人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試生物試題D卷

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試生物試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 小明在課下時(shí)候說，從人類起源上來說，我們都是一樣的，所以我們沒有區(qū)別。他的意思是（ ）A人類是由上帝創(chuàng)造的B人是女媧用泥捏出來的C人是自然產(chǎn)生的D人是由森林古猿經(jīng)過長期進(jìn)化而來的2 . 小明栽培了一株黃瓜，經(jīng)過他的精心照料，在開花季節(jié)這株黃瓜開了許多花，但最終只結(jié)了幾根黃瓜，對此某生物小組展開討論，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是A結(jié)黃瓜的花與桃花結(jié)構(gòu)一樣B黃瓜花只能進(jìn)行異花傳粉C沒結(jié)黃瓜的花一般沒有雌蕊D結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊3 . 下列屬于相對性狀的是（ ）A貓的耳朵小，兔的耳朵大B有的大公雞尾羽是紅色，有的大公雞尾羽是白色的C大公雞的羽毛鮮艷，烏鴉的羽毛不鮮艷D蝗蟲的血液是綠色的，蚯蚓的血液是紅色的4 . 人類起源于森林古猿，從森林古猿到人的進(jìn)化過程中，最后發(fā)展的是（ ）A直立行走B使用語言C學(xué)會(huì)用火D使用工具5 . 下列有關(guān)綠色植物的描述正確的是（ ）所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用；油菜缺少含硼的無機(jī)鹽會(huì)只開花不結(jié)果；植物的花比葉呼吸作用強(qiáng)；貫眾的種子比較??；銀杏的種子沒有胚；松的果實(shí)是球果ABCD6 . 下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中，正確的是ADNA是遺傳信息的攜帶者，基因是包含遺傳信息的DNA分子片段B因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚，后代一定會(huì)患遺傳病，所以我國禁止近親結(jié)婚C用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗蟲棉新品種，但抗蟲的特性不能遺傳給后代，是不可遺傳變異D男性所產(chǎn)生的精子中含有性染色體的數(shù)目是2條7 . 按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)，北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境非常接近的主要原因是A生殖發(fā)育的結(jié)果B自然選擇的結(jié)果C主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果D人工選擇的結(jié)果8 . 如圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖。下列敘述正確的是（ ）A甲中最先萌發(fā)成乙中B甲中的細(xì)胞沒有分裂能力C種子萌發(fā)時(shí)中的有機(jī)物減少D甲中會(huì)萌發(fā)成乙中9 . 視覺讓你能夠看到周圍的事物，感知美好的世界，人的視覺的形成于（ ）A角膜B晶狀C視網(wǎng)膜D大腦皮層10 . 如圖所示為細(xì)胞核、DNA、染色體之間的層次關(guān)系，下列說法不正確的是（ ）A代表DNAB代表染色體C代表細(xì)胞核D代表細(xì)胞核11 . 下列有關(guān)近視的敘述，不正確的是A晶狀體曲度過大B眼球前后徑過長C物像落在視網(wǎng)膜的前方D可佩戴凸透鏡加以矯正12 . 從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的姿態(tài)改變是（ ）A直立行走B會(huì)用火煮食物C制造工具D產(chǎn)生語言13 . 如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中的、依次是（ ）A細(xì)胞核、基因、性狀B基因、細(xì)胞核、性狀C細(xì)胞核、性狀、基因D基因、性狀、細(xì)胞核14 . 我國是世界上金魚品種最多的國家。形成眾多金魚品種是因?yàn)椋?）。A水環(huán)境的多樣性B自然選擇C金魚的適應(yīng)能力強(qiáng)D經(jīng)過人工精心選擇和培育選擇15 . “螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的捕食關(guān)系，根據(jù)所學(xué)食物鏈的知識(shí)，下列描述正確的是A樹蟬螳螂黃雀B露水蟬螳螂黃雀C蟬螳螂黃雀D黃雀螳螂蟬16 . 下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述正確的是（ ）A無性生殖的常見方式有扦插、嫁接和種子繁殖B鳥卵的卵黃可以發(fā)育為雛鳥C蝗蟲、蟑螂發(fā)育過程中有蛹期D卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素17 . 下列有關(guān)變異的敘述，正確的是（ ）A生物的變異是普遍存在的B變異對生物的生存都是有利的C變異都是不可遺傳的D變異都是由于遺傳物質(zhì)改變引起18 . 如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）A這朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實(shí)C中的花粉落到上的過程稱為傳粉D中的卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子的胚乳19 . 蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”和“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段：（ ）A幼蟲、卵B蛹、若蟲C若蟲、成蟲D幼蟲、成蟲20 . 一對夫婦生育的第一胎是男孩，生育第二胎還是男孩的可能性為A100%B50%C25%D10%21 . 玉米是關(guān)中地區(qū)的主要農(nóng)作物，然而玉米常有缺?，F(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）A氣溫原因B傳粉不足C水分不足D光照不足22 . 下列有關(guān)染色體的說法中，不正確的是（ ）A染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)B染色體只存在于生殖細(xì)胞（配子）中C每條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子D染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)23 . 被子植物的下列結(jié)構(gòu)中，可以發(fā)育成種子的是A胚珠B子房C花藥D柱頭24 . 學(xué)習(xí)了遺傳和變異的內(nèi)容后，同學(xué)們議論紛紛，下列四位同學(xué)的說法中正確的是（ ）甲：“基因組成相同，性狀不一定相同?！币遥骸凹?xì)胞中的染色體都是成對存在的.”丙：“生物的變異不一定都能遺傳給后代，?。骸叭说穆鸭?xì)胞中含有23個(gè)基因，形態(tài)和大小各不相同。”A甲乙B甲丙C甲丁D乙丁25 . 比較蝗蟲和青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)，二者的相同點(diǎn)是A都是水中發(fā)育B都是體內(nèi)受精C都是體外發(fā)育D都是完全變態(tài)發(fā)育二、綜合題26 . 如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_；（2）在CD的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_；（3）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_（填圖中字母）；（4）圖乙的發(fā)育過程中，利用保幼激素（抑制昆蟲蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量，其原理是可延長蠶發(fā)育過程的_期27 . 我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收如圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的兩個(gè)重要生理過程是_（2）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口圖二中和構(gòu)成果實(shí)，主要是由圖一中_發(fā)育來的（3）市農(nóng)科院的技術(shù)員得到一優(yōu)質(zhì)品種桃子種子，想在我市推廣，他在種植前，先用水浸種，并且松土，這說明了_，桃樹種子萌發(fā)過程中，營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_（4）水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中_向上運(yùn)輸28 . 2011年3月11日日本發(fā)生了里氏9.1級特大地震，造成重大人員傷亡。有些遇難者的身份是通過DNA.定進(jìn)行的。DNA.鑒定技術(shù)的第一步驟是提取被檢測樣品中的DNA。在提取DNA時(shí)，必須將細(xì)胞膜，核膜裂解，釋放出染色體,去掉蛋白質(zhì)，經(jīng)沉淀得到純DNA。從提取DNA操作中可知，染色體位于細(xì)胞核中，由DNA和_組成。DNA鑒定技術(shù)的理論依據(jù)為：DNA分子上一些特定_包含遺傳信息，能控制生物體的性狀特征。29 . 下面是與動(dòng)物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖示的三種生殖發(fā)育方式中屬于變態(tài)發(fā)育的有圖_（填序號）。（2）與丙相比，鳥類的生殖具有更高的成活率，是因?yàn)轼B類受精作用發(fā)生在體內(nèi)，而丙的受精作用在_中進(jìn)行；鳥卵外有_的保護(hù)，此外，鳥還有丙所不具有的_（寫出一個(gè)即可）等繁殖行為。30 . 動(dòng)物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖回答問題（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，將上述動(dòng)物分為兩類，無脊椎動(dòng)物有_（填字母）。（2）B類適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)有：用_呼吸；運(yùn)動(dòng)器官是_。（3）D類的呼吸為特有的_方式，提高了它的攜氧能力，滿足飛行時(shí)對能量的需要；一生中用過三種器官呼吸的動(dòng)物是_（填字母）；（4）F類體外具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)_。（5）E類動(dòng)物體腔內(nèi)有_，將胸腔和腹腔分開。這類動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_，大大提高了后代的成活率。31 . 閱讀下面這段文字回答問題：如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的暇想蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢請分析說明：）（1）把文中的生物分類：植物_等動(dòng)物_等（2）文中“魚”適應(yīng)的生活環(huán)境是_ 離開這個(gè)環(huán)境將很難生存，這說明生物對環(huán)境的_（3）影響魚生存的因素有_因素和_因素三、實(shí)驗(yàn)探究題32 . 某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在甲乙丙丁4個(gè)燒杯中放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：（1）在實(shí)驗(yàn)前選擇玉米種子的時(shí)候一般要挑選粒大飽滿的，原因是_是新植株的幼體，每個(gè)燒杯中要放多粒玉米而不是1粒的原因是為了_。（2）本實(shí)驗(yàn)可以證明，種子萌發(fā)的環(huán)境條件有_，對照組是_裝置，探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選_裝置。（3）要探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，應(yīng)加入第5個(gè)燒杯戊，它要與_