的解是 【新知學(xué)習(xí)】問(wèn)題1 簡(jiǎn)述給一個(gè)朋友打電話的過(guò)程.問(wèn)題2 常有這樣一種娛樂(lè)節(jié)目：就是猜數(shù)，讓參加者從08000中猜出某商品的價(jià)格，猜測(cè)了以后，主持人說(shuō)是高了，還是低了，然后再猜，直到猜中為止.而在這游戲中，請(qǐng)問(wèn)你如何在較短的時(shí)間內(nèi)猜中答案？【新知深化】一般地，對(duì)一類問(wèn)題的求解方法稱為算法?！拘轮獞?yīng)用】例1、給出求1+2+3+4+5的一個(gè)算法例2、給出求解方程組的一個(gè)算法.【說(shuō)明】算法從初始步驟開(kāi)始，每一個(gè)步驟只能有一個(gè)確定的后繼步驟，從而組成一個(gè)步驟序列，序列的終止表示問(wèn)題得到解答或指出問(wèn)題沒(méi)有解答. 算法具有如下兩個(gè)性質(zhì):有窮性：一個(gè)算法在執(zhí)行有限個(gè)步驟后必須結(jié)束.可行性：算法執(zhí)行過(guò)程中的每一步都是能夠做到的確定性：算法的每一個(gè)步驟和次序都應(yīng)該是確定的、明確無(wú)誤的,不應(yīng)產(chǎn)生歧義.【新知回顧】一、 算法的概念：二、 算法的特征：【教學(xué)反思】第1課時(shí) 算法的含義作業(yè)1下列有關(guān)“算法”的說(shuō)法正確的是 算法是解決問(wèn)題的方法和步驟 算法的每一個(gè)步驟和次序應(yīng)當(dāng)是確定的算法在執(zhí)行有限個(gè)步驟后必須結(jié)束 算法是能夠在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序語(yǔ)言2看下面的四段話，其中是解決問(wèn)題的算法的的 從濟(jì)南到北京旅游，先坐火車(chē)，再坐飛機(jī)抵達(dá)解一元一次方程的步驟是去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1方程x2-1=0有兩個(gè)實(shí)根求1+2+3+4+5的值，先計(jì)算1+2=3,再求3+3=6，6+4=10，10+5=15，最終結(jié)果為153. 寫(xiě)出解方程的一個(gè)算法；4寫(xiě)出求的一個(gè)算法.5已知直角坐標(biāo)系中的兩點(diǎn)A（-1，0），B（3