北師大版八年級上冊生物 第二十章 生物的遺傳和變異 單元測試題

北師大版八年級上冊生物 第二十章 生物的遺傳和變異 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于染色體、DNA和基因的敘述，不正確的是A生物體內的DNA都存在于染色體上B一條染色體上有一個或兩個DNA分子C一條DNA分子上有許多個基因D轉基因技術可將一種生物的基因轉入另一種生物體內2 . 下列關于性狀與遺傳的敘述正確的是（ ）A.控制生物性狀的基本遺傳單位是染色體A一對相對性狀用A.a表示，則純種親本AA與aa雜交，它們后代所表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀B隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的，所以它不能遺傳C豌豆的圓粒和黃粒屬于相對性狀3 . 下列關于染色體、DNA、基因的敘述中，正確的是（ ）A基因在染色體上BDNA主要在蛋白質上C一個DNA分子上只有一個基因D一條染色體上有很多個DNA分子4 . 我國著名遺傳育種家袁隆平培育的新型生物是（ ）A雜交水稻B雜交小麥C克隆羊D轉基因魚5 . 我們日常所說的“血緣關系”，其中的“血”，實際上是指（ ）A血液B血漿C血細胞D遺傳物質6 . 下列說法中不正確的是A所有人都是遺傳病基因的攜帶者B未患遺傳病的人不攜帶遺傳病基因C未患遺傳病的人也可能攜帶遺傳病基因D人人都可能攜帶56個不同的隱性致病基因7 . 孟德爾利用豌豆進行了許多雜交實驗，并發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。他的部分結果如下表，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，下列敘述正確的是（ ）組別親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和數(shù)目高莖矮莖甲高莖高莖4090乙高莖矮莖199197丙高莖高莖297101A通過甲組雜交實驗，說明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀B通過丙組雜交實驗，說明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀C乙組中子代表現(xiàn)型為高莖的個體占為25%D丙組中兩個高莖的親本基因組合都是Aa8 . 一對夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮這對夫婦經(jīng)手術后均明顯地變?yōu)殡p眼皮，則他們所生的孩子眼睛應是（ ）A雙眼皮B單眼皮C眼皮介于單雙之間D不能確定9 . 生物性狀的變異是普遍存在的引起變異的原因也是多種多樣的，生物的變異有的可以遺傳給后代，有的不可以遺傳給后代下列變異中，不可以遺傳給后代的是（ ）A視覺正常的夫婦生了患色盲的兒子B運用轉基因技術獲得的耐儲存番茄C高產(chǎn)倒伏小表與抵產(chǎn)抗倒伏先麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥D同卵雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同膚色不同10 . 下列說法不正確的是A細胞中的DNA大多在染色體上B染色體由DNA和蛋白質組成C能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀D基因是控制生物性狀的DNA片段11 . 下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是A同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B種在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿C一對夫婦都是雙眼皮，生下單眼皮孩子D黃種人在熱帶生活兩年，皮膚變黑12 . 我們人類從嬰兒到成年，構成身體的細胞會從102個增加到10個，此現(xiàn)象說明生物在生長過程中細胞的變化是（ ）A生長B分裂C分化D遺傳二、填空題13 . 高稈小麥的種子種下去，長出的小麥不僅有高稈的，而且出現(xiàn)了矮稈的，這說明生物在繁殖過程中，除了保持親子代的相似以外，還發(fā)生了_現(xiàn)象。同時也說明控制小麥高稈的基因是_基因，矮稈基因是_基因。三、連線題14 . 請將下列各種疾病與右側的內容進行合理配伍四、綜合題15 . 已知小麥高桿和矮桿是一對相對性狀，控制小麥麥桿高度的基因用D、d表示，研究團隊利用小麥植株進行了甲、乙、丙三組雜交實驗，每組隨機選取1000個子代的表現(xiàn)型進行了觀察和統(tǒng)計，各組親本及子代表現(xiàn)型的實驗數(shù)據(jù)如下表。小組親本子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目高桿矮桿甲高桿高桿736264乙矮桿矮桿III丙高桿矮桿IIIIV（1）根據(jù)甲組的實驗數(shù)據(jù)，推測顯性性狀是_。甲組選用的親本基因型是_。（2）根據(jù)遺傳規(guī)律和甲組的實驗數(shù)據(jù)，推測乙組實驗數(shù)據(jù)，II的數(shù)目是_。（3）丙組中，若III和IV比例為1000：0，則親本高桿的基因型是_；若III和IV比例為1：1，則親本高桿的基因型是_。（4）基因型相同的小麥種子，種植環(huán)境不同，性狀表現(xiàn)也不同。這說明基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境三者的關系是_。16 . 人類干耳和油耳是一對相對性狀。某同學對全校部分學生及其家庭做了調查之后，獲得了如下調查結果；結果1：父母均為干耳，子女為干耳；結果2：父母一方為干耳，一方為油耳，子女或為干耳，或為油耳；結果3：父母均為油耳，子女有的為干耳，有的為油耳。（1）當父母的基因型為AA和AA，子女的基因型為；當父母的基因型aa和aa時，子女的基因型為。因此，以上第項調查結果,不足以判斷干耳和油耳哪一個是顯性基因。（2）當父母的基因型為Aa和Aa時，子女的基因型可能為或或。因此，根據(jù)以上第3項調查結果，可以判斷性狀為顯性，性狀為隱性。17 . 如圖是豚鼠毛色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：（1）豚鼠的親代都是黑毛，而后代中出現(xiàn)了棕毛，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_豚鼠的黑毛和棕毛在遺傳學上稱為_（2）根據(jù)豚鼠毛色在親代與子代之間的傳遞規(guī)律可以判斷出_是隱性性狀（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代黑毛豚鼠的基因組成均為_；子代黑毛豚鼠的基因組成是_五、實驗探究題18 . 實驗法是生物學研究的重要方法，在難以直接拿研究對象做實驗時，常采用模擬實驗的方法，某班學生用黑、白棋子模擬生殖細胞來探究人類生男生女的幾率問題，他們做了如下的模擬實驗：實驗材料：黑棋子10顆標記X：白棋子10顆，5個標記X、5個標記Y；紙盒兩個，代表父親和母親實驗步驟：將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個紙盒中，各自混勻隨機從兩個紙盒中各取一顆棋子，在表格中記錄染色體的組合情況然后將選取的棋子放回原紙盒中，混勻重復步驟幾次某小組實驗結果如表：次數(shù)12345678910結果XYXYXXXYXXXYXXXYXXXY請結合上述實驗回答下列問題：（1）在人的體細胞中，染色體是_（成對/成單）存在的，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是_過程（2）理論上，男女出生性別比應約為1：1導致實驗結果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是_（3）后代是男孩還是女孩取決于_（父親/母親）提供的生殖細胞的類型一對夫婦，第一胎生了兒子，第二胎生女兒的可能性為_19 . 生物學是一門以實驗為基礎的學科，三年的生物學習中，我們做了很多實驗。請根據(jù)自己的學習回答下列與實驗有關的問題：（1）在生物實臉中，為觀察細胞結構或鑒定細胞內物質，常進行染色、脫色或加入物質呈現(xiàn)顏色變化。下圖是教材實驗中與此有關的實驗操作。 圖1是制作人的口腔上皮細胞時裝片的染色操作，所用染液a是_。圖2是“綠葉在光下制造有機物”實驗中對綠葉的處理，隔水加熱下酒精能_。 圖3是對脫色后的葉片滴加碘液，結果是見光部分變藍，遮光部分不變藍。說明_。將小麥面粉用紗布包起來在水中反復揉擠得到黃白色膠黏物質，圖4是向黃白色膠黏物質滴加_（b），結果變紫色，說明其主要成分是_。（2）將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放于盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng)，如5圖所示。該對照實驗的變量是_，實驗現(xiàn)象說明_。（3）同學們用黑、白棋子